[八年级生物寒假作业]高二年级生物寒假作业习题

【#高二# 导语】失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。©文档大全网高三频道为你精心准备了《高二年级生物寒假作业习题》助你金榜题名！

【篇一】
　　一、选择题(本小题包括13小题，每题5分，每小题只有一个选项符合题意)

　　1.下列关于真核细胞的叙述正确的是()

　　A.细胞液对维持成熟动、植物细胞的形态具有重要作用

　　B.神经元通过主动运输使膜两侧Na+、K+的浓度趋于平衡

　　C.衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的传递和表达

　　D.细胞核是细胞内遗传物质复制和表达的主要场所

　　2.右图为生物膜简明结构模式图，a、b表示两种物质，有关说法正确的是()

　　A.若该图表示细胞膜局部，则膜两侧还应分布着多糖

　　B.若b表示抗体，则该膜为核糖体膜局部

　　C.若该图表示内质网膜局部，则b可以代表性激素

　　D.若a表示水，b表示氧气，则该过程的进行需要消耗ATP

　　3.下列关于图2中曲线的叙述中，正确的是()

　　A.如果X轴为时间，Y轴为恒定容积培养液体中的草履虫个数，在c点时，适量添加培养液，则K值将保持不变

　　B.如果X轴为氧气浓度，Y轴为最适温度下酵母菌释放二氧化碳速率，在c点时，适当升高温度，则K值将保持不变

　　C.如果X轴为氧气浓度，Y轴为番茄细胞对钙的吸收速率，在c点时适当提高完全营养液中钙离子浓度，K值将保持不变

　　D.如果X轴为反应物浓度，Y轴为某种酶促反应速度，在c点时，增加酶的含量，则K值将不变

　　4.为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中a—f所示装置，下列判断不合理的是()

　　A.若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸

　　B.若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸

　　C.连接e→d→c→d，并从e侧通气，可验证酵母菌进行了有氧呼吸

　　D.连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸

　　5.哺乳动物胚胎发育中产生了过量的运动神经细胞，它们只有接受了足量的神经生长因子才能生存，并与靶细胞建立连接，其它的则发生凋亡。下列叙述正确的是()

　　A.没有神经生长因子，神经细胞将不再*

　　B.存活的神经细胞与靶细胞间可建立突触结构

　　C.神经细胞凋亡是不受环境影响的编程性死亡

　　D.只有在胚胎发育时期神经细胞才会发生凋亡

　　6.科学兴趣小组偶然发现一突变植株，突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的。(假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a控制)，为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置，设计了杂交实验方案：利用该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，下列说法不正确的是()

　　A.如果突变基因位于Y染色体上，则子代雄株全为突变性状，雌株全为野生性状

　　B.如果突变基因位于X染色体上且为显性，则子代雄株全为野生性状，雌株全为突变性状

　　C.如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则子代雄株雌株全为野生性状

　　D.如果突变基因位于常染色体上且为显性，则子代雄株雌株各有一半野生性状

　　24.(11分)下表示细胞信息传递的三种类型。请分析回答下列问题。

　　类型细胞或器官产生的信号分子信号分子传递的途径受体细胞细胞反应

　　Ⅰ垂体激素甲血液甲状腺细胞①

　　Ⅱ胰岛B细胞激素乙血液多种细胞②

　　Ⅲ神经细胞③突触唾液腺细胞分泌活动增强

　　(1)激素甲受和激素分子的调控，人在寒冷环境中，激素甲分泌增加时，细胞反应①表现为。

　　(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症。若给其注射胰岛素细胞反应②几乎不发生，原因是_________________。

　　(3)信号分子③的名称是。若③能使神经元兴奋，则该神经元膜电位的变化是。当唾液腺细胞完成细胞应答后，信号分子分解，以终止细胞应答停止分泌唾液。己知某种神经*能够阻止③的分解，唾液腺细胞反应表现为。

　　25.(13分)下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。

　　(1)由图1可知，甲、乙分别代表的物质是_______、__________________，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是______________，光反应中产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过_______层生物膜。

　　(2)图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是_______，C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量_______(较低、相等、较高)。

