【#英语口语# 导语】在托福口语中,一、二题也就是我们通常说的观点题。这样类型的题目看似简单,但是想要真正做好还是需要的一定的方法和技巧。他不仅仅需要我们有很好的语言组织能力和反应能力,同时,也需要我们能够清晰的阐述自己的观点。以下是©文档大全网整理的托福口语如何阐明自己观点,欢迎阅读!
1.托福口语如何阐明自己观点
如果在考题中出现了问题,应该开门见山地回答问题,切入主题,阐明自己的观点,从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间,如果有多余的时间,则可以再增添一句总结的话语,使叙述详尽完整。切记不要回答的拐弯抹角、模糊不清。
在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇,这样使表达的逻辑顺畅,条理清晰。西方人习惯用逻辑连接词来表达句子关系,所以如果按照中国人的思维去说英语,在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列,这样的分数常常会不好看。
论点应该尽量在草稿上简单罗列,讲述时由浅至深,增强逻辑性与条理性。在描述时,应该尽量将抽象的话语具体化,不能很空泛地喊口号做呼吁,这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述,可以多去描述细节,增强表达的生动性。
面对十分概括的问题时,许多考生会觉得十分难以开口,只能让时间白白流失,痛失了分数。针对这类问题,就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论,缩小问题寻找突破口,这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
2.托福口语的小技巧
在托福的考试中,口语是时间最短的一个考试项目。它要求考试学生在很短的时间内组织一篇逻辑完整且词句基本正确的段子。而对于中国学生来说,我们所接触的英语学习往往是集中于书面内容,想要快速融入口语备考就需要一定的技巧。
1、不必陈述自己的观点而是用听读材料中的具体信息作答。
这其实就是在考查学生是否具备了对先前读到和听到的材料进行快速归纳、总结和融合然后再用口语复述的能力。很多考生反映最不适应的题型就是口语先听后说部分。这“最不适应”反映出了考生对新托福的新题型产生了严重的“水土不服”。
新托福与旧托福相比较增加了口语和综合能力测试,对阅读和写作占优势的多数考生来说新托福“放倒”一批考生也在情理之中。
2、在强化口语表达能力的同时切不可忽略了阅读和听力。
同学们平时在上课时可尝试用英语做笔记来锻炼汉语转换成英语的反馈能力。
在新托福的口试中考生要谨记放慢语速,如果用很快的语速作答稍有停顿的话,则考官会误认为你是由于词汇量不够而卡壳。对此,建议平时有意识地锻炼自己的词语运用能力,如和同学一起做“句子接龙”游戏,以某句话为故事开端,每个人顺势接一个英语句子,情节足够丰富后,即成一个有趣的故事。
3、常用词汇要熟记,尤其一些专用词汇如医学类、生物类等。
学生平时记单词时要留意生僻的专用词汇,即使不会拼写,也要做到“眼熟”、“耳熟”,不要让这些生涩的词汇影响了在口语考试里的表现。
3.托福口语考试的评分标准
托福口语考试是托福考试中的一个重要的组成部分,有的学校学有对于托福口语成绩做的一硬性规定,所以托福口语成绩的高低直接影响你申请的学校最后录取情况。
1.中心是否切题
考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。
2.意思是否明白
考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解,还是表面上很流利,而实际上语义含糊、不知所云。
3.结构是否严密
考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来,还是缺乏层次。
4.表达是否连贯
考察考生口语的语流是否有停顿,这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求。
5.发音是否清楚
考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。
6.语法是否正确
考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想,同时尽量避免错误。
7.词汇是否熟练
考察考生是否可以掌握足够的英语词汇进行表达,考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。
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