2017年小学教师资格证综合素质真题及答案_2017年小学教师资格证综合素质冲刺题及答案1

副标题：2017年小学教师资格证综合素质冲刺题及答案1

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2017年上半年教师资格证考试将于3月11日进行，请考生做好备考准备，迎接考试，小编在此预祝大家取得好成绩。

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一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.某校学生陈功，性格内向，一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”关于王老师的做法，下列说法正确的是(　　)。

A.激励了学生学习的积极性

B.体现了学生学习的主体地位

C.维护了教师的权威

D.没有尊重学生的人格尊严

2.刘老师在班委换届之前广泛听取了学生的意见，并鼓励学生勇敢地参加竞选。刘老师的这一做法体现了他作为班主任具有的(　　)。

A.因材施教理念

B.无私奉献精神

C.民主工作作风

D.团结合作精神

3.某学校废除了单一的考试评价制度，而代之以“平时成绩+考试成绩”的评价标准。学校的做法(　　)。

A.错误，没有体现评价的甄别与选拔功能

B.正确，体现了评价主体的多元化

C.正确，体现了评价过程的动态化

D.错误，没有体现评价方式的多样化

4.小辉在班里十分淘气，是全校闻名的“捣蛋大王”，常常弄得大家哭笑不得，许多老师都说他不可教也。刘老师却与他交起了朋友，给他讲了许多聪明反被聪明误的小故事。最后他哭了。哭得很伤心。从此，他发奋学习，一路“过关斩将”，最后考上上海同济大学。这说明刘老师(　　)。

A.能够看到学生是处于发展过程中的人

B.能够针对不同学生的特点做到因材施教

C.能够遵循学生身心发展的一般规律

D.能够培养学生进行全面发展

5.下列关于学校开除小学生，说法正确的是(　　)。

A.对于严重违法的小学生，学校可以直接开除

B.对于问题学生，经教育主管部门批准后。学校可以开除

C.学校不得以任何理由开除学生

D.对于违反学校管理制度的学生，学校应先给予批评教育，教育无果者，才可开除

6.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，以下选项不处以行政处罚的是(　　)。

A.向未成年人出售烟酒

B.父母侵害未成年人合法权益。构成违反治安管理行为的

C.儿童福利机构工作人员虐待、歧视未成年人

D.在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所

7.课间休息期间，小学生段某前往学校小卖店买了一瓶饮料，结果因为过期中毒，被紧急送往医院治疗。对这起事故应当承担主要责任的是(　　)。

A.学校

B.小卖店店主

C.本人

D.食品安全局

8.刘某在上班的路上捡到了八岁孤儿小丁，公安局无法查明其父母或者其他监护人，根据法律规定。应该将小丁送往由民政部门设立的(　　)收留抚养。

A.当地居委会

B.儿童福利机构

C.少年宫

D.希望小学

9.某小学一位教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾，课后，该教师气愤不过，在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害，依法承担责任的是(　　)。

A.王某及其家长

B.学校和孙某

C.孙某

D.学校

10.收留夜不归宿的未成年人的.应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在(　　)小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

A.二十四

B.十二

C.三十六

D.八

11.国务院和县级以上地方人民政府改善薄弱学校的办学条件，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。这些做法都是为了促进义务教育(　　)。

A.均衡发展

B.公平公正

C.全面实施

D.重点发展

12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，我们要注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、(　　)等教学管理制度改革。

A.分组教学

B.个别教学

C.导生制

D.导师制

13.某小学的一位教师。工作兢兢业业，认真负责，但对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错。就会严厉训斥，最严重的一次，他竟一怒之下拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂，这位老师的行为(　　)。

A.不合理，没有做到关爱学生

B.不合理，没有做到为人师表

C.合理，做到了爱岗敬业

D.合理，做到了爱国守法

14.刘老师大声批评迟到的同学，但自己本身也迟到了，于是，有几位同学在叽咕：“自己也迟到。”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。此时，刘老师应该(　　)。

A.若无其事，继续上课，保证教学进度

B.承认错误，保证下不为例，然后继续批评迟到的同学

C.承认错误，自我批评，借此机会简单进行纪律教育，然后继续上课

D.停止批评学生。继续上课.下课处理

15.“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板，是美丽而不是妖艳，是自信而不是寒碜，是高雅而不是富贵，是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中的(　　)的要求。

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.关爱学生

D.教书育人

16.家长陈女士的女儿今年刚上小学，她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的，如果不送礼，怕老师会不重视孩子。在送礼的情况下，老师难免会对相关的学生多些“关照”。老师这样的行为违背了(　　)的职业道德规范。