　　(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3。请据此回答。

　　①该实验的目的是：___________________________________

　　②从图解分析，b点比a点细胞内的C5含量_______，bc段曲线平缓的限制因素可能是_______而c点以后曲线上行，其原因应该是_______。

　　26.(12分)人类脆性X综合征是引起智力低下的一种常见遗传病，该病的发生与存在于X染色体上的FMR1基因中CGG/GCC序列重复次数(n)多少有关。当基因中n<50(基因正常)时表现正常;当n>200时，男性全部患病，女性纯合子也全部患病，但女性杂合子因FMRl基因中CGG/GCC序列重复次数(n)的不同等原因，约50%患病，50%表现正常。

　　(1)导致出现脆性X综合征的变异类型是。调查发现，该病的发病率仅次于先天愚型，调查该病在人群中的发病率时所用的计算公式是：脆性X综合征的发病率=。

　　(2)研究表明，患者体细胞中FMRl基因相应的mRNA和蛋白质的量比正常人减少或缺乏，说明CGG/GCC序列重复次数过多，抑制了该基因的。

　　(3)下图是甲病(某单基因遗传病)和脆性x综合征的遗传家系图。请回答：

　　①甲病的遗传方式是_______________________。I3号和I4号若再生一个孩子，该孩子患甲病的几率是。

　　②II7与一个FMRl基因正常的女性婚配，其后代患脆性x综合征的几率是，患者的性别是。

　　③若I2为FMRl变异基因(n>200)的杂合子，II9的FMRl基因正常，Ⅲ13同时患甲病和脆性X综合征的几率为。

　　27.(12分)某山谷因泥石流而导致植被毁灭，若干年后在人为干预下，又恢复了盎然生机。假定某种群当年数量是一年前种群数量的入倍，图甲为入值随时间的变化曲线。乙图为该系统能量流动示意图[单位：J/(cm。•a)]，请分析回答：

　　(1)山谷中该种群数量的增长曲线呈型，种群增长率在段，e点种群数量比d点。

　　(2)曲线中d～e段变化表明该生态具有能力，它的基础是。

　　(3)由生产者(绿色植物)流入分解者的能量除包含残枝落叶中的能量外，还包含

　　中的能量。该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是。

　　(4)谷底盆地内人们开辟了多处农田，为了有效防治害虫，你建议不要使用下列哪种方法：①连续多年使用同种杀虫剂灭杀害虫;②交替使用多种杀虫剂灭杀害虫。请说明原因：。

　　34.【生物——生物技术实践】(12分)下面是与植物芳香油的提取相关的问题，请回答。

　　(1)玫瑰精油的提取可使用左图所示装置，这种方法叫_________法;蒸馏时收集的蒸馏液_________(是/不是)纯的玫瑰精油。

　　(2)橘皮精油的提取原料是橘皮，但橘皮易焦糊，宜采用_________法提取橘皮精油。

　　(3)胡萝卜素是_________色的结晶。从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的是_________法，加热时应该注意控制___________________，一般情况下，提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成_________比。

　　(4)将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定，右图为鉴定结果示意图，请据图回答。A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是_________。

　　35.【生物—现代生物科技专题】(12分)下图是转基因绿色荧光鼠的培育过程，据图回答相关问题：

　　(1)若需在短时间内获得较多的GFP基因，通常采用_________技术。

　　(2)过程①是转基因技术的核心步骤，为使GFP基因在小鼠细胞中高效表达，需要把GFP基因片段正确插入表达载体的_________和___________之间。

　　(3)③过程在使用合成培养基进行培养时，通常需要加入等天然成分。

　　(4)②过程通常采用的技术是____________________;在个体水平上检测GFP基因是否表达的方法是。

　　(5)④过程通过技术实现。科学家欲获得多个相同性状的绿色荧光小鼠，则应该选择发育良好、形态正常的桑椹胚或，将其移入盛有操作液的培养皿中，然后用分割针进行分割。

　　36.【物理——选修3-3】(12分)

　　(1)(4分)下列说法中正确的是()

