小学二年级摘苹果的作文
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【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学二年级摘苹果的作文》相关资料，希望帮助到您。
我和妈妈、姥姥、姥爷开始摘苹果了，我不知道摘什么的，抬手摘了一个绿的，姥爷说：“不摘绿的摘红的，我说为什么？姥爷回答因为绿的还没熟呢！”然后我就拿起我摘的那个绿苹果尝了尝，果然又酸又涩。我没摘几个就热的满头大汗，姥姥说：“你别摘了，到树阴底下乘凉去吧！”我问你们去吗？姥姥回答我们不去，我们要赶快摘，我说：“你们不怕热吗？”这是姥爷说话了，大人不怕热，于是我自己就在树阴下乘凉了。
过了好大一会儿，我去看她们摘苹果，我走过去一看她们都热的满头大汗，衣服都湿透了，脸也通红。我赶快从车里拿出毛巾和水，送到她们面前说：“你们赶快擦擦汗和口水吧！”姥爷笑着说：“你真是个懂事的好孩子。”
经过40分钟的奔波，我们来到乡下的一个苹果园。我们各拿着一个大兜，开始摘苹果。我首先望见了一个又大又红的苹果，可看见它挂在高高的枝头上的时候，顿时泄气了。不过，我马上眼睛一亮。我看见树干非常地矮，矮到只到我膝盖那里。我想：为什么我不爬上去呢？我经过妈妈允许后，小心翼翼地爬上了枝丫那里因为我体重不怎么多，所以尽管枝丫摇摇晃晃，我还是掉不下去。下了树之后，呼了口气。真是太惊险了！从小到大，我就没爬过树。简直有惊无险，还好没事。我又凭自己体重少的特点摘到了许多苹果。
尝着自己亲手摘的苹果，真开心啊！
有一天我奶奶的侄子，让我奶奶去摘苹果，那里的人数不够，我奶奶也带我去了，我非常高兴，因为我是第一次，去摘苹果。
刚开始我是坐在一旁，分苹果的种类和大小，开始我先把有帖字的苹果放到一个框子里，再用套版，把中型的苹果放到一个框子，再把的苹果放到一个框子里，然后再分最小的苹果，把一堆苹果装好了，我突然看见，还有一套，摘苹果的工具，我说我想摘苹果，我的阿姨仔细的叫我摘苹果，我摘了一会，手上很疼。
有一天，天气晴朗、万里无云，我和爸爸去摘苹果。
我们得爬上山才能摘到又大又红又甜的苹果。我和爸爸奋力向山顶爬去，爬了一会儿，我看了看大约五六十米的样子，那时候我已经气喘嘘嘘、满头大汗了。又休息了一会儿，我看见了一行一行的小蘑菇和一大片一大片的菜地，还有红彤彤的西红柿、一小块一小块的土豆、一根一根的萝卜……我们爬啊爬啊，终于爬上了山顶。
我又开开心心的摘起苹果，我们越摘越多，一会功夫就已经摘了两大筐了。我很满足。
我和爸爸抬着苹果高高兴兴地回家了。
一进入生态园，我就看到一个“植物长廊”，这里种着葫芦、看瓜、南瓜等各种植物，从上面还垂下了一条条又长又粗的丝瓜，让人忍不住想去摸摸它们。走在长廊上，我看到了许多小土鸡在路上跑来跑去，还有一只野猪妈妈领着她的孩子们在匆匆赶路，非常有趣。走到跑马场，大舅让一位叔叔带我骑马遛了一圈，和我在草原上骑马的感觉一样好。
骑过马以后，我们开始了今天的主要工作：摘苹果。苹果园好大，每棵树上都结满了大大小小一树的果子，让人忍不住想吃一口。我比姥姥姥爷眼睛好，帮他们找到了许多大个儿的苹果。我是摘苹果小健将，有好几个大苹果都是大舅把我抱起来才摘到的。坐在地头，吃着自己亲手摘的苹果，看着眼前的几大桶胜利果实，真是很快乐。
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