《我的母亲》学案
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2012年 老城中学 八年级 下册 《我的母亲》学案 《我的母亲》学案 【学习目标】：1、熟读课文，识记重点字词的音形义。2、感知课文内容，理清文章脉络，感悟作者的思想感情。3、了解中国传统的母亲形象，了解“母亲”为人处世对作者的影响。 4、品味作者平实、质朴、饱含情感的语言风格。 【知识链接】胡适（1891一1962），原名胡洪，字适之，安徽绩溪人。学者。1910年留学 美国，入康乃尔大学，后转入哥伦比亚大学，从学于杜威，深受其实验主义哲学的影响。 1917年初在《新青年》上发表了《文学改良刍议》。1917年获哲学博士学位，同年回国， 任北京大学教授。参加编辑《新青年》，并发表论文《历史的文学观念论》、《建设的文学革命论》，出版新诗集《尝试集》，成为新文化运动中很有影响的人物。1919年发表《多研究些问题，少谈些主义》，主张改良主义。1920年离开《新青年》，后创办《努力周报》。l923年与徐志摩等组织新月社。1924年与陈西滢、王世杰等创办《现代评论》周 刊。1932年 与蒋廷、丁文江创办《独立评论》。1938年任国民政府驻美国大使。 1946年任北京大学校长。1948年离开北平，后转赴美国。1958年任台湾“中央研究院院长”。胡适一生在哲学、文学、史学、古典文学考证诸 方面都有成就，并有一定的代表性。 著有《五十年来之中国文学》、《胡适文存》、《白话文学史》、《中国章回小说考证》 等。 【课前预习】 1．注意下列加点字的读音。 眼翳． 责．罚 广漠． 管束． 宽恕． 文绉．绉 绰．号 嬉．戏 庶．祖母 吹笙． 摹．画 抽屉． 舔．去 侮．辱 佃．户 2．从备选的词语中选择恰当的一项填入横线上。 （1） ：形容人谈吐、举止文雅的样子。（2） ：广大空旷。 （3） ：形容因急躁、害羞等脸上发热的样子。 （4） ：容忍谦让的限度。（5） ：言语举动带有轻佻和玩弄的意味。 3．整体感知课文 阅读全文，完成下列问题。 （1）请在文中找出描写母亲的段落。 描写母亲的段落是第 至第 段。 （2）除了写母亲外，课文的其余部分还提及到了作者的 生活和母亲对“我”的 。 （3）按下列提示，把课文分成三大部分： 第一部分：（第 至第 段）回忆作者的童年，为写母亲做铺垫。 第二部分：（ 第 至第 段）写母亲对“我”的教育和潜移默化的影响。 第三部分：（第 至第 段）写母亲对“我”深远的影响。 【课文分析】 一、学习第一部分 1．这一部分的内容写了作者童年时代的 、 、 、及 。 2．“我”是什么样的性格？用文中的一个词概括是 。 3．“我”失去了 和 的两个机会。 4．小结：“我”的童年生活过得 。 5．作者回忆起童年生活是为了 。 二．学习第二部分 6．用一句话概括母亲的形象特点，这句话是： 。 7．文章围绕母亲写了哪些事？这些事分别表现了母亲的怎样的性格？ （1）对“我”的管教 ① ；② ；（性格： ） ③ （性格： ） （2）处理家庭难事和矛盾 ① ； （性格： ） ② ； （性格： ） （3）对待他人对自己人格的侮辱 ① （性格： ） 8．作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形？ 母亲对我的训导是“ ”，而与家人的相处是“ ”。这两者正是恩师的具体体现。 9．请你就作者母亲的为人、教子方法谈谈自己的理解与看法。 （1）就母亲的为人而言，主要是克己谦让，宽容善待，和睦仁慈，对我们今天待人接物的处世态度仍有指导意义，我们要继承下来。对文中的母亲在家庭中忍辱负重，对待大哥、大嫂、二嫂过于宽容忍让、仁慈温和，我们应予以 同情 与 理解 ，体会母亲当后母的难处。 （2）就教子方面而言，主要表现为严格，有时过于严厉。这与她 身兼父职 有关，孩子是她精神生活的全部，也是她对未来生活的全部寄托，正是这诸多原因，她对孩子的教育格外深细而严格。 三．学习第三部分 10．文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。”这“极大极深的影响”表现在哪些方面? 答：“我”从母亲身上学到了 。 四．全文小结 11．课文表达了作者对母亲 、 、及 的思想感情。 12．品味语言，作为著名学者的胡适，在行文时却极注意用词的分寸，请找出这样的句子加以体会。（结合研讨与练习二） （1）我在这九年(1895～1904)之中，只学得了读书写字两件事，在文字和思想的方面，不能不．．．算是打了一点儿．．．底子。 -------“不能不”表 ；“一点儿”是作者的 之词。 （2）在广漠的人海里独自混．了二十多年，没有一个人管束过我。 -------没有一个人管束过“我”，“我”还能在人海里“混”了二十多年，说明了 。 （3）如果．．我学得了一丝一毫的好脾气，如果．．我学得了一点点待人接物的和气，如果．．我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 “如果”表示 ，说明了作者不是自己已经具备了这些美德，表现了作者 的品格。 【课堂练习】 一．基础知识 1．给下列加点的字注音。 1 2012年 老城中学 八年级 下册 《我的母亲》学案 野蛮． 责．罚 管束． 绰．号 气量． 宽恕． 抽屉． 嬉．戏 2．下面的词语中有四个错别字，请找出来并加以改正。 面红耳热 带人接物 当面质问 认错陪罪 大失身份 目光严历 仁慈温和 体谅宽怒 （1） 改 ； （2） 改 ； （3） 改 ； （4） 改 ； 3、按课文内容填空 （1）我母亲待人最 ，最温和，从来没有一句伤人感情的话。 （2）在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人 过我。 （3） 我母亲才走后门出去， 一位邻舍本家到我家来，每一家债户开发一点钱。 二．文段阅读 母 亲 肖复兴 ① 世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲„„ ②那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说，就是不吭声。“不叫就不叫吧！”她说着伸出手要摸摸我的头，我拧着脖子闪开，说就是不让她摸。在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。学校开家长会，我愣是把她堵在门口，对同学说：“这不是我妈。”有一天，我把妈妈生前的照片翻出来，挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊道：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”，而她总是说：“不碍事儿，挂着吧!”头一次，我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。 ③孩子没有一盏是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场，那是我们孩子的乐园，我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在了水泥地上，立刻昏了过去。等我醒来，发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我：“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺呀„„” ④她站在一边不说话，看我醒过来，就伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。我不知怎么搞的，我第一次在她面前流泪了。 ⑤“还疼?”她立刻紧张地问我。 ⑥我摇摇头，眼泪却止不住。 ⑦“不疼就好，没事就好!” ⑧回家的时候，天早已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。 ⑨没过几年，三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙，那年小姐姐才十八岁。我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上 了。她看见了，一把就给扯了下来，“别，还是留给她弟弟吧。啊?”车站上，她一句话也没说，在火车开动的时候，她才向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上，她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了，早点儿寻个人家好啊，好。”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心，她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母?望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲儿往上涌。 “妈妈!”我第一次这样称呼了她。她站住了，回过头，愣愣地看着我，不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”，她竟“呜”地一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在这一声“妈妈”中融解了。 ⑩母亲啊，您对孩子的要求就是这么少„„ ⑾这一年，爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱，供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏，只要妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。 ⑿我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。妈妈，请您的在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切„„世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。 1、本文是以我对继母的感情变化为行文线索的。 排斥 → → → 2、第二段写道我和继母生活在一起，却还要挂出生母的照片.这是为什么？ 3、本文共写了六件事，详略安排得当。找出文中详写的两件事，用“为了……，妈妈……”的句式分别概括这两件事。 4、阅读第九段，联系全文.分析我的眼泪一个劲儿往上涌的原因 5、体会“她竟“呜”的一声哭了，哭得像个孩子”这句话，联系上文，写出妈妈的哭所包含的复杂感情。 6、本文中的母亲有什么特点?作者在文末说世上有一部书永远写不完的，那便是母亲。面对母亲这部永远写不完的书，请谈谈你的看法。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fdc4b7e3d4d8d15abf234e2c.html