第七章 力 第一节 力
基础知识 1作用,相互,牛顿,N。2形状,运动状态。3方向,作用点,带箭头的线段,力的示意图。4A5D6B7B
能力提升 8略。9桌面,书,书,桌面。10D11A12B13D14A
探索研究 15(1)力可以改变物体的运动状态(2)力的作用是相互的。16(1)A,B(2)A,C(3)A,D
第二节 弹力
基础知识 1弹性形变,弹簧测力计。2、1N,20,13.0 。3(1)与外壳有摩擦(2)零刻度线(3)量程(4)垂直。4压缩,拉长,方向。5D6B7C
能力提升 8可以,3.3 。9、 10 ,12 。 10B11B12D
探索研究 13C 。14、会。在玻璃瓶中装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入水中,用手用力捏玻璃瓶,细管中的水面会升高,停止用力,细管中的水面回到原来的位置,这说明玻璃瓶发生了弹性形变。
第三节 重力
基础知识 1由于地球的吸引而使物体受到的力,地球,竖直向下,重心,重力。2、2kg ,19.6N.。3C4C5B6C7B8B
能力提升 9低。10降低重心,增大支面。11、1,重力。12、60kg,98N。 13(1)质量为0时,重力也为0(2)物体所受的重力跟它的质量成正比(3)物体所受的重力与其质量的比值是个定植,为10 N/kg。 14C15A16A17C
探索研究 18D。19利用重力方向是竖直向下的,可以做一个重垂线来确定竖直方。
第七章 综合练习
一 填空题 1竖直向下。2形状,运动状态。3、5, 0.2 , 3.6。4作用,其它物体。5力的大小。6能,运动状态。
二 、 7A8C9D10D11B12D13C14C15B16B17C18B19A20A21D22C23D24B25D26A
三 、实验题 27因为重力的方向总是竖直向下的,重垂线与直角三角形的斜边垂直,就表示被检测的桌面水平。28(1)10(2)物体所受的重力与他的质量成正比。(3)3.0N
四 、计算题 29解:物体所受的重力为 G=mg=5kg * 9.8 N/kg = 49 N 。答:略
第八章 运动和力 第一节 牛顿第一定律
基础知识 1力,静止,匀速直线运动。2惯性。3惯性。4鸡蛋具有惯性。5D6C 能力提升 7A8D9B10D11C
探索研究 12(1)车厢静止或做匀速直线运动(2)车厢做减速运动(刹车)(3)车厢做加速运动。13(1)表格略(2)远,小,做匀速直线运动。14(1)小车向左加速或向右减速
(2)惯性。
第二节 二力平衡
基础知识 1同一,相等,相反,同一条,平衡,2等于。3等于。4、 9 。5D6C7C 能力提升 8静止,匀速直线运动,平衡。9D10A11D12A13B14C
探索研究 15图略。作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。16平衡,飞机静止,相等,相反,同一直线上。
第三节 摩擦力
基础知识 1阻碍相对运动,压力大小,接触面的粗糙程度。2增大摩擦,减小摩擦,增大摩擦。3增大压力,变滑动为滚动,4、小,增大压力 5C6D7D
能力提升 8A9C10B11B
探索研究 12(1)B,压力,在压力和接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与物体
运动速度无关。(2)无,滑动摩擦力与拉力二力平衡。
第八章 综合练习
一 、填空题 1增大,粗糙。2保持不变,静止,匀速直线运动。3做匀速直线运动,0。4重力,支持力,地球,桌面。5、3*10-3N。6、bd ,e,ac。7、2N,左,0,。8惯性,阻力。
二 、 9B10D11D12D13B14B15A16C17C18C19D20D21C22C23A24C
三 、实验题 25最远,(1)匀速直线(2)速度减小得越快(或运动的距离越小)。26(1)水平匀速拉动木块(2)在接触面粗糙程度相同时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大(3)滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系(4)利用甲图实验,将木块分别平方、侧放时水平匀速拉动木块,读出弹簧测力计的示数,并加以比较得出结论。
四 、计算题 27解:因为匀速吊起时,二力平衡,所以拉力F=G=2000N。当速度增大为原来的2倍仍匀速运动时,拉力与重力仍然平衡,所以,拉力F1=G=2000N。答:略。
第九章 压强 第一节 压强
