[2017年高考生物全国卷一解析及答案]2017年贵州高考生物一轮模拟试题及答案

1.组织液是人体细胞生存的液体环境之一，下列关于其成分和作用的叙述，正确的是（ ）
A组织液中的蛋白质浓度等于血浆中的蛋白质浓度
B组织液中的O2浓度高于细胞内液中的O2浓度
C组织液可以将激素、抗体、神经递质等大分子物质传递到靶器官和靶细胞
D组织液中较多的Na+是神经细胞膜外正电位的主要原因
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2
2.下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是（ ）
A一种浆细胞只能产生一种抗体
B效应T细胞可与被病毒浸染的宿主细胞特异性结合
C浆细胞核效应T细胞的形成是细胞分化的结果
DT细胞和B细胞的形成需要抗原的刺激
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3
3.某人腰部意外受伤，造成左侧左侧下肢运动障碍，但有感觉。此人受损伤的部位可能是反射弧的（ ）
A神经中枢或传出神经B感受器C传入神经或传出神经D效应器
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4
4.图1表示部分植物激素对幼苗生长的影响，图中甲、乙、丙表示不同的植物激素，a、b代表激素乙的浓度大小。据图分析正确的是（ ）

A图中甲、乙、丙分别表示赤霉素、生长激素和乙烯
B据图无法判断激素乙a与b浓度的大小
C由图可知植物激素的产生部位和作用部位可以不同
D由图可知幼苗的正常生长于激素甲、激素乙有关，而与激素丙无关
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5
5.将花生种子置于水分、空气、温度、光照等条件适宜的环境中培养，定期检测萌发种子或幼苗的干重变化，结果如图2所示。下列叙述不正确的是（ ）

A第6天之前种子干重增加的主要原因是细胞吸水
B第6天种子开始进行呼吸作用，消耗有机物导致种子干重减小
C第10天时花生幼苗的净光合速率为0
D第11天花生幼苗的叶绿体产生的O2，并没有全部移动到线粒体中
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6
6.某同学想了解菜地中的一只菜青虫每天用于生长和发育的能量值是多少，在技术人员的帮助下，进行多项内容的测试。该同学测定的内容不包括（ ）
A菜青虫每天摄取叶片的干物质量
B菜青虫每天粪便中的干物质量
C菜青虫每天散失热能的多少
D菜青虫每天释放的CO2量
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简答题（综合题） 本大题共69分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
7
人体感染病毒E，可引起人体的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，使人患肿瘤病，患者更容易被其他病原体感染，给健康人群接种疫苗可预防该肿瘤病。请回答下列问题：
7.病毒E要入侵人体，首先需要穿过的身体屏障是 __________ ，被吞噬细胞吞噬的病毒E会受到细胞器 的处理。
8.疫苗作为 可诱导B淋巴细胞增殖、分化。已接种疫苗的人体感染 时，会引起 增殖、分化为浆细胞，并产生大量抗体，从而起到预防肿瘤病的作用。
9.未接种的人体感染病毒E后，更容易感染其他病原体的原因是 。
10.免疫细胞发挥免疫功能时，会涉及到胞吞和胞吐这两种物质运输方式，这两种方式的共同点是 。（答出两点即可）。
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8
某同学以菠菜的绿叶为材料，用类似提取绿叶中色素的方法制备了叶绿体悬浮液，再利用叶绿体悬浮液进行试验探究。请回答下列问题：
11.向研钵中加入渗透压 （填“大于”“小于”或“等于”）叶绿体渗透压的缓冲溶液进行研磨，可制得含有叶绿体的研磨液。
12.从研磨液中分离叶绿体，需要用到的方法是 和过滤。
13.探究磷酸对光合作用的影响。
实验步骤：（注：甲为实验组，乙为对照组）
第一步：将制备的叶绿体悬浮液均分为甲、乙两组；
第二步：甲组中 ，乙组中 ；
第三步：在适宜的温度和一定光照等条件下，足量18CO2供其进行光合作用，短时间内追踪检测放射性的强弱。
结果及分析：
①检测发现甲组有机物中的放射性强度明显高于乙组，分析出现该实验结果的原因： 。
②实验一段时间后，若停止甲组CO2的供应，短时间内叶绿体中的C3含量下降的原因是 。
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9
生长抑素是下丘脑合成释放的一种环状多肽分子，为探究生长抑素对促甲状腺激素（TSH）分泌的影响，有人对健康志愿者进行了不同处理，测定其血浆中TSH水平，结果如图所示，根据实验结果回答问题（注：急性高血糖和药物A均可促进生长抑素的分泌；TRH为促甲状腺激素释放激素）：

