燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小)雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
1.圈出短文中的表示声音的词。
2.短文有_____节,第______节写我们在雨中上学去。
3.根据短文内容填空。
(1)下雨前,天_____了,云_____了,太阳________了,燕子_____________,鱼儿_____________,蚂蚁______________,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
(2)小雨点落下来了!它落在地面上,像___________;它掉在池塘里,逗得_____________________。抬头看天,小雨点连成一条条____________,被风一吹歪歪斜斜,像___________,又像______________。
例:啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句:啄木鸟把树上的害虫除掉了。
(2)改为“被”字句:树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1、青蛙吃掉了小虫子。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
2、秋风吹落了树叶。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
3、我们救出来了小狗。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
4、 他引开了两只相斗的羊。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
5、爷爷赶走了那头吃草的牛。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
例:弟弟(高兴地)推开门,(蹦蹦跳跳地)跑向公园。
(1)老师( )走进教室,( )跨上讲台。
(2)操场上,同学们有的在( )踢足球,有的在( )做游戏。
(3)小马驮起口袋,( )往磨坊跑去。
(4)满天的乌云,( )压下来。
(5)公园里盛开着( )的鲜花。
(6)春雨姑娘弹奏着( )的乐曲。
2、合并句子。
例:我们看,我们走。
我们一边,一边看。
(1)我们冲出家门,穿上棉袄。
(2)妈妈拎着一篮鸡蛋。 妈妈走进家门。
(3)同学们走进校门。同学们背着书包。
(4)孩子跑过来。 孩子接过水桶。
cùjìn
pánxuán
yáotóu
dǐnɡdiǎn
二、辨字组词。
摇()总()顶()把()
摆()忘()须()吧()
抬()思()项()肥()
三、给句子加上合适的标点。
1、老鹰让小鹰不断练习飞向更高的天空
2、小鹰学会飞行了吗
3、新年晚会上大家玩得很开心
4、小鸟飞来了会说什么呢
5、小鹰高兴地喊起来我真的会飞啦
四、选词填空。
用心、放心、当心、开心、细心
妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要()。上课时要()听老师讲课。做作业要()()地玩。这样我就()了。”
个、件、种、类
一()同学 一()士兵
一()书籍 一()方法
一()问题 一()衣服
一()零食 一()月亮
二、选择正确的字填在括号里。
状、壮:()大 告() ()士
技、枝:()术 树() ()能
三、阅读理解。
果子沟
新疆的果子沟是个美丽的地方。那里水绿山青,花繁树茂。一到春天,山沟里到处是花。除去满坡的野花处,还有满树的杏花、苹果花、山楂花、樱桃花。顺着山沟往上走,一树树,一丛丛,一片片,红艳艳,蓝莹莹,白闪闪,直到山顶与天上的彩云相接。
1、短文共有__________句话。
2、你能照样子把词语补充完整吗?
例:水(绿)
山()花()树()天()
3、短文是围绕哪句话展开描写的?请用“____”标出。
4、短文重点写了果子沟的____。除了满坡的____花外,还有满树的____花、____花、____花、____花。
5、“一树树,一丛丛,一片片”是写花很____,“红艳艳,蓝莹莹,白闪闪”是写花的____很____。
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