小学五年级奥数年龄问题、还原问题、船速问题应用题

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1.小学五年级奥数年龄问题应用题 篇一

  小马说:“妈妈,我到您现在这么大年龄时您就33岁啦。”妈妈说:“我像你这么大年龄时,你只有三岁。”求小马今年年龄。

  年龄差是:(33-3)÷3=10(岁)

  小马今年:10+3=13(岁)

  妈妈今年:13+10=23(岁)

  大象对小鹿说:“我像你现在这么大时,你的年龄恰好是我的一半,而你长到我这么大时,我俩年龄之和是42岁。”求大象和小鹿现在的年龄。

  年龄段是:42÷(1+3+3)=6(岁)

  小鹿今年:6×2=12(岁)

  大象今年:6×3=18(岁)

2.小学五年级奥数年龄问题应用题 篇二

  1、7年前,妈妈年龄是儿子的6倍,儿子今年12岁,妈妈今年()岁。

  【解析】年龄问题,7年前,儿子年龄为12-7=5岁,而妈妈年龄是儿子的6倍,所以妈妈七年前的年龄为5×6=30岁,那么妈妈今年37岁。

  2、小军一家四口的年龄之和是129岁,小军7岁,妈妈30岁,小军与爷爷的年龄之和比他父母之和大5岁,爷爷和爸爸的年龄各几岁?

  【解析】(7+爷爷)-(爸爸+30)=5,化简为:爷爷-爸爸=28……(1)

  又因为7+30+爷爷+爸爸=129,化简为:爷爷+爸爸=92……(2)

  (1)+(2)得:爷爷=60,(2)-(1)得:爸爸=32

  所以爷爷年龄是60岁,爸爸年龄是32岁。

3.小学五年级奥数年龄问题应用题 篇三

  1、5年前小芳的年龄是小英年龄的7倍,10年后小芳年龄是小英年龄的2倍,问今年小芳、小英两人各多少岁?

  解题思路:画线段图可以看出,因为10年后小芳的年龄是小英年龄的2倍,所以两人当时的年龄差为小英当时的年龄,即5+10+小英5年前的年龄。因为5年前小芳的年龄是小英年龄的7倍,两人的年龄差为小英当时年龄的6倍。所以15相当于小英5年前年龄的5倍,可求出小英5年前的年龄。

  解:(10+5)÷(7-1-1)=3(岁)

  小英年龄3+5=8(岁)

  小芳年龄3×7+5=26(岁)

  2、6年前,母亲的年龄是儿子的5倍。6年后母子年龄和是78岁。问:母亲今年多少岁?

  解题思路:6年后母子年龄和是78岁,可以求出母子今年年龄和是78-6×2=66(岁)。6年前母子年龄和是66-6×2=54(岁)。又根据6年前母子年龄和与母亲年龄是儿子的5倍,可以求出6年前母亲年龄,再求出母亲今年的年龄。

  解母子今年年龄和:78-6×2=66(岁)

  母子6年前年龄和:66-6×2=54(岁)

  母亲6年前的年龄:54÷(5+1)×5=45(岁)

  母亲今年的年龄:45+6=51(岁)

  答:母亲今年是51岁。

4.小学五年级奥数还原问题应用题 篇四

  某仓库运出四批原料,第一批运出的占全部库存的一半,第二批运出的占余下的一半,以后每一批都运出前一批剩下的一半。第四批运出后,剩下的原料全部分给甲、乙、丙三个工厂。甲厂分得24吨,乙厂分得的是甲厂的一半,丙厂分得4吨。问最初仓库里有原料多少吨?

  解答:24+24÷2+4=24+12+4=40(吨)40×2×2×2×2=640(吨)最初仓库里有原料640吨。

  先求第四批运出后剩下多少吨原料:24+24÷2+4=24+12+4=40(吨)

  再用倒推法求最初仓库里有原料多少吨:40×2×2×2×2=640(吨)。

5.小学五年级奥数还原问题应用题 篇五

  例题:甲、乙、丙三人各有一些连环画,甲给乙3本,乙给丙5本后,三人的本数同样多。乙原来比丙多多少本?

  思路导航:因为乙给丙5本后,两人同样多,可知乙比丙多5×2=10本,而这10本中又有3本是甲给的,所以原来乙比丙多10-3=7本。

  练习题:

  1、小松、小明、小航各有玻璃球若干个,如果小松给小明10个,小明给小航6个后,三人的个数同样多。

  2、甲、乙、丙三个组各有一些图书,如果甲组借给乙组13本后,乙组又送给丙组6本,这时三个组的图书本数同样多。原来乙组和丙组哪组的图书多,多几本?