　　A.气体放出热量，其分子的平均动能可能增大

　　B.布朗运动不是液体分子的运动，但它可以说明分子在永不停息地做无规则运动

　　C.当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大

　　D.第二类永动机不违反能量守恒定律，但违反了热力学第一定律

　　E.某气体的摩尔体积为v，每个分子的体积为v0，则阿伏加德罗常数可表示为

　　(2)(8分)如图所示，粗细均匀、导热良好的U形管竖直放置，右端与大气相通，左端用水银柱封闭着L1=40cm的气柱(可视为理想气体)，左管的水银面比右管的水银面高出△h1=15cm。现将U形管右端与一低压舱(图中未画出)接通，稳定后右管水银面高出左管水银面△h2=5cm。若环境温度不变，取大气压强P0

【篇二】

　　一、选择题(共0分，)

　　A.基因重组发生在减数*过程中，是生物变异的重要来源

　　B.基因重组产生原来没有的新基因，从而改变基因中的遗传信息

　　基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型

　　2.下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图，则对应的基因型可依次表示为()

　　A.AaBb，AAaBbb，Aaaa

　　B.AaaaBBbb，Aaa，AB

　　C.AAaaBbbb，AaaBBb，AaBb

　　D.AaaBbb，AAabbb，ABCD

　　3.变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有()

　　①基因突变②基因重组③染色体变异④染色单体互换⑤非同源染色体上非等位基因自由组合

　　A.①②③B.①④⑤C.②③④⑤D.①②③④

　　4.a、b、c、d为某些生物减数第一次*时期染色体变异的模式图，它们依次属于

　　A.三倍体、染色体片段重复、染色体数目个别增加、染色体片段缺失

　　B.染色体数目个别增加、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失

　　C.三倍体、染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段重复

　　D.染色体数目个别增加、染色体数目个别增加、三倍体、染色体片段重复

　　5.如下图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。对此分析错误的是

　　A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组

　　B.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍

　　C.若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd

　　D.③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产

　　6.下列有关水稻的叙述，错误的是

　　A.二倍水稻体细胞含有二个染色体组

　　B.二倍水稻经秋水仙素处理，可得到四倍水稻，稻穗、米粒变大

　　C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得三倍体水稻，含三个染色体组

　　D.二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小

　　7.下列关于神经调节的说法，正确的是

　　A.膝反射的反射弧中只有一个突触

　　B.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递

　　C.大脑皮层白洛嘉区发生障碍的患者不能听懂别人讲话

　　D.用电流刺激中央前回顶部，会引起对侧下肢运动

　　8.某社区全部人口刚好男女各400人,在进行红绿色盲普查时,发现女性中有10人患色盲,男性患者有22人。12名未生育女性是红绿色盲基因携带者,18名色觉正常妇女的儿子患色盲。请问,这个社区红绿色盲的基因频率为()

　　A.6%B.7.5%C.约5.6%D.约8.1%

　　9.一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则()

　　A.该种群繁殖一代后杂合子Aa的基因型频率是0.32

　　B.显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率

　　C.若该种群基因库中的基因频率发生变化，就一定会形成新物种

　　D.若该种群中A的基因频率为0.4，A所控制性状的个体在种群中占40%下图为人类某种遗传病的系谱图，5号和11号为男性患者。下列相关叙述合理的是

　　A.该病属于隐性遗传病，且致病基因一定在常染色体上

　　B.若7号不带有致病基因，则11号的致病基因可能来自于2号

　　C.若7号带有致病基因，10号产生的配子带有致病基因的概率是2/3

　　D.若3号不带致病基因，7号带致病基因，9号和10号婚配，后代男性患病概率是1/18

　　A.标志重捕法调查某湖泊鲫鱼种群密度时标志物脱落

　　B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

　　C.用血细胞计数板计数酵母菌数量时统计方格内细胞数

　　D.若田鼠被捕捉过一次后更难捕捉到，用标志重捕法估算的结果

　　13.如图人类系谱中，有关遗传病最可能的遗传方式是

　　A.常染色体隐性遗传B.常染色体显性遗传

　　C.X染色体显性遗传D.X染色体隐性遗传

　　14.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是

　　一个家仅一代人中出现过的疾病不是遗传病一个家几代人中都出现过的疾病是遗传病

　　携带遗传病基因的个体会患遗传病不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

　　多基因遗传病在人群中发病率较高近亲结婚将会导致各类遗传病的发病率大大提高

　　A.B.

