【#一年级# 导语】日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。以下是®文档大全网整理的《一年级小学生语文日记八篇》相关资料,希望帮助到您。
我仔细观察爷爷和奶奶包饺子,发现饺子馅不能放太多,而且要始終在饺子皮中间,包好的饺子不仅有褶皱,还得能坐住呢!可我包了几次都包得不好,还弄了一个大花脸。唉,看来包饺子也是个技术活儿啊!
这个鱼缸多大呢?鱼缸像长颈鹿的脖子那么长,像一艘小船那么宽,有王老师那么高。看,那条红色的金鱼比我的胳膊还长,宽度和我的铅笔盒一样;它穿着红白相间的外衣,特别漂亮;它的脑袋是红色的,身体是白色的;嘴巴扁扁的,嘴唇像一个卷起的煎饼;它的眼睛小小的,像弹力球一样;它的肚子鼓鼓的,像怀了孕似的;它的尾巴长长的,尾巴末梢向两端分叉,呈爱心形状。
金鱼是怎么游动的呢?瞧,这几条金鱼有的在鱼缸下面游,像在找食物吃;有的面对面靠得很近,像在说悄悄话;还有的在水中翻滚。看,这些五彩缤纷的金鱼真可爱。
刚开始我用网兜用力去捉小蝌蚪,但没有捉到。爸爸看见了,告诉我说:“先把网兜放进水里,等蝌蚪经过再一下子拿起来。”我照爸爸的话去做,果然捉到了三条小蝌蚪。我开心地把蝌蚪放进小桶,对妈妈说:“我捉到蝌蚪了。”
爸爸说:“我来捉几条小蝌蚪吧。”我就把网兜给了爸爸。爸爸捉到好多蝌蚪。我想把捉到的小蝌蚪帶回家,爸爸却说:“蝌蚪长大了会变成青蛙,是人类的好朋友,我们把蝌蚪放回去吧!”我说:“好的。”于是就把蝌蚪又全放回水里了。
看见蝌蚪快乐地在水里游,我也开心极了。
选了一本书后,我便安静地坐在角落,静静地在书的世界里遨游,沉醉在优美的文字中——读书真令人愉快啊!
时间过得真快,我们要回教室了,图书馆的老师说:“小朋友们,欢迎下次再来。”我们听了,心里美滋滋的。
家里的一盆仙人球和观音莲很久没有浇水,有点干了。我先把它们拿到太阳下晒一晒,然后拿着水壶给它们浇水,我又找来一把铲子给它们松了松土。有了阳光和水,花儿长得更加美丽!它们好像在对我说:“谢谢你给我们浇水。”
我用脸盆装满水,把红領巾放在脸盆里,等红领巾湿透后,涂上肥皂(zào)。然后,我把红领巾放在浴室的地板上,用左手压住,右手拿起刷子刷起来。可是红领巾很不听话,会移动。这时,妈妈告诉我,应该从里面刷到外面,刷完一次要把刷子拿起来,再放到原来的位置重新刷。我照着妈妈说的做,红领巾果然听话了许多。
过了一会儿,红领巾上冒出许多白色的泡沫,脏东西也慢慢地消失了。刷完后,我把它放进脸盆里搓(cuō)了几次,把脏水倒掉,再把红领巾放到衣架上晒。看到干净的红领巾,我很开心。
于是,我搬了个小板凳,打了一盆水,往盆子里倒了一点洗衣粉,就开始洗鞋子了。我先用刷子把鞋面刷干净,然后又把鞋底洗干净,这时候,泡沫变得越来越多了,洗干净后我就开始清了,我冲了一遍又一遍,发现泡沫还是有,于是我决定用鞋刷再刷刷,不一会儿,泡沫就没有了,我把洗好的鞋子拿给妈妈看,妈妈说我洗得真干净,又夸我真懂事,我开心极了,我觉得洗鞋子真有趣!
现在我长大了,以后要帮妈妈分担一些事情。
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