2017年高考生物全国卷一解析及答案_2017年湖北高考生物一轮模拟试题及答案

1.下列关于蛋白质的叙述正确的是
A细胞中的蛋白质都是在核糖体上合成，经内质网和高尔基体加工形成的
B基因突变一定引起蛋白质结构的变化
C低温、高温、强酸、强碱等因素都会引起蛋白质的变性
D在个体发育过程中，基因选择性表达导致不同时期会产生不同的蛋白质
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2
2. 下列关于细胞代谢的叙述中，正确的是
A长跑时，人体肌细胞产生的ATP主要来自线粒体基质
B短跑时，人体肌细胞产生二氧化碳来自线粒体和细胞质基质
C强光下，植物光合作用产生的[H]只来自水，有氧呼吸产生的[H]只来自有机物
D黑暗下，植物叶肉细胞也有[H]和ATP的生成
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3
3.大肠杆菌某生命活动中具有如图示的碱基配对行为，则下列说法中正确的有几项
①表示DNA复制过程 ②图中共有5种碱基 ③表示DNA转录过程 ④图中共有8种核苷酸 ⑤图中的A均代表同一种核苷酸 ⑥若X链中的碱基改变，则遗传信息一定改变 ⑦若Y链中的碱基改变，则氨基酸一定改变

A3项B4项C5 项D6 项
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4
4．下列有关生物的遗传信息的叙述，错误的是
A生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B与翻译相比，遗传信息转录时特有的碱基配对方式是T—A
C分子水平上遗传信息的传递过程中均可能发生基因突变
D遗传信息从RNA—蛋白质，实现了基因对生物体性状的控制
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5
5．下列有关遗传物质是核酸的实验证据的叙述，正确的是
A格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验证明R型细菌中存在转化因子
B艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验运用了物质提纯和鉴定技术、同位素示踪技术和细菌培养技术等
C赫尔希和蔡斯的噬菌体浸染细菌的实验过程是：标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性
D库兰特用烟草花叶病毒（TMV）的重建实验证明了DNA是遗传物质
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6
6. 枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表：

下列叙述正确的是
AS12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性
B链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能
C突变型的产生是由于碱基对的缺失所致
D链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变
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简答题（综合题） 本大题共69分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
7
柱花草是我国南方地区重要的豆科牧草，对低温胁迫较为敏感，易发生冷害。下表为科研人员在不同温度下测得的柱花草叶片光合速率等相关指标。为提高牧草产量，科研人员还开展了“电场强度对做花草材料是否具有倍增效应”的系列探究实验。请回答下列问题：

7.叶绿体中RuBPcase酶的作用是催化CO2固定，因而其发挥作用的场所是__________。与对照组相比，高温处理相同的时间，柱花草光合作用制造的有机物量__________（填“较多”“较少”“相等”或“无法确定”）。
8.据表分析，低温处理能抑制光合作用的原因主要包括两方面：一方面是低温导致__________受到破坏，使光反应阶段生成的ATP、[H]均减少；另一方面，低温使__________降低，从而导致暗反应速率降低。
9.电场会对植物的生长发育产生一种“无形”的影响。研究表明：在温室中同时适当地增补电场和增施CO2，蔬菜产量可提高70%左右。故科研人员对栽种在大棚内的柱花草，同时增加电场强度和提高CO2浓度，以探究其对牧草干重的影响。该小组共进行了3组大棚试验，其中2组处理分别为大气电场强度和高浓度CO2、强电场和大气CO2浓度，那么另外一组的处理是__________。若干天后，分别多次测定并计算各组柱花草的干重，并求__________可以得出相应结论。
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8
图①-③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：

10.过程①发生的主要时期是_____________和__________________。
11.过程②发生的场所是___________，链形成后通过_____进入到细胞质中与核糖体结合。
12.图中y是某种tRNA，它由______（三个或多个）核糖核苷酸组成的。其中CAA称为_________，一种y可以转运______种氨基酸。若合成该蛋白质的基因含有600个碱基对，则该蛋白质最多由________种氨基酸组成。
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9
甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。

请回答：
13.白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD)，F1基因型是___ _，F1测交后代的花色表现型及其比例是__ __。
14.黄花(aaBBDD)×金黄花，F1自交，F2中黄花基因型有____种，其中纯合个体占黄花的比例是_ ___。
15.甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为__ __的个体自交，理论上子一代比例的花色表现型是___ _。
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10
某一单基因遗传病家庭，女儿患病，其父母和弟弟的表现型均正常。
16.根据家族病史，该病的遗传方式是 ；母亲的基因型是 （用A、a表示）；若弟弟与人群中表现型正常的女性结婚，其子女患该病的概率为
（假设人群中致病基因频率为1/10，结果用分数表示）。
17.检测发现，正常人体中的一种多肽链（由146个氨基酸组成）在患者体内为仅含45个氨基酸的异常多肽链。异常多肽链产生的根本原因是 ，由此导致正常mRNA第 位密码子变为终止密码子。
18.分子杂交技术可用于基因诊断，其基本过程是用标记的DNA单链探针与待测基因进行杂交。若一种探针能直接检测一种基因，对上述疾病进行产前基因诊断时，则需要 种探针。若该致病基因转录的mRNA分子为“…ACUUAG…”，则基因探针序列为 ；为制备大量探针，可利用 技术。
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11
某些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究，人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配置的培养基，成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物。请分析并回答问题：
19.培养基中加入的化合物A是 ，为微生物的生长提供碳源，这种培养基属于 培养基，配置培养基过程中常用的灭菌法为 。
20.在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用 染色法，如果培养基某部位出现 现象则说明存在纤维素分解菌。
21.一同学在纯化该类生物时，发现涂布的培养基上菌落连成一片，最可能的原因是 ，应该采取 措施避免出现此现象。
22.实验结束后，使用过的培养基应该进行 处理后才能倒掉，这样做的目的是保护环境（防止污染环境）。
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12
已知pUC质粒上携带有IacZ+基因的一段序列，编码β-半乳糖苷酶的α肽。而宿主细胞含有IacZ+的突变基因，其产物无β-半乳糖苷酶活性，但遇α肽，可发生α-互补作用，产生有活性的酶，使培养基中的无色物质X-Gal分解，菌落呈蓝色；若将外源基因插入到质粒上IacZ+序列中，失去α-互补作用（注：宿主细胞菌落为白色）。图甲为pUC质粒表达载体简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，tctR为四环素抗性基因，P为启动子、T为终止子，ori为复制原点。图乙表示目的基因的两端分别有EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。为获得目的菌株，请分析回答下列问题：

