高考改革背景下的大学英语教学 张捷 【期刊名称】《中国青年政治学院学报》 【年(卷),期】2015(034)005 【摘 要】高考改革方案在社会上引起了广泛的关注,英语考试方式的变化不仅会影响与高考直接相关的中学英语教学,更是对大学英语教学提出了新的任务与挑战.受高考政策的影响,我国英语教学长期以来将英语作为一门语言和学科,或当成知识来传授,而非能力来培养.因此,高考改革背景下的大学英语教学应探索英语能力的培养,可以从交流能力、阅读能力和欣赏能力三个方面进行探索.交流能力是最重要的语言能力,阅读能力是一种获取知识的重要能力,欣赏能力是文化艺术交流的前提. 【总页数】4页(P103-106) 【作 者】张捷 【作者单位】中国青年政治学院外国语言文学系,北京100089 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.高考改革背景下大学英语教学中的跨文化思辨能力培养探究2.英语高考改革背景下的大学英语教学3.英语高考改革背景下的大学英语教学4.高考改革背景下的大学英语教学5.高考改革背景下高中历史学科学业规划指导方略 ——"高考改革背景下高中历史学科规划行动研究"研究报告 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ff49e8757075a417866fb84ae45c3b3567ecdd86.html