小学二年级写事作文[六篇]

【#二年级# 导语】小学二年级是孩子们开始接触写作的阶段，他们需要通过写作来表达自己的想法和感受。写事作文是小学生最常写的一种作文类型，它要求孩子们通过自己的观察和体验，写出自己的所见所闻和所思所感。以下是©文档大全网整理的《小学二年级写事作文[六篇]》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级写事作文 篇一

　　春光明媚，风和日丽，学校组织我们去云龙湖春游。

　　盼望着，盼望着，这一天终于到了。下车后，你猜我第一眼看到的什么？哦！我看到了一片绿油油的草地，小草们有的钻出了脑袋，有的已经长高了个子，我禁不住坐了上去。这时，同学们有的在追逐着，有的向蓝天亮开了嗓子，有的在逮蚂蚱。我来的小河边，湖面静得像一面硕大的银镜，一群群鱼儿在湖里游来游去。我扔了些面包屑，它们争相抢起了。饱餐过后，它们时不时吐一些泡泡，有时还露出头来。起风了，湖面上波光粼粼，阳光洒在湖面上，像一条条银鱼在游动。

　　我来到树林边，柳树真在梳理自己长长的头发，微风吹来，它忙着梳妆打扮起来。各种花你不让我我不让你，争奇斗艳，可忙坏了小蜜蜂，它们嗡嗡的闹着。　

2.小学二年级写事作文 篇二

　　生活中每天发生的事情就像许多星辰，有悲伤的，有开心的，有美好的……今天我就摘一颗“星星”来跟你们说一说吧！ 

　　记得那一天是一个阳光明媚、万里无云的日子，太阳公公露出了灿烂的笑脸，我和妈妈去章广的万亩桃园玩。到了桃园，我就迫不及待地下了车，只见眼前都是粉色的世界，仿佛是粉红的海洋。鲜嫩的桃花有的含苞待放，有的竞相开放，像是对我们微笑着说：“欢迎你们的到来！”盛开的桃花朵儿五个花瓣紧簇地合在一起，淡黄的花蕊散发出淡淡的清香，一朵朵桃花在绿叶的衬托之下显得格外生机勃勃。看到这美景让我不禁想到了杜甫的诗句“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”

　　伴随着翩翩起舞的蝴蝶，我们又欣赏了几个桃花基地，我们在那里合影留念，不知不觉我们就踏上了回家的路程，这时，我还在想等到桃子丰收的时候，我还要再来摘水灵灵的大桃子。真是美好的一天啊！

3.小学二年级写事作文 篇三

　　童年是许多泡泡，包含着我们的点点滴滴；童年是一片海，有我们的欢声笑语；童年是一条路，引领我们走向未来。今天，我给大家介绍一件我的童年趣事。

　　在一年级暑假里的一天，我闲来无事，眼睛扫来扫去，发现了妈妈的梳妆台，我眼睛骨碌碌一转，有了，我要给自己化个妆！

　　我坐到梳妆台前，面前摆着几个形状别致的盒子，我欣喜又好奇。我轻轻打开一个盒子，“哇—”我惊讶的叫了出来，里面是香香的“面粉”，我想面粉应该在厨房里才对，于是我把装有“面粉”的盒子全部放到厨房里。

　　然后我拉开了梳妆台左边的抽屉，里面有各式各样的黑色铅笔，我又从我的书桌上拿来了一堆彩色铅笔。我又拉开梳妆台右边的抽屉，里面有琳琅满目的“红蜡笔”。我想起妈妈常用这些“蜡笔”往嘴上抹，我也学着妈妈的样子在嘴上抹起来，一边抹，一边对着镜子看，不知不觉就给自己化了一个怪妆，还把“红蜡笔”折断了一支。

　　这是我的童年趣事，你们的童年趣事呢？

4.小学二年级写事作文 篇四

　　记得有一次，我在楼下玩的时候，突然，一只蚂蚁出现在我的视线中，我想去逗逗这只蚂蚁玩。我拿出了一个奶糖放在蚂蚁的面前，蚂蚁先是害怕，然后，再靠近，它又尝了一口，觉得很美味，就想把它拉回巢里。可是，它怎么拉都不行，只好回巢搬救兵。蚂蚁离开了那个地方，过了几十分钟，我看见蚂蚁大兵来了。我怀疑它还记得那个地方吗？不一会儿，它们居然又回到了那个地方，我很惊奇。蚂蚁把食物分成了小块，拉回去了。

　　于是，我飞快地跑回家，打开电脑，想查一查蚂蚁是怎样寻找路线的，原来，蚂蚁可以留下自己的气味，也可以记住沿途的天然气味。它还长有很多的复眼，就像录相机一样能够把陆上、天空的景物记下来，然后就可找到回家的路，这下我明白了。

　　通过这次观察，让我懂得了生活中有很多的奥秘等着我们去发现，也可以获得更多的知识。

5.小学二年级写事作文 篇五

　　星期五放学，我的拼音卷没发，晚上我就去李彩菱家里借。我去了以后就在她家跟她打羽毛球，刚开始打的时候我连拍子都不会拿，球也不会发，所以她发过来的球我总接不到，我发过去的球总是打在天花板上，根本发不过去，我觉得有点难过，李彩菱耐心地教我，给我做示范，但是我还是不太会，于是李彩菱就叫她爸爸出来，她说：“总教练出场喽。”李彩菱爸爸就手把手的教我怎样握拍、怎样接球，跟我说：“拍子没事的时候放在胸前，不要太紧张，拿球拍时手要放松、灵活。”我还是有些紧张，不小心球拍打在我自己的脸上，差点把自己当球打了。叔叔说你们自己练习吧，我们就继续打，我慢慢地就放松了，居然可以把球发过去，李彩菱也可以接过来，我们可以打几个回合，我真是太高兴了，玩得很兴奋，终于学会打羽毛球了。妈妈叫了我几次我才依依不舍的离开。

　　我非常喜欢打羽毛球，以后要多练习，才能越打越好。

6.小学二年级写事作文 篇六

　　今天，妈妈和我买了馄饨皮准备包馄饨。可是我不会包，妈妈说，这不难，我教你。回家后，妈妈把馄饨馅弄好。然后叫我倒一碗水，我很奇怪，倒水干什么。妈妈说，包的时候你就知道了。我和妈妈开始包了，馄饨皮是长方形的，比较干，不像水饺皮那么软。首先妈妈教我把馄饨馅放在皮中间，接着在馄饨皮的上方沾些水，原来水是用来沾皮的。然后妈妈让我把下边的皮折上去，再把皮的三个边用手压一下，最后把下边的两个角向中间对折，两个角压在一起，再使劲一按，就成了一个完整的馄饨了。馄饨的肚子鼓鼓的，像一个大元 宝，我真想马上就吃了它。按照妈妈教我的方法，我自己再包一个，这个比第一个更好看了。我包的一个比一个好，妈妈都夸我，我真开心。

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