A.依法执教

B.爱岗敬业

C.廉洁从教

D.热爱学生

17.德拉克罗瓦的代表作品是《自由引导人民》，他创作这幅画的历史背景是(　　)。

A.美国独立战争

B.俄国十月革命

C.第一次世界大战

D.法国*

18.我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓.下列选项中.用于情谊契合、亲如兄弟的朋友的称谓是(　　)。

A.金兰之交

B.刎颈之交

C.竹马之交

D.忘年之交

19.目前世界上的磁悬浮技术主要有(　　)。

①常导电式磁悬浮②超导电动磁悬浮

③永磁悬浮④粒子束悬浮

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

20.下列选项中，作家和作品对应正确的是(　　)。

A.罗贯中《西游记》

B.施耐庵《三国演义》

C.蒲松龄《水浒传》

D.曹雪芹《红楼梦》

21.下列选项中，不属于老舍作品人物形象的是(　　)。

A.祥子

B.秦二爷

C.祥林嫂

D.祁老人

22.下列选项中，少数民族与民族节日对应不正确的是(　　)。

A.壮族——铜鼓节

B.苗族——三月三歌节

C.彝族——火把节

D.傣族——泼水节

23.下列事件与“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的作者有关系的是(　　)。

①挟天子令诸侯②官渡之战

③赤壁之战④八王之乱

A.①②

B.③④

C.②③

D.①②③

24.第一幅具有立体主义倾向的毕加索的作品是(　　)。

A.《格尔尼卡》

B.《亚维农少女》

C.《照镜子的姑娘》

D.《吉他与酒杯》

25.在电影《英雄》中为了表现出电影的古老韵味，曾在电影中成功使用了古琴这种乐器.古琴属于哪一种乐器?(　　)

A.拉弦乐器

B.吹管乐器

C.弹拨乐器

D.打击乐器

26.Word中文件1.doc经过编辑后另存为文件2.doc，此时(　　)。

A.文件1被文件2取代

B.文件1和文件2同时存在且内容完全相同

C.文件1和文件2同时存在，文件1中存放编辑前内容，文件2中存放编辑后内容

D.文件l和文件2同时存在，文件2中存放编辑前内容，文件1中存放编辑后内容

27.如下图所示，在Excel Al单元格中输入2^3，则该单元格将(　　)。

A.显示8

B.显示6

C.显示5

D.显示2^3

28.甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。甲说：“Y球队能进入决赛。”乙说：“如果X球队能进入决赛，那么Y球队也能进入决赛。”丙说：“我看Y球队不能进人决赛，但X球队能进入决赛。”丁说：“X球队不能进入决赛。”

如果四人中只有一人是对的，那么可以推出(　　)。

A.X和Y球队都能进入决赛

B.X球队不能进入决赛，Y球队能进入决赛

C.X和Y球队都不能进入决赛

D.X球队能进入决赛，Y球队不能进入决赛

29.高中同学聚会，甲、乙、丙在各自的工作岗位上都做出了一定的成绩，成了教授、作家和市长。

另外：

(1)他们分别毕业于数学系、物理系和中文系;

(2)作家称赞中文系毕业者身体健康;

(3)物理系毕业者请教授写了一个条幅;

(4)作家和物理系毕业者在一个市内工作;

(5)乙向数学系毕业者请教过统计问题;

(6)毕业后，物理系毕业者、乙都没再和丙联系过。

则可知(　　)。

A.丙是作家，甲毕业于物理系

B.乙毕业于数学系

C.甲毕业于数学系

D.中文系毕业者是作家

一、单项选择题

1.【知识点】职业理念——教师观

【答案】D。

【解析】新课程改革理念提倡教师对待师生关系应当尊重、赞赏。而题干中的老师当众羞辱学生，没有尊重学生的人格尊严。

2.【知识点】职业理念——教师观

【答案】C。

3.【知识点】职业理念——教育观

【答案】C。

4.【知识点】职业理念——学生观

【答案】A。

【解析】刘老师不因小辉的小错误全面否定他，而是对他充满信心，和小辉交起了朋友。这说明刘老师看到了小辉未来的发展潜力，看到了小辉是可以积极成长的。

5.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国义务教育法》

【答案】C。

【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

6.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国未成年人保护法》

【答案】C。

【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员不依法履行对未成年人的救助保护职责，或者虐待、歧视未成年人，或者在办理收留抚养工作中牟取利益的，由主管部门责令改正，依法给予行政处分。

7.【知识点】教育法律法规——《学生伤害事故处理办法》

【答案】B。

【解析】《学生伤害事故处理办法》第十四条规定，因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为.造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。

8.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国未成年人保护法》

【答案】B。

【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条规定，对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。

9.【知识点】教育法律法规——《学生伤害事故处理办法》

【答案】C。

【解析】《学生伤害事故处理办法》第十四条规定，因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。

10.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

【答案】A。

【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定，未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

