二年级小学生放风筝作文视频,二年级小学生放风筝作文

【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《二年级小学生放风筝作文》相关资料，希望帮助到您。

1.二年级小学生放风筝作文

　　星期二，我和妹妹去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹来到广场上。哇！这真是风筝的海洋呀！

　　我叫妹妹把风筝摆好位置，等到风来时，立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧，然后轻轻一放，风筝便飞起来了。趁这个机会，我慢慢的放线，风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了，风筝也慢慢的落了下来，正当我绝望的时候，奇迹发生了，突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝又飞了起来，过了几分钟，我的风筝又排在最远的位置上。但天有不测风云，一下子又刮起了大风，真是六月天，孩子脸――说变就变。这时线断了，可是风筝再也不听使唤了，乱飞，最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力，才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。

　　原来，放风筝要不仅要有好的风筝、天气，还要有好的技术呀！首先要有好的风筝，第二是要有好的天气，第三是要有好的技术，有了这三点风筝才能随心所愿，越飞起高！

2.二年级小学生放风筝作文

　　星期日，阳光灿烂，风和日暖，爸爸带我去玉山广场放风筝。

　　我的风筝是只红猫蓝兔，拖着长长的尾巴。我和爸爸来到了广场，爸爸把放风筝的秘诀教给了我，爸爸对我说“放风筝的时候如果你要让风筝飞上天，就把线放出来。如果你要让风筝飞下天，就把线收起来。”

　　爸爸还教我风筝起飞的时候，要逆风行驶。接着爸爸把风筝摊在地上，然后叫我把线拉着，接着爸爸托着风筝往前奔跑。

　　风筝飞到天空间，就像小鸟在飞翔，我跟着风筝跑呀叫呀，快乐极了。

3.二年级小学生放风筝作文

　　这个星期六的早晨，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。

　　我们来到一块空旷的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春风和煦，吹得人神情飘荡，我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。太阳公公今天的心情显然也很不错，它把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。我正看得入迷，爸爸走过来推了推我：“你是来放风筝的，还是来睡觉的？，你要是再这样的话，我可回去了”。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来，按照爸爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后，在爸爸的一声“令”下之后，我撒开双腿，尽情地奔跑。“松手！”，我急忙松手。不一会儿，风筝慢慢地上升。“成功了！”，我高兴地一蹦三尺高。只见那美丽的大风筝，在蓝天的衬托下显得更耀眼了。它象只美丽的大蝴蝶，在天空中自由自在地飞翔。我想：“以后一定要研究出一种药品，吃了之后能让人象风筝一样在空中飞翔，领略大自然的美丽”。

4.二年级小学生放风筝作文

　　春天来了，天上的鸟儿多了起来，另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。

　　今天，妈妈带我去放风筝。我们来到市政府广场，

　　发现这儿游玩的人很多，有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄，老当益壮，放风筝的转轮和引线都是特制的，风筝在他手里越放越远，飘在天空中几乎成了一个黑点，听老爷爷说，他的风筝直径足有三米多，整个引线长度超过一千米呢！

　　我挑了一个五福娃风筝，在妈妈的指导下，我站在广场中央，迎着风，让风筝轻轻飞了起来。突然，风停了，风筝像没头的苍蝇一样掉头往下，我以为要“坠毁”了，赶紧收紧引线，加快脚步后撤。这样反复几次，风筝终于越飞越高了。

　　回家的路上，我想：如果没有引线，风筝就飞不起来；如果没有风筝，线也飞不起来，所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深，因为我不但体验到了风筝的乐趣，更懂得了做人的道理。

5.二年级小学生放风筝作文

　　今天下午，阳光灿烂，风和日丽，老师组织我们到凤凰广场去放风筝。我听到这个好消息，兴高采烈地让爸爸妈妈带我去了。

　　到了凤凰广场，我们看见柳树发芽了，小草探出了小脑袋，标语牌上写着：请爱护小草，我还看见小花笑红了脸。我往天上一看，哇！天上的风筝有老鹰、燕子、米老鼠、小鱼等等，最多的是蛇。小朋友你知道为什么吗？我告诉你们，因为今年是蛇年。