基础知识 1大小,受力面积,压力的大小,受力面积。2帕斯卡,帕,每平方米面积上受到的压力是100N。3(1)增大压强(2)减小压强(3)减小压强(4)增大压强(5)减小压强(6)减小压强(7)增大压强。4D5C6C。7压力大小。受力面积,滑动摩擦力大小与压力大小、接触面的粗糙程度的关系。
能力提升 8A9D10D。11(1)500N(2)1.25*104Pa(3)2.5*104Pa
探索研究 12(1)无关(2)1和4(2和5,或3和6)。3当圆柱体材料的密度和底面积相同时,圆柱体的高度越高,压力的作用效果越明显(4)a实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与组成圆柱体的密度有关,当圆柱体的高度和底面积一定时,密度越大,压力的作用效果越明显。B实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与圆柱体的高度有关,当圆柱体的密度和底面积一定时,高度越高,压力的作用效果越明显。
第二节 液体的压强
基础知识 1 相等 ,压强越大,密度,密度。2、ρgh,kg/m3,m,9.8N/kg,Pa。3、开口,连通,相同的。4C5B 。6(1)压强计(2)同种液体内部,在同一深度处,向各个方向的压强相等。
能力提升 7、>,深度,压强。8、<。9C。10因为水的压强随深度的增加而增大,所以河水越深,对坝堤底部的压强越大,较宽的坝堤底部能经受较大的压强;在洪水季节,河水中的含沙量增大,河水的密度增大,对坝堤底部的压强增大。
探索研究 11(1)7.2*103m(2)压强7*107Pa,压力3.5*105N。
12(1)8*102Pa(2)4N(3)5N(4)1*103pa
第三节 大气压强
基础知识 1流动。2对纸片有向上的压强,不会,大气向各个方向都有压强。3、1.013*105,260..。4越高,越低,100.5C6C7B
能力提升 8D9C10D11、81N
探索研究 12(1)p=,2.0*105(2)每一个相同的深度,小明父亲记录的数值都比小明的计算数值约大1.0*105Pa,小明没有考虑大气压强的作用。13(1)mg,4mg/πd2 (2)吸盘内空气没有全部排净,或天平的读数不准确14(1)加水(或向下拉线),体积(2)A
第四节 流体压强与流速的关系
基础知识 1上凸形,水平,长,大,小。2重力,大,小。3A4A5D6B
能力提升 7C8B9BD10D
探索研究 11(1)液体流速快的地方压强小,流速慢的地方亚强大。(2)电风扇转动后,托盘测力计的示数变小。
第九章 综合练习
一、 填空题 1受力面积,压强。2形状,大气压。3连通器,1.4*106.。4、3*103,小于。5受力面积,压强。6减小,大气压。7、5*104,小。
二 、 选择题 8B9B10D11D12B13B14C15B16C17C
三 、 实验题 18沙子的凹陷程度,压力大小,受力面积。19(1)越大(2)相等(3)深度(4)增大。20、C。21(1)两张纸向中间靠拢,气流流速越大,压强越小(2)大于,小于,小于。
四 计算题 22学生步行时对冰面的压强为2.45*104Pa,所以他不能步行通过此处冰面。 23(1)3m3 。(2)7.5*104Pa
期中综合练习(一)
一 填空题 1形变,运动状态。2相互,惯性。3重力,竖直向下。4、2.94N。5、增大,减小。6、15000.。7增大摩擦,等于。8(4),(1)(2)(3)。9连通器,帕斯卡。10、1.01*105,减小。
二 选择题 11D12A13D14C15C16D17B18C19B20B21B22B23B24C25B26D
三 、实验题 27平行,匀速,0.4 , 4.4 , 4.4.。28(1)在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。(2)2和3.(3)控制变量法。29(1)相等,同一位置(2)一,粗糙程度(3)匀速直线
四 、 计算题 30解:水对池底的压强p=ρgh=1.0*103kg/m3* 9.8N/kg * 10m = 9.8 * 104Pa。 蓄水池的底面积S=a2=6m*6m=36m2 ,由p=F/S 得F=pS=9.8 * 104Pa * 36m2=3.5 *106N。 答:略
31\解:(1)轿车的重力G = mg =600kg * 10N/kg=6000N。
轿车对地面的压力 F = G =6000N,
轿车对地面的压强p=F/S=6000N /0.2m2 = 3 * 104Pa.