　　C.D.

　　15.如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是

　　A.a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长

　　B.a直立生长，b、c向光弯曲生长

　　C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

　　D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

　　图将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘弯曲情况弯曲角度用A表示;图是生长素对胚芽鞘生长促进作用示意图，下列说法的是

　　A.

　　B.

　　C.

　　D.

　　17.下列各组化合物中均为人体内环境成分的是

　　A.O2、CO2、血浆蛋白、肝糖原

　　B.抗体、RNA聚合酶、激素、H2O

　　C.纤维素、Ca2+、载体、神经递质

　　D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

　　(分解乙酰胆碱)活性受抑制，某种蝎毒会抑制Na+通道的打开。下图表示动作电位传导的示意图，其中a为突触前膜，b为突触后膜。下列叙述正确的是()

　　A.轴突膜处于②状态时，Na+内流且不需要消耗ATP

　　B.处于③与④之间的轴突膜，Na+通道大量开放

　　C.若使用该种有机磷农药，则在a处不能释放乙酰胆碱

　　D.若使用该种蝎毒，则能引起b处形成动作电位

　　19.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是

　　A.抗体a引发的重症肌无力属于自身免疫病

　　B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

　　C.物质a可激活记忆细胞增殖分化为浆细胞导致病情加重

　　D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

　　20.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在()

　　A.大脑皮层，下丘脑B.下丘脑，大脑皮层

　　C.下丘脑，下丘脑D.大脑皮层，大脑皮层

　　21.如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中①②③为激素。下列叙述不正确的是

　　A.含量甚微的①经过分级调节作用，可明显增加③的分泌

　　B.激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素

　　C.血中③的浓度过低时，对下丘脑和垂体的促进作用减弱

　　D.③几乎作用于全身的靶细胞，促进其细胞代谢

　　22.成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是

　　①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少

　　雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加

　　血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少

　　血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加

　　A.B.C.D.

　　23.关于吞噬细胞的叙述中，正确的是()

　　A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用

　　B.吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用

　　C.吞噬细胞不属于免疫细胞

　　D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用

　　24.人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是

　　A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌

　　B.口腔黏膜对病原菌具有一定的屏障作用

　　C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用

　　D.T细胞不参与体液免疫过程

　　①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的胞吞④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗*与细菌外*结合

　　A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥⑦

　　26.下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确的是

　　A.细胞1和B细胞都属于保留*能力的细胞

　　B.细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体

　　C.合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的

　　D.注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b

　　27.当细胞癌变后，它会表达某种特殊的蛋白质于细胞表面而成为肿瘤表面抗原，但此时不能引发免疫反应。只有当部分抗原释放后，并与H蛋白结合形成复合物，才可被“抗原提呈细胞”识别，从而引发免疫反应，将肿瘤细胞清除。过程如下图所示。下列相关分析错误的是

　　A.抗原未能释放是部分癌变细胞逃过免疫系统监视的原因

　　B.除癌变细胞之外，图中具有增殖分化能力的细胞是甲细胞和乙细胞

　　C.研制抗癌疫苗时提取抗原--蛋白复合物

　　D.图中的“抗原提呈细胞”可能是吞噬细胞，该细胞可参与人体第二、三道防线的防护作用

　　A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

　　B.记忆细胞再次受到相同抗原刺激后能迅速产生大量抗体

　　C.免疫中的抗体、溶菌酶、淋巴因子都属于免疫活性物质

　　D.效应T细胞识别抗原后分泌特异性抗体参与体液免疫

　　29.如图为过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是

　　A.过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈

　　B.图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同

　　C.过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫，其调节方式为神经—体液调节

　　D.过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向，图中靶细胞释放的组织*等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等

