高一语文必修三考试重点

【#高一# 导语】每个学期学生学习的知识点都是不一样的，以下是®文档大全网整理的《高一语文必修三考试重点》希望能够帮助到大家。

1.高一语文必修三考试重点 篇一

　　直不百步耳。(直：通“只”，仅仅。)

　　则无望民之多于邻国也。(无：通“毋”，不要。)

　　颁白者不负戴于道路矣。(颁：通“斑”，花白。)

　　涂有饿殍而不知发。(涂：通“途”，道路。)

　　輮以为轮。(輮：通“煣”，使弯曲。)

　　虽有槁暴。(有：通“又”，再。暴：通“曝”，晒。)

　　则知明而行无过矣。(知：通“智”，才智。)

　　君子生非异也。(生：通“性”，资质，禀赋。)

　　合从缔交。(从：通“纵”，合纵，六国联合共同对付秦国的策略。)

　　始皇既没。(没：通“殁”，死。)

　　而倔起阡陌之中。(倔：通“崛”，崛起。)

　　所以传道受业解惑也。(受：通“授”，传授。)

　　赢粮而景从。(景：古“影”，像影子一样。)

　　或师焉，或不焉。(不：通“否”，指不从师学习。)

2.高一语文必修三考试重点 篇二

　　以手抚膺坐长叹(古义：徒，空。今义：作动词。)

　　连峰去天不盈尺(古义：距离今义：离开)

　　丛菊两开他日泪(古义：往日，过去。今义：以后，将来的某一天或某一时期。)

　　万里悲秋常作客(古义：指远离家乡今义：一万里的路程)

　　百年多病独登台(古义：指晚年、暮年。今义：指很多年或很长时间，一生、终生。)

　　无边落木萧萧下(古义：树叶。今义：树木。)

　　明年秋，送客湓浦口。(古义：第二年。今义：今年的下一年。)

　　因为长句，歌以赠之。(古义：因此写了。今义：表原因。)

　　铁骑突出刀枪鸣。(古义：突然出击。今义：超出一般)

　　老大嫁作商人妇。(古义：年纪大了。今义：长子，长兄等。)

　　朝来暮去颜色故。(古义：容貌。今义：色彩。)

　　又闻此语重唧唧。(古义：叹息声。今义：一般指虫鸣。)

　　凄凄不似向前声。(古义：以前、刚才。今义：介词和方位词构成的一个词，朝着前面。)

　　如闻仙乐耳暂明。(古义：忽然，一下在。今义：暂时)

3.高一语文必修三考试重点 篇三

　　吾师道也(名词“师”用作动词，学习)

　　师道之不传也久矣(名词“师”用作动词，表自动，从师。下文“则耻师焉”“师道之不得”同此)

　　或师焉(名词“师”用作动词，从师学习)

　　不耻相师(名词“师”用作动词，表自动，学习)

　　吾从而师之(名词“师”活用作动词的意动用法，“以……为师”)

　　而耻学于师(形容词“耻”活用作动词的意动用法，“以……为耻”)

　　孔子师郯子(名词“师”活用作动词的意动用法，“以……为师”)

　　师者，所以传道受业解惑也(形容词“惑”活用作名词，疑难问题)

　　是故圣益圣，愚益愚(前面的“圣”“愚”均为形容词活用作名词，圣人，愚人)

　　圣人之所以为圣，愚人之所以为愚(后面的“圣”“愚”均为形容词活用作名词，圣人，愚人)

4.高一语文必修三考试重点 篇四

　　古今异义

　　(1)河内凶，则移其民于河东(古：黄河今：泛指河流)

　　(2)河内凶，则移其民于河东(古：谷物收成不好今：凶恶，厉害)

　　(3)弃甲曳兵而走(古：跑，逃走今：行，走路)

　　(4)是使民养生丧死无憾也(古：供养活着的人今：保养身体)

　　(5)五十者可以衣帛矣(古：可以凭借今：表示同意，认可)

　　(6)然而不王者，未之有也(古：然意为这样，而意为却今：转折连词)

　　(7)王无罪岁，斯天下之民至焉(古：不要归咎今：没有罪过)

5.高一语文必修三考试重点 篇五

　　虚词

　　1.乎

　　(1)生乎吾前，其闻道也固先乎吾(介词，相当于"于"，前一个是"在"的意思;后一个是"比"，表比较)

　　(2)夫庸知其年之先后生于吾乎(语气助词，表反问，译为"吗")

　　(3)其皆出于此乎(语气助词，表揣测，译为"吗"或"吧")

　　(4)嗟乎!师道之不传也久矣(语气助词，表感叹，与"嗟"连用，译为"唉")

　　2.而

　　(1)人非生而知之者(连词，表承接)

　　(2)惑而不从师(连词，表转折)

　　(3)吾从而师之(连词，表承接)

　　(4)择师而教之(连词，表承接)

　　(5)授之书而习其句读者(连词，表并列)

　　(6)小学而大遗(连词，表转折)

　　(7)则群聚而笑之(连词，表修饰)

　　3.之

　　(1)古之学者必有师(助词，的)

　　(2)人非生而知之者(代词，指代知识、道理等)

　　(3)道之所存，师之所存也(助词，主谓之间取消句子独立性)

　　(4)夫庸知其年之先后生于吾乎(助词，主谓之间取消句子独立性)

　　(5)师道之不传也久矣(助词，主谓之间取消句子独立性)

　　(6)欲人之无惑也难矣(助词，主谓之间取消句子独立性)

　　(7)圣人之所以为圣(代词，指代这件事)

　　(8)彼童子之师，授之书而习其句读者(助词，的;代词，指代童子)

　　(9)句读之不知，惑之不解(助词，宾语前置的标志)

　　(10)巫医乐师百工之人(代词，这，这一类)

　　(11)郯子之徒(代词，这，这一类)

　　(12)六艺经传皆通习之(代词，这，这一类)

　　(13)作师说以贻之(代词，他，指代李蟠)

　　4.其

　　(1)其为惑也终不解矣(代词，那些，指代疑难问题)

　　(2)其闻道也固先乎吾(代词，他，指代"生乎吾前"者)

　　(3)夫庸知其年之先后生于吾乎(代词，他的)

　　(4)其皆出于此乎(副词，表揣测语气，大概)

　　(5)其可怪也欤(副词，与"也欤"配合表反问语气，相当于"这不是……吗?")

　　5.于

　　(1)夫庸知其年之先后生于吾乎(介词，比)

　　(2)而耻学于师(介词，向)

　　(3)于其身也(介词，对于)

　　(4)皆出于此乎(介词，从)

　　(5)不拘于时(介词，表被动，被)

　　6.也

　　(1)师者，所以传道受业解惑也(句末语气助词，与"者"连用，表判断)

　　(2)其闻道也固先乎吾(句中语气助词，表停顿)

　　(3)其为惑也终不解矣(句中语气助词，表停顿)

　　(4)其可怪也欤(句末语气助词，与"欤"连用，加强语气)

本文来源：https://www.wddqw.com/sqQm.html