14.下丘脑分泌的生长抑素经 运输到达靶器官。
15.给予志愿者葡萄糖处理造成急性高血糖后，志愿者体内胰岛细胞分泌的 将减少。用TRH处理后，受试者体内 分泌的TSH含量升高，导致机体甲状腺激素分泌 ，细胞代谢速率加快，产热增加。
16.处理组与对照组相比，说明生长抑素分子可 （填“抑制”或“促进”）TSH的分泌。处理组1和处理组2相比，得出的结论是 。
17.设置处理组3的目的是探究 。
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10
生活污水常常直接排放到相对封闭的水体中，水体遭到污染后，藻类爆发给周围居民的生活带来一定影响。为此，科研人员利用甲、乙、丙三种微生物处理污水，得到如图所示的处理结果。请回答下列问题：

18.统计样液中的藻类细胞的种群密度常用 法，若视野下藻类细胞的数目过多，可对原样液进行 处理。
19.据图可知治理污染水体效果的微生物是 ，理由是 。
20.引入常见的食藻类的鳙鱼也是减少藻类的一条有效途径，引入的鳙鱼既能以藻类为食，也能以浮游动物为食。若鳙鱼的能量有3/5直接来自藻类，则鳙鱼每获得10KJ的能量，需要藻类植物提供的能量至少是 。
21.引入某种水生植物植物也能有效地降低藻类数量，主要原因是这种水生植物的根系能分泌一种化学物质抑制藻类的繁殖，该实例体现了生态系统中的 功能。
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11
【生物——选修1：生物技术实践】（15分）
为调查我市自来水的水质状况，某研究小组测定了自来水水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作。请回答下列问题：
22.该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量，涂布平板所用的培养基是 （填“固体”或“液体”）培养基，该培养基的制备过程是计算→称量→溶化→灭菌→ 。
23.在涂布接种前，小组成员随机取若干灭菌后的空白培养基培养了一段时间，观察培养基上是否出现菌落。若空白培养基上出现了菌落，其可能的原因是：① ；② 。（填两个）
24.培养基灭菌后，将1mL水样稀释1000倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液，经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为51、50和49。据此可得出每升水样中的活菌数为 。
25.该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，实验操作时，连续划线的目的是 。
26.为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了水样的平板置于 中培养。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种 作为对照进行实验。
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12
【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）
菊天牛是菊花的主要害虫之一，为达到防治目的，科研人员通过转基因技术培育出了抗虫菊花。请回答下列问题：
27.可用 处理土壤农杆菌，使其处于 以便吸收重组质粒。
28.将重组质粒导入土壤农杆菌的目的是利用农杆菌能够 的特点，使目的基因进入受体细胞中，并插入到菊花细胞的 上，最终形成转基因植株。
29.用PCR方法检测转基因菊花是否含有目的的基因时，需根据 的脱氧核苷酸序列设计特异引物，以 为模板进行第一轮扩增。
30.将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛2龄幼虫，实验结果如下表所示：

①对照组应饲喂等量的 菊花嫩茎及叶片与人工饲料混合物。
②据表分析，实验组与对照组 差异显著，说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用。
12 第(1)小题正确答案及相关解析
正确答案

Ca2+（或CaCl2） 感受态
解析

通常用钙离子处理细菌，使之处于感受态。
考查方向

基因工程的原理及技术，识记能力的考查。
解题思路

重组质粒导入微生物的技术。
12 第(2)小题正确答案及相关解析
正确答案

将T−DNA转移至受体细胞 染色体DNA
解析

根据农杆菌中的Ti质粒上的T−DNA可以整合到受体细胞染色体的DNA上的特点，通常用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞。
考查方向

考查基因工程的原理及技术中的农杆菌转化法。
解题思路

目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法。且是将目的基因插入Ti质粒上的T-DNA。
12 第(3)小题正确答案及相关解析
正确答案

抗虫基因（或目的基因） 转基因菊花的DNA（或含目的基因的菊花DNA）
解析

利用PCR技术扩增目的基因时，需要根据目的基因的脱氧核苷酸序列设计特异引物，同时利用含有目的基因的DNA为模板进行扩增。
考查方向

基因工程中的PCR技术,识记及理解能力的考查。
解题思路

依据PCR扩增的机制作答。
12 第(4)小题正确答案及相关解析
正确答案

①非转基因 ②死亡率
解析

①实验设计遵循对照原则，因此对照组应该加入等量的非转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料混合物。②根据实验组比对照组的死亡率高，说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用。
考查方向

基因工程的原理及过程，实验分析能力的考查。
解题思路

依据基因工程个体水平上的检测机制结合题目作答。

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