  3、甲、乙、丙三个小朋友各有年历卡若干张,如果甲给乙13张,乙给丙23张,丙给甲3张,那么他们每人各有30张。原来3人各有年历卡多少张?

6.小学五年级奥数还原问题应用题 篇六

  1、甲、乙、丙三个中队,共有图书498册,如果甲中队给乙中队4册,乙中队给丙中队10册,那么三个中队的图书册数相等。原来甲中队有图书多少册?

  2、小虎做一道减法题时,把被减数十位上的6错写成9,减数个位上的9错写成6,最后所得的差是577。这道题的正确答案是多少?

  3、同学们玩扔沙袋游戏,甲、乙两班共有140只沙袋,如果甲班先给乙班5只,乙班又给甲班8只,这时两班沙袋数相等。两班原来各有沙袋多少只?

  4、在做一道加法式题时,某学生把个位上的5看作9,把十位上的8看作3,结果和得123。正确的答案是多少?

  5、小文在计算两个数相加时,把一个加数个位上的1错误地当作7,把另一个加数十位上的8错误地当作3,所得的和是1946,原来两数相加的正确答案是多少?

7.小学五年级奥数船速问题应用题 篇七

  一只船在水流速度是2500米/小时的水中航行,逆水行120千米用24小时。顺水行150千米需要多少小时?(适于高年级程度)

  解:此船逆水航行的速度是:

  120000÷24=5000(米/小时)

  此船在静水中航行的速度是:

  5000+2500=7500(米/小时)

  此船顺水航行的速度是:

  7500+2500=10000(米/小时)

  顺水航行150千米需要的时间是:

  150000÷10000=15(小时)

  综合算式:

  150000÷(120000÷24+2500×2)

  =150000÷(5000+5000)

  =150000÷10000

  =15(小时)

8.小学五年级奥数船速问题应用题 篇八

  一艘船往返于一段长240千米的两个港口之间,逆水而行15小时,顺水而行12小时,求船在静水中航行的速度与水速各是多少?

  分析:用路程除以逆水而行的时间,求出逆水速度;用路程除以顺水而行的时间,求出顺水速度。船速=(顺水速度+逆水速度)÷2,水速=顺水速度-船速。

  解:逆水速度:240÷15=16(千米/时)

  顺水速度:240÷12=20(千米/时)

  船速:(16+20)÷2=18(千米/时)

  水速:20-18=2(千米/时)

  答:船在静水中航行的速度为18千米/时,水速是2千米/时。

9.小学五年级奥数船速问题应用题 篇九

  一艘船在流速为每小时1000米左右的河上逆流而上,行至中午12点整,有一乘客的'帽子落到了河里。乘客请求船老大返回追赶帽子,这时船已经开到离帽子100米远的上游。已知在静水中这只船的船速为每分钟20米。假设不计掉头时间,马上开始追赶帽子,问追回帽子应该是几点几分?

  【思路】

  在静水中这只船的船速为每分钟20米——可知静水船速为每小时1200米,又有条件水速为每小时1000米,那么该船逆水速度为1200-1000=200米,同时可知该船的顺水速为1200+1000=2200米;由条件12时帽子落水至船离帽子100米,这一段实为反向而行,这段时间为:100÷(200+1000)=1/12小时=5分,而后一段实为追及问题,这段时间为:100÷(2200-1000)=1/12小时=5分;两者相加,即为离开12时的时间10分,所以追回帽子应该是12点10分。

  【详解】

  船静水时速:20×60=1200米

  船逆水时速:1200-1000=200米

  船顺水时速:1200+1000=2200米

  帽子落水至离开帽子100米的时间:100÷(2200-1000)=1/12小时=5分

  船追上帽子的时间,即为追及时间:100÷(2200-1000)=1/12小时=5分

  离12时帽子落水总时间为:5+5=10分

  答:追回帽子应该是12点10分。

10.小学五年级奥数船速问题应用题 篇十

  1、一只小船顺水航行30千米再逆水航行6千米,共用8小时,如果在同一条河流中这条小船顺流航行18千米再逆流航行10千米也用8小时,求这只小船的静水速度和水流速度?

  2、一只小船顺水航行36千米,逆水航行24千米,共用7小时,用同样的时间顺流航行48千米,逆流航行18千米。求这只小船顺水航行72千米再逆水航行24千米需要几小时?

  3、甲、乙两地相距96千米,一船顺流由甲地去乙地需3小时,返回时因雨后涨水,所以用了8小时才回到甲地,平时水速为每小时8千米,求涨水后水速增加了多少千米?

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