　　我觉得我的风筝特美，是一个米老鼠的风筝，它圆溜溜的眼睛，衣服是红色的，衣服上有两个小口袋，裤子是绿色的。我要把它放飞了，我一手拿着线轴，一手拿着线，不一会儿，就放起来了，它在空中好自在啊！

　　我想我的风筝让我的理想一定能实现。

6.二年级小学生放风筝作文

　　早晨，阳光明媚，白云朵朵，我和我的好朋友一起去仁湖公园放风筝。

　　在仁湖公园放风筝的人可真多啊！各种各样的风筝：有彩色的三角、有灵活的蜈蚣、有可爱的小燕子……

　　我们放的是美丽可爱又灵活的蝴蝶风筝。开始放风筝了，我拿起线轴，我的好朋友把蝴蝶风筝高高举过头顶。风来了，我的好朋友把风筝向上一抛，我拿着线轴飞快地跑了起来。风筝高高飞向了蔚蓝的天空，我高兴得又蹦又跳，开心极了！忽然，蝴蝶风筝向下栽了下来，我的好朋友冲我大声喊道：“快跑啊！”我一边用力点头一边像射出去的箭一样飞快地奔跑起来。不一会儿，蝴蝶风筝又飞回了蔚蓝的天空。瞧，它一摇一摆的样子像一只活泼的小鸟，可爱极了！

　　我们的欢笑声在仁湖公园久久飘荡着。放风筝给春天带来了更多欢声笑语，为春光平添了许多生趣！我喜欢放风筝！

7.二年级小学生放风筝作文

　　今天是个风和日丽的星期六，我和爸爸在那广阔的大地上，手上拿着细细的、长长的风筝细线，使劲的跑，再清风徐徐吹来，太阳公公抚摸着我的脸。我自由自在地奔跑，在蓝蓝的天空下，我的风筝自由的飞翔。

　　有一次，我的风筝不争气，从半空中掉了下来，我很生气，不想在放了。爸爸听了说：“失败是成功之母，不可能你一次放上去就掉了下来。”说完，我的心充满了力量，又去放了，这次，可是十拿九稳，我的风筝飞到了，我看着自由自在的风筝，就想到了飞翔的小鸟，它们是多么快乐、潇洒。天渐渐的暗了下去，我舍不得在把风筝放了，因为这是我好不容易才放上去的。

　　啊！风筝，你为我带来了快乐，带来了自由。

8.二年级小学生放风筝作文

　　春天到了，天气晴朗，百花盛开，景色美极了。趁着这么好的天气，我和爸爸一起到郊外放风筝。

　　远处，放风筝的人很多，风筝也各具特色，造型多种多样。有翩翩起舞的金蝴蝶，有银光闪闪的巨龙，还有披着红披风的愤怒小鸟······我拿的是展翅高飞的雄鹰。

　　爸爸拉着风筝，我牵着线，一路狂奔，风筝随风飘起来了。我赶紧放线，只见风筝扶摇直上，好像喝醉酒似的。突然，一阵风袭来，把风筝吹得歪歪扭扭，爸爸大声呼喊道：“快，快放线，风筝马上要掉了！”我心里一慌，不知所措，由于风力较大，风筝很快就被吹到了地上。我心里一阵失望，想：唉，都怪我，如果我及时放线，风筝还高高地飞在天上呢！

　　爸爸好像看穿了我的心思，走到我跟前，鼓励我：“没关系，这不怪你，是风太大了，我们再试一次吧！”这让我立刻振作起了精神，立刻拿着风筝沿着草地边跑边放，最后，风筝终于飞上了蔚蓝的天空。

　　瞧，“雄鹰”展开了它强劲有力的翅膀，一口气超过了所有的风筝，感觉快飞到白云上了呢！它威风凛凛，好像在得意地说：“哈哈，兄弟们，看我飞得多高！你们还要加把劲哦！”

　　看着高飞的风筝，我非常自豪，也在心里默默地许下了心愿……

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