幼儿园互动游戏范例合集【10则】

【#亲子教育# 导语】在幼儿教育中，幼师应加强游戏教学，以此构建良好的亲子关系。今天®文档大全网为您分享了幼儿园互动游戏范例合集【10则】，欢迎各位的参考学习。更多幼儿园游戏方面的资讯，敬请关注®文档大全网的更新。

1.幼儿园互动游戏范例合集

　　《开心动物园》

　　游戏目标：

　　1．学习一边拍节奏一边说出动物园里的动物名称。

　　2．大胆模仿动物的动作。游戏形式：集体或小组进行。

　　游戏规则：

　　1．轮流说出动物园里的动物名称。

　　2．一边说动物名称，一边模仿动物的动作。

　　3．不能说别人说过的动物名称。

　　游戏指导：

　　1．学习打节拍：第一拍拍手，第二拍拍腿，反复、连贯拍出节奏。

　　2．大家一边拍节奏。一边问动物园里有什么?第一位幼儿站起来一边说动物园里有猴子，一边模仿猴子的动作。每位幼儿依次接着边说边做动作，整个游戏中幼儿都要一起打节拍。

　　3．如果有幼儿重复了前面小朋友说过的动物名称，则游戏结束，该幼儿为大家表演一个节目，游戏重新开始。

　　游戏延伸：

　　1．可以增加游戏的趣味性和难度：大家加快打节拍的速度，幼儿说和做动作的速度也相应加快，训练幼儿反应的灵敏性和口齿的伶俐性。

　　2．可以变换游戏主题：

　　如开心果园，说出水果的名称；

　　开心游乐园，说出游乐园里的游乐设施名称；

　　汽车王国，说出汽车品牌。

2.幼儿园互动游戏范例合集

　　《吹纸片》

　　游戏目标：吹纸片时活动脸部肌肉，提高孩子的肺活量，发展孩子的注意力。

　　游戏准备：彩色卡纸，固体胶

　　游戏玩法：将彩色卡纸根据孩子脸部大小裁剪，贴放一角在幼儿额头上，幼儿用嘴巴吹气，让卡纸从脸上掉下来。可根据孩子的不同情况，适当变换贴纸的位置，增加难度。

　　游戏延伸：可以请好朋友小组游戏或两两比赛，也可以改成在纸板墙上贴纸条请幼儿吹，看谁能吹下更多的纸条。

3.幼儿园互动游戏范例合集

　　《藏铃铛》

　　游戏目标：

　　提高幼儿的听觉辨别能力。

　　游戏玩法：

　　1．老师拿出一个能发出响声的小铃。

　　2．请一幼儿来当找小铃的人。先请他蒙上眼睛。

　　3．其余幼儿将小手藏在背后，念儿歌：叮叮当、叮叮当，快快来找小铃铛。念三遍后，老师将铃铛放在其中一个小朋友的背后，并让他轻轻摇动小铃，然后解开蒙眼布，让幼儿找找小铃在谁的手上。

　　4．游戏可反复进行。

4.幼儿园互动游戏范例合集

　　《手帕变魔术》

　　游戏目标：

　　1．培养幼儿的观察力。

　　2．训练幼儿的手指灵活性。

　　游戏玩法：

　　1．教师用手帕变各种幼儿感兴趣的形象，幼儿欣赏。如：变小老鼠、变飞鸟、变娃娃

　　2．一边变一边念：小手帕，四方方；变飞鸟，变小鱼变个娃娃笑哈哈。

　　3．鼓励幼儿用游戏手帕变魔术。

5.幼儿园互动游戏范例合集

　　《翻花绳》

　　游戏目标：

　　培养幼儿的手眼协调能力。

　　游戏玩法：

　　1．欣赏老师翻花绳。

　　2．幼儿自主探究翻花绳的方法。

　　3．组织幼儿比赛：看谁翻得看、比比谁翻得最快。

　　4．可提供不同粗细、颜色的花绳进行游戏，以提高幼儿的兴趣。

6.幼儿园互动游戏范例合集

　　《玩手影》

　　游戏目标：发展幼儿的思维创造性和小肌肉的灵活性。

　　游戏玩法：

　　1．鼓励幼儿在手影墙前自主玩手影游戏(可为幼儿提供台灯作为光源)。

　　2．组织幼儿分享有趣的手影。

　　3．游戏可分组进行。

　　游戏建议：类似的活动还可进行演皮影等。

7.幼儿园互动游戏范例合集

　　《金锁银锁》

　　游戏目标：训练幼儿动作的灵敏性。

　　游戏玩法：

　　1．两人一组玩游戏：幼儿甲将自己的手掌向下并平举，幼儿乙将一个食指放在幼儿甲的手掌下，念儿歌：金锁银锁、咔嚓一锁。当念到最后的锁时，幼儿甲迅速将手掌握紧，尽量去抓幼儿乙的手指，幼儿乙应快速缩回手指，不让同伴抓住。

　　2．游戏可交换角色反复进行。

　　3．可增加游戏人数，以提高幼儿兴趣。

8.幼儿园互动游戏范例合集

　　《快乐的小推车》

　　目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。

　　玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

9.幼儿园互动游戏范例合集

　　《采莲忙》

　　游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。

　　游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜。

10.幼儿园互动游戏范例合集

　　《企鹅运蛋》

　　游戏玩法：幼儿站在场地的起点，家长站在场地中间，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运沙包。

　　这时，家长可从小桶内把沙包拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把沙包放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的沙包最多为胜利。

　　游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。

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