(2)轿车行驶100km所需邮费=9L * 7元/L = 63元。 答略
期中综合练习(二)
一 、填空题 1后,惯性,静止。2形状,运动状态,使跳板发生形变。3、1:3,质量。4加速,800.。5不变,变小。6压强,增大。7马德堡半球实验,托里拆里,76.。8小,大,纸条向上飘起。
二 、 9A10A11B12D13B14C15B16D17D18D19C20A21C22C23C24D25B26B
三 、 实验题 27、(1)2.(2)可行(3)越大。28(1)在接触面积相同时,压力越大,压力的作用效果就越明显。(2)在压力相同时,接触面积越小,压力的作用效果就越明显(3)压力的大小,接触面积。 29(1)密度(2)深度(3)同种液体在同一深度处向各个方向的压强相等。
四 、计算题 30解:(1)F=G=mg=5kg * 9.8N/kg = 49N;
(2)S=0.1m * 0.1m=0.01m2 ,p=F/S=49N/0.01m2 = 4900Pa。答略。
第十章 浮力 第一节 浮力
基础知识 1浮力。2不同。3浸在液体中的体积,液体的密度。4、 3N。 5、0.13N。 6D7D8C9(1)5.(2)3.。(3)2.。(4)类比
能力提升 10、4.5N。 11、4:5.。12A13C14A
探索研究 15、(1)6.75,1.5.。(2)物体浸没在液体中的体积越大,受到的浮力越大(3)物体浸没在液体中受到的浮力,与物体浸没的深度无关。
第二节 阿基米德原理
基础知识 1密度,体积,深度。2等于。3减小,增大,8N。4、6N。5、2,2.。6、0.5,5。 7B8D9A
能力提升 10增大,液体的密度。11B12C13A14A15略
探索研究 16、浮力,浮力大小等于它排开的液体所受的重力。 17(1)1.29 * 103kg
(2)1.29 * 104N(3)1.29 * 104 N。18、(1)5.15*107Pa(2)5.15*105N
第三节 物体的浮沉条件及应用
基础知识 1重力,浮力,重力,浮力,重力,浮力。2、重力,不变。3、减小,大于。4、
9.8 , 9.8 。5C6A7D8(1)2600t,(2)3200t。
能力提升 9A10D11B12D13B
探索研究 14、当将浮筒中的水排出后,船和浮筒的重力减小,而所受浮力不变;当浮力大于总重时,沉船就可以浮起来。 15、将小木块分别放在两水杯中,观察木块露出水面的高度,露出水面高的水杯盛的是盐水。或者将适量橡皮泥固定在铅笔的一端,将铅笔分别立于两水杯中,观察铅笔露出水面的高度,露出水面高的水杯盛的是盐水。。16、12N , 10N。 17(1)6N(2)400cm3.。
第十章综合练习
一 、 填空题 1排开的液体,也。2盐。3上浮。4、500 ,1000 。5、2.8 ,增大,2.8 * 10-4.。 6、1.2 ,变小。
二 、 选择题 7C8C9A10D11C12C13C14B15B
三 、 实验题 16(1)A,B,C。(2)A,C,D。(3)3,2.4。17、 0.2 ,20 ,0.2.。方法二:用细线系住蜡块,使蜡块浸没在水中。
四 、 计算题 18(1)12N(2)1.2dm3 。19(1)10N(2)1.25 * 103kg/m3 。
20(1)500cm3(2)5N(3)5N。
第十一章功和机械能 第一节 功
基础知识 1作用在物体上的力,物体在这个力的方向上移动的距离。2、600J ,0 。 3重力, 15J 。4B。
能力提升 5ABC6、40J。7C8A9D10C11A12D
探索研究 13、500J,0 。14D15B。16、(1)5m(2)10000J。17(1)60N(2)3*104J.。
第二节 功率
基础知识 1功与做功所用时间之比,做功快慢,P=W/t,瓦特,W。 2、300J 。
3、3600J ,1800W 。4(1)150J,5W(2)W=Fs,P=W/t ,0.5min = 30s 。5B6D。 能力提升 7、2J,0.2W,0.。 8、20J,40W。
9做功,时间多少。10C11C12A13D 。
探索研究 14C。15、1500 ,125 。16(1)20J(2)4W。 17、3.3kW 。
第三节 动能和势能
基础知识 1运动,质量,速度。2高度,质量,高度。3发生弹性形变,弹性形变,远,存储。 4、ABD ,C ,EF。 5、减小,增大,减小,不变。6D7D8D。
能力提升 9动,重力势能。 10A11A12D13A14C
探索研究 15(1)速度,移动距离(2)速度,质量(3)控制变量法。 16(1)弹性势能(2)甲,丙(3)弹性形变量的大小。17(1)木桩陷入沙坑的深度。(2)B。
第四节 机械能及其转化
基础知识 1重力势能,动。2大,小,小,大。3减小,减小,车的质量减小。 4、50J。 5D6D7C8C9B10D
