2017年小学教师资格证综合素质真题及答案-2017年小学教师资格证综合素质冲刺试题及答案6

2017年上半年教师资格证考试将于3月11日进行，请考生做好备考准备，迎接考试，小编在此预祝大家取得好成绩。

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三、写作题(本大题1小题.50分)

33.阅读下面材料.根据要求作文.

不是每一粒种子都能长成大树.不是每一朵花都能结出果实.同样的,不是每一个人都能享有完美的人生,不是每一颗心灵都能获得宁静,也不是每一份情感都能走向永恒.缺憾,是一种常态.是理应坦然面对的存在.

要求:用规范的现代汉语写作.自定立意,自拟题目,自选文体.不少于800字.

三、写作题

33.【知识点】教师职业道德、教师基本能力--写作能力

【参考范文】

缺憾也是一种美

月有阴晴圆缺,日有东升西落,星有永恒与陨落,苍茫宇宙因为残缺而变得迷人、美丽.当我们抱怨天阴下雨、抱怨孩子不够懂事、抱怨学生不够聪明时,可曾想道:不是每一粒种子都能长成参天大树,也不是每一朵花都能结出丰硕果实,缺憾也是一种美丽.

缺憾是幸福的增味剂.李白终生仕途不顺、屡遭排斥,苦涩的命运却成就了一位"诗仙","天生我材必有用,千金散尽还复来"的豪情更令人神往;陶渊明抛官弃职的决定让他的仕途有了缺憾.然而他那份"采菊东篱下.悠然见南山"的恬淡却也让古典诗歌有了里程碑式的发展.

贝多芬失聪是缺憾,却创造了不朽名作《命运交响曲》,其气势让人震撼;维纳斯断臂是缺憾,可是正因为失去了双臂,她不再是神话中妒忌成性的美神,而是一个纯洁、高尚、典雅的女人.她的美,无人迄及.缺憾是苦涩的,然而褪去苦涩的外衣,缺憾让幸福变得弥足珍贵.所以,珍惜孩子的不完美.珍惜孩子的缺憾,你的呵护与努力会让他们更能体会成功时的喜悦与幸福.

缺憾让人更加努力.澳大利亚演讲家尼克·胡哲,天生没有四肢,尽管身体残疾,饱受同学的嘲笑和欺侮,但他却为改变命运而不懈努力.胡哲知道,对于他自己来说,常人眼中的一个平凡的拥抱对于没有四肢的他来说都是奢望.但他坚持用身体仅有的"小鸡脚"打字,练习滑水,练习演讲.在胡哲19岁的时候,他打电话给学校,推销自己的演讲.被拒绝52次之后,他终于获得了一个5分钟的演讲机会和50美元的薪水,从此开始了自己的演讲生涯.如今胡哲磁性的嗓音,幽默的语言,清晰的思路,以及他"无手无脚无烦恼"的乐观态度感染了无数的人.也让他收获了美满的生活.

缺憾是另一种优势.有一位左臂残缺的少年向一位教练请教摔跤的技巧,这位教练却让他重复训练一个动作.后来在一次比赛中,他出乎意料地夺得了冠军.他大惑不解,求教于教练.教练告诉他,破解对手关键一招的方法是抓住对方的左臂,这正是教练让他反复训练的原因.同样在教学过程中,我们面对的学生也会有各种各样的缺憾,或沉默寡言,或调皮捣蛋,或偏爱数学,或只爱语文,如果我们只看到不愿看到的那一面.就会觉得整个班级都无可救药.但假如我们发现沉默寡言的孩子爱思考,调皮捣蛋的孩子有威信,偏爱数学的学生有陈景润遗风,只爱语文的学生有莫言的潜力,那他们的缺憾就会变成他们的优势,经教师的适时培养,变成冲刺人生巅峰的助力.

遗憾是一种超越常态的美,是一种震撼人心的美,也是一种泽被万物的美.如果我们能够从繁花落樱的遗憾中发掘那独特的美,生活就会变得美丽而诱人.如果我们能够从学生知识不足、能力不够的缺憾中发掘那独特的美,教学才是真正的人才教育,明日才是真正的辉煌.

【点评】

材料是一段关于缺憾的美文,由物及人,讲述人不可能十全十美,缺憾也是一种常态,是一种别样的美丽这一道理.

范文标题采用点题式,"缺憾也是一种美",简单直接,论点分明.行文结构采用议论文的常规结构,层层递进将"缺憾也是一种美"分条理进行论述,层次清晰.开头引入大家熟知的自然宇宙万物,给人以遐想的空间,达到了"凤头"的效果.三个分论点从"为什么"的角度出发,运用大量的名人事例和道理论证,从"缺憾是幸福的增味剂""缺憾让人更加努力""缺憾是另一种优势"三个方面将缺憾的美表现得淋漓尽致.结尾运用对比和排比.回扣论点,并不忘联系教师教学,结构完整,是一篇优秀的考场作文.

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