23.为快速筛选目的基因，应将含有目的基因的DNA与pUC质粒表达载体分别用 酶切，酶切产物用 进行连接后将得到的混合物直接导入受体菌中，培养受体菌有的未被转化（用A表示），有的被转化，被转化的菌株有三种（B含环化目的基因的菌株 C含质粒载体的菌株 D含插入了目的基因的重组质粒的菌株）。
24.为筛选出插入了目的基因的菌株，需要将宿主细胞接种在含有 的培养基中。
25.在培养基中，不能生长的菌株为 ；产生蓝色菌落的菌株为 ；产生白色菌落的菌株为 （请用（1）中的A、B、C、D字母作答）。
26.基因工程中除质粒作为基因载体外，还可用动植物病毒和 。
12 第(1)小题正确答案及相关解析
正确答案

EcoRⅠ DNA连接酶
解析

依据目的基因的DNA与pUC质粒用同种限制性内切酶处理，末端才可用DNA连接酶重组的原理，应将含有目的基因的DNA与pUC质粒表达载体分别用EcoRⅠ酶切，酶切产物用DNA连接酶进行连接后将得到的混合物直接导入受体菌中。
考查方向

基因工程的工具酶及识图能力．
解题思路

依据目的基因的DNA与pUC质粒用同种限制性内切酶处理，末端才可用DNA连接酶重组的原理作答．
12 第(2)小题正确答案及相关解析
正确答案

（无色物质）X-Gal和四环素（3分，写不全0分）
解析

依据题意标记性基因是四环素抗性基因，结合题目中pUC质粒上携带有IacZ+基因的一段序列，编码β-半乳糖苷酶的α肽。而宿主细胞含有IacZ+的突变基因，其产物无β-半乳糖苷酶活性，但遇α肽，可发生α-互补作用，产生有活性的酶，使培养基中的无色物质X-Gal分解，菌落呈蓝色信息，故为筛选出插入了目的基因的菌株，需要将宿主细胞接种在含有X-Gal和四环素的培养基中。
考查方向

基因工程的检测及标记性基因的作用．
解题思路

依据题意标记性基因是四环素抗性基因，结合题目中pUC质粒上携带有IacZ+基因的一段序列，编码β-半乳糖苷酶的α肽。而宿主细胞含有IacZ+的突变基因，其产物无β-半乳糖苷酶活性，但遇α肽，可发生α-互补作用，产生有活性的酶，使培养基中的无色物质X-Gal分解，菌落呈蓝色信息作答．
12 第(3)小题正确答案及相关解析
正确答案

A、B C D
解析

在培养基中，A未被转化和B转化的含环化目的基因的菌株，无四环素抗性基因，在四环素培养基上不能生长；C含质粒载体的菌株，质粒上携带有IacZ+基因的一段序列，编码β-半乳糖苷酶的α肽。而宿主细胞含有IacZ+的突变基因，其产物无β-半乳糖苷酶活性，但遇α肽，可发生α-互补作用，产生有活性的酶，使培养基中的无色物质X-Gal分解，菌落呈蓝色；D含插入了目的基因的重组质粒的菌株，应失去α-互补作用，宿主细胞菌落为白色。
考查方向

考查基因工程中工程菌的选择．
解题思路

依据题目A表示未被转化、B表示被转化的含环化目的基因的菌株、C被转化的含质粒载体的菌株、D含插入了目的基因的重组质粒的菌株，结合质粒上携带有IacZ+基因的一段序列，编码β-半乳糖苷酶的α肽。而宿主细胞含有IacZ+的突变基因，其产物无β-半乳糖苷酶活性，但遇α肽，可发生α-互补作用，产生有活性的酶，使培养基中的无色物质X-Gal分解，菌落呈蓝色；若将外源基因插入到质粒上IacZ+序列中，失去α-互补作用（注：宿主细胞菌落为白色）分析．
12 第(4)小题正确答案及相关解析
正确答案

λ噬菌体衍生物
解析

基因工程中除质粒作为基因载体外，还可用动植物病毒和λ噬菌体衍生物。
考查方向

基因工程的工具运载体．
解题思路

依据教材关于运载体的知识作答．

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