能力提升 11重力势能,动,重力势能,动,重力势能,动,动,重力势能,机械能。 12B13D14A15B
探索研究 16、快,慢,减小,增大,点,最低点,动能,重力势能。
17、B。18、C。
第十一章 综合练习
一 、填空题 1、60J, 0 。2、①④,①。3、1.47 * 10N, 500m/s , 4*10W.。 4 、动,重力势能,弹性势能,弹性势能,机械能。 5、10J。 6、高度,动能。 7 、①,②④⑤。8增大,减小,动,势。 9弹性势能,动。
二 、 选择题 10C11D12D13D14A15A16B17A18C19A20D
三 、 实验题 21攀登高度,所用时间。22(1)远,速度。(2)保证小车到达水平面时速度相同,质量。 23、列车进站爬坡,将列车的动能转化为重力势能,既减少了刹车摩擦,又储存了能量。列车出战下坡,重力势能转化为动能,可以很快地提高列车的速度,达到节约能量的作用。
6四 、 计算题 24(1)40N(2)12J(3)5W。 25(1)2.4 * 10J (2)8000N。
第十二章 简单机械 第一节 杠杆
基础知识 1硬,力,转动,支点。2手,逆时,近。3、300. 。4省力,②④。5D 能力提升 6、12:1 。 7A8C9B10D
探索研究 11(1)水平(2)1,0.6,动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。12D。 13增大动力臂,从而减小动力。14、80N。
第二节 滑轮
基础知识 1定,省力。2、150 ,0.2 。3A4C。
能力提升 5动,省力,定,改变力的方向,滑轮组,100.。 6、= ,=7D8B9C10C。 探索研究 11略。12(1)A、B为动滑轮,C为动滑轮。(2)7800N。
第三节 机械效率
基础知识 1有用功,总功,η=W有/W总,小于,有用功,额外功。2、桶中水,水桶,水
4桶,桶中水。3、有重力,有摩擦。4、1*10J,80% 。5、100J,80% ,提高。6B7B 。
能力提升 8C9C10D11C12B13A
探索研究 14(1)匀速(2)测力计提升高度有误(3)80%(4)提高 。
5415(1)600J(2)83.3%。16(1)1.2*10J,(2)9.6*10J。
第十二章 综合练习
一 填空题 1定,30,10. 2、5 。3、(1)50,100,150(2)2,4,6 。4、> 5、增大粗超
34程度,省力。6、6:5 ,24cm,7、 25 。8、8 * 10J,1 * 10J ,80% 。
二 、 选择题 9D10D11D12D13D14D15C16D17B18A
三 、 实验题 19略。20水平,力臂,左,左。(1)15,2,10 。(2)测力计方向没有与杠杆垂直。21(1)甲,乙(2)越低(3)增加钩码重。
3四 、计算题 22(1)1000J(2)1.25*10J(3)80%(4)50W 。
期末综合练习 (一)
一 、 填空题 1等于,上浮,下沉。2、3*105 ,竖直向上,空气,小于。3、270N,1m 。 4改变力的方向,250J,5W 。5、100J,80% 。6增大,增大,增大。
二 、选择题 7C8A9D10B11D12B13C14B15A16C17B18C
三 、实验题 19、D,把力的作用点向后(右)挪;或把小石块向大石块方向(左)挪;或垂直于杠杆用力;或以B为支点向上用力。
20 、(1)1.6 ,1.6 (2)物体受到的浮力等于排开液体所受到的重力。
21 、(1)小桌下陷的深度(2)质量相同时,物体高度越高,其重力势能越大。(3)乙、丙。 22 、水平 ,力臂 ,3。
四 、计算题
23 、(1)500N(2)200J(3)100W。
24 、(1)7.21*107Pa,(2)4.5 g/cm3。(3)抛弃另两枚压载铁块,使重力小于浮力,实现上浮。 47
(二)
一 、 填空题 1、1N,1N 。2、大,大于,等于。3、不变,变大,2、 。
4 、0.5,下沉。5、10J,1W。6、大于,小于,不能。7、1000N 。8、不变,不变。 9 、不变,变小,变小,有。 10、500J,3m,600J,83.3%,提高。
二 选择题 11D12A13B14D15D16C17C18B19D20B21C22B
三 、实验题 23(1)D,A。(2)B(3)⑥⑦(4)控制变量法。 24、①速度②速度,质量,物体质量一定时,速度越大,动能就越大。③质量,物体速度一定时,质量越大,动能就越大。25、避险车道为上坡路,汽车驶入时,将动能转化为重力势能,实现减速停车的目的。
四 、 计算题 26(1)160kg(2)800kg/m3(3)1600N。
27 、(1)480J(2)600J(3)80%(4)60W。
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