　　A.HIV主要通过感染人体T淋巴细胞，从而影响体液免疫

　　B.艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异

　　C.HIV在繁殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质

　　D.HIV主要感染人体B细胞，导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力下降

　　31.科研人员对海洋中的某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示。下列说法错误的是

　　A.在B点时种群数量的净增长量

　　B.在D点时种群出生率等于死亡率，种群数量稳定

　　C.D点时种群的年龄组成处于稳定性

　　D.C点时种群的年龄组成处于衰退型

　　右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为()

　　A.100只B.200只C.300只D.400只

　　.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的银杏种子与湿砂混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。右图表示银杏种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，据图分析不正确的是A.c点表示种子内赤霉素与脱落酸的含量相等

　　B.细胞*素和赤霉素在种子的萌发初期起促进作用

　　C.在种子破除休眠过程中，赤霉素促进种子萌发脱落酸种子萌发D.各种激素的含量变化说明，植物生命活动是由多种激素平衡协调共同调节的在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，同等实验条件下分别在4支大试管中进行培养(见表)，均获得了“S”型增长曲线。根据表中实验设置，判断下列说法错误的()

　　ⅠⅡⅢIV培养液体积(mL)105105起始酵母菌数(103个)105510A.试管内种群的K值与试管相同

　　B.4支试管内的种群达到K值所需时间不同

　　C.4支试管内的种群在变化初始阶段都经历了“J”型增长

　　D.试管内的种群数量先于试管开始下降

　　二、选择题(共0分)

　　下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：

　　()要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径________，该过程中秋水仙素的作用机理是__________________________________________________。()品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________，品种C的基因型是________。()品种C与B是否为同一个物种?________，原因是______________________。()途径4依据的原理是________，此途径与杂交育种相比，最突出的特点是_______________________________

　　在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中，将如图一所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的用含糖的磷酸盐缓冲液配制的A溶液中，在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)。上述实验重复进行两次，结果见图二的实验一和实验二。

　　(1)图一中取该位置切段的原因是()

　　A.该段能产生生长素

　　B.该段不能产生生长素

　　C.该段对生长素敏感

　　D.该段对生长素不敏感

　　(2)据题意可知，图二中浓度为0mg/L一组的培养溶液是溶液，该组的作用是。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少对实验结果的影响。

　　(3)图二中，浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长(选填“有”或“无”)促进作用;浓度为0.1mg/L时两次实验数据偏差较大，为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应。

　　38.

　　(1)已知激素C为甲状腺激素，则激素A为。激素C能进入垂体分泌细胞内发挥作用，表明该细胞能通过接受信息。

　　(2)内分泌腺没有导管，分泌的激素。因此，临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。

　　(3)外界寒冷时，血液中激素C的含量将会，这是由于激素A和B的含量分别增加所致。如果用激素C饲喂正常动物，则激素B的分泌量。

　　(4)某甲状腺功能障碍患者，检测到体内有一种激素B受体的抗体，该抗体阻断激素B的效应，则该患者血液中激素B含量比正常值。另一甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中激素B和激素C含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射激素B后，激素C含量明显升高，表明该患者部位发生了病变。

　　39.(9分)下图为蟾蜍完成屈肌反射的反射弧模式图。A、B、C、D是实验位点(其中A、B为神经纤维上的实验位点，C为“轴突—胞体”突触，D为神经肌肉接点)。已知药物X可以阻断屈肌反射活动，请设计实验证明药物X在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用。

　　(1)实验材料：药物X，电刺激装置，完整剥离的蟾蜍屈肌反射弧若干。

　　(2)实验思路：

　　①取完整剥离的蟾蜍屈肌反射弧若干，随机均分为甲、乙、丙、丁4组。

　　②甲组将药物X放在处，乙组将药物X放在D处，丙组将药物X放在A处，丁组不作处理起作用。③用电刺激装置分别刺激4组反射弧的点，观察。

　　(3)实验结果预期：。(4)实验分析：

　　①药物X放在C处后，电刺激实验位点，突触后膜膜外的电位情况是。

　　②若药物X通过促进神经末梢释放甘氨酸，从而阻断神经细胞间的兴奋传递，则甘氨酸可能是一种(填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质。③若药物X通过与突触后膜上的递质受体结合，从而阻断神经细胞间的兴奋传递，则可能阻止了的开放。

高二年级生物寒假作业习题.doc

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