【#一年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。本篇文章是©文档大全网为您整理的《小学一年级作文200字左右放风筝(6篇)》,供大家阅读。
这一天,春风吹拂,正是放风筝的好天气,小孩子们拿着风筝来到公园。看看这一边,三个小伙伴在一起玩耍,小明拿着风筝,小亮扯着线使劲往前跑,只见小明一松手,风筝很快就飞了起来,旁边的小芳马上鼓掌庆祝。再看看那一边,淘气和他的爸爸妈妈也在放风筝,淘气边放边自言言语:“风筝,风筝,飞高高,千万不要掉下来!”叛变的爸爸妈妈看到淘气玩得津津有味,那么开心,不禁感叹一句:“童年的时光是多么有趣啊!”
天上还飘着各种各样的风筝,有小鱼的,有龙的,还有老鹰的,构成了美丽的图画。风筝们好像也拥有了生命,像小孩子们一样,在做游戏。
我喜欢这幅充满开心和快乐的放风筝图画!
山坡上的小草迎着风摇摆,好像在向小明招手。五彩缤纷的小花,竞相开放,漂亮极了。小明把风筝举起来,然后,迎着风奔跑,不一会儿,风筝就放上去了。
天空中的风筝越来越多,有美丽的燕子风筝,有可爱的金鱼风筝,还有可怕的老鹰风筝……咦,旁边又多了两只,是什么呢?哦,原来是两只小鸟,它们被风筝吸引来了。
小明小心翼翼地松着手中的线,风筝越飞越高,小明开心极了。
太阳悄悄的下山了,小明依依不舍收起风筝回家了。
一天早晨,风有点大,我和雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。
我们开始放风筝,我带美人鱼的风筝,雪带风筝,我说:“雪,我们来比谁的风筝飞得高吧。”雪说:“好!”我们放风筝,像流星一样奔跑着,我们的风筝一下高一下低,最后我赢。
我们刚想放掉绳子,忽然前面有一个电线杆,雪立刻刹车,把风筝收回来,我跑得太快,刹不车,我的风筝卡在电线杆上,我想:惨,怎么办啊!我的风筝被卡住。后来,有一位很高的叔叔说:“朋友,你怎么?”我说:“叔叔,我的风筝卡在电线杆上,你能帮我拿下来吗?”叔叔说:“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前,把树干往上一抛,把风筝打下来。
我们跟叔叔说再见后,就离开这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。
一天,天气晴朗,蓝蓝的天上飘着几朵白云,小鸟在空中高兴地飞来飞去。小明,小红和小华拿着风筝高高兴兴地来到公园放风筝。
小红一边使劲地拽着绳子,一边抬头看着她的脸谱风筝缓缓升起。小明低着头正在为他的热带鱼风筝做升起前的准备。小华蹲在草地上,给他的水母风筝系上绳子。他们叫着,笑着,玩得真开心啊!
啊!放风筝是一件多么开心的事啊!
来到放风筝的场地上,我开始放风筝。第一次,我拿起线就跑,这风筝没放起,还差点跑到场地外面。第二次,我先小跑一阵子,再放线,快掉下来的时候,我以为放线就可以飞起来,没想到风筝还是掉了下来。爸爸说:“风筝快下来的时候,是紧线不是松线。”于是,我又小跑了一会儿,风筝又要掉下来了,我想起了爸爸的话,于是赶紧紧线。风筝终于飞起来了。
这是我来第一次放风筝,我感到高兴和自豪。我想变成一只小鸟,和风筝一起在高远的蓝天中飞翔!
一个阳光明媚的上午,我早早地来到作文馆,等我拿出风筝时,我大叫一声:“呀!风筝的支架掉!”我连忙对奶奶说:“奶奶,看来只能重新买一个。”不一会,奶奶给我买来一个孙悟空的'风筝。我就和同学们一起跟着老师兴高采烈地去滨江广场放风筝。
我们一到广场,就迫不及待地把风筝装起来,不一会,一个齐天大圣装好,它好像在对我说:“谢谢你!快把我放到天空中去吧!”
我一个人放,一只手抓住风筝,另一只手抓住绳子,用力往上一送。我牵着风筝跑起来,不一会,孙悟空就像喝醉酒一样慢慢地向下降。我玩累,坐下来歇息,看到好多风筝在天空中翩翩起舞,看得我眼花缭乱。
最后,老师帮我们拍个合影,我们一个个脸上露出灿烂的笑容。
这真是快乐的一天!
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