11.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国义务教育法》

【答案】A。

【解析】《中华人民共和国义务教育法》第六条规定，国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。

12.【知识点】教育法律法规——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》

【答案】D。

【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》第十一章关于人才培养体制改革中提出创新人才培养模式要注重学思结合、知行统一、因材施教。其中注重因材施教就是指要关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。

13.【知识点】教师职业道德

【答案】A。

【解析】关爱学生要做到：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。该教师的做法严重伤害学生的身心健康，没有做到关爱学生。

14.【知识点】教师职业道德

【答案】C。

【解析】教师职业道德要求教师要为人师表，因此首先要承认自己的错误，认真反省;对课堂突发事件处理要做到教育性，通过课堂突发事件对学生进行教育;另外，任何突发事件的处理，都需要注意尽量不影响教学进度。综上所述选择C。

15.【知识点】教师职业道德

【答案】B。

【解析】为人师表强调教师要以身作则，在各个方面做好率先示范作用。衣着得体，语言规范，举止文明。

16.【知识点】教师职业道德

【答案】C。

【解析】教师要做到廉洁从教，不能以权谋私，收取贿赂。教师不应该根据家长是否送礼来决定对待孩子的态度。

17.【知识点】文化素养——教师的艺术鉴赏素养

【答案】D。

【解析】《自由引导人民》是一幅由法国画家欧仁·德拉克罗瓦为纪念1830年法国七月革命而创作的油画作品。1830年7月巴黎人民发动七月革命，建立了以路易·菲利浦为首的七月王朝，至此法国*才彻底结束。

18.【知识点】文化素养——教师的传统文化素养

【答案】A。

【解析】贫贱之交：贱而地位低下时结交的朋友。金兰之交：情谊契合，亲如兄弟的朋友。刎颈之交：同生死，共患难的朋友。竹马之交：从小一块长大的异性朋友。忘年之交：辈分不同，年龄相差较大的朋友。布衣之交：以平民身份相交往的朋友。患难之交：在遇到磨难时结成的朋友。

19.【知识点】文化素养——教师的科学常识

【答案】C。

【解析】目前世界上有三种类型的磁悬浮：一是以德国为代表的常导电式磁悬浮，二是以日本为代表的超导电动磁悬浮，这两种磁悬浮都需要用电力来产生磁悬浮动力。而第三种，就是我国的永磁悬浮，它利用特殊的永磁材料，不需要任何其他动力支持。

20.【知识点】文化素养——教师的文学素养

【答案】D。

【解析】《三国演义》作者是罗贯中;《水浒传》作者是施耐庵;《西游记》作者是吴承恩;《聊斋志异》作者是蒲松龄。

21.【知识点】文化素养——教师的文学素养

【答案】C。

【解析】祥林嫂是鲁迅作品《祝福》里的人物。祥子是《骆驼祥子》里的人物，秦二爷是《茶馆》里的人物，祁老人是《四世同堂》里的人物。

22.【知识点】文化素养——教师的传统文化素养

【答案】B。

【解析】三月三歌节是壮族节日。

23.【知识点】文化素养——教师的历史、文学素养

【答案】D。

【解析】八王之乱是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的*。“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的作者是曹操，他的历史功绩是官渡之战后统一北方。能有此作为，是由于他在经济上奖励农耕、实行屯田、兴修水利，政治上“挟天子以令诸侯”，主观上能够招贤纳士。赤壁之战，是东汉末年，孙权、刘备联军于建安十三年(208年)在长江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一带大破曹操大军，奠定三国鼎立基础的以少胜多、以弱胜强的战役。故答案选D。

24.【知识点】文化素养——教师的艺术鉴赏素养

【答案】B。

【解析】1906年毕加索受到非洲原始雕刻和塞尚绘画影响，而转向一种新画风的探索。于是，他画出了一幅具有里程碑意义的杰作——《亚维农少女》。这幅不可思议的巨幅油画，不仅标志着毕加索个人艺术历程中的重大转折.而且也是西方现代艺术的一次革命性突破，它引发了立体主义运动的诞生。

25.【知识点】文化素养——教师的艺术鉴赏素养

【答案】C。

【解析】古琴属于弹拨乐器。

26.【知识点】教师基本能力——信息处理能力

【答案】C。

【解析】已有文件1编辑后若只进行保存，则编辑后内容覆盖原有内容，此时仍然只有文件1;若进行另存为操作，则编辑后的内容将存放在一个新的文件中，而文件1依然存在，存放内容为编辑前的内容。

27.【知识点】教师基本能力——信息处理能力

【答案】D。

【解析】若输入“=2^3”，则会显示8，因为这样会把“=2^3”当成公式使用，否则是把“2^3”当普通字符处理，输入几就是几。