小学二年级画鼻子作文
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【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学二年级画鼻子作文》相关资料，希望帮助到您。
我在墙上画了两个头像，有一个小姑娘和一个小男孩的脑袋，我问：“你们谁先来？”弟弟和妹妹争先恐后的一同上来了，我用毛巾把他们的眼睛蒙上了，他们摸摸这，摸摸那，犹犹豫豫的不知画在哪里好。最后，他们终于把鼻子画上了。看到他们画的鼻子，我立刻大笑起来。瞧，弟弟把鼻子画在了脸上，妹妹把鼻子画在了耳朵上，弟弟说：“姐姐你看，这两个小孩长得五官不端正”。
我听后，笑得更厉害了。
游戏开始了，胡张弛第一个上场。他先闭着眼睛在原地转三圈，再慢慢地走到黑板上的小丑的跟前，接着他在黑板上摸来摸去，最后，他终于找到一个位置，把鼻子画了上去，同学们都哈哈大笑。原来胡张弛把鼻子画到了小丑脸的外面了。
同学们个个争先恐后地上来玩游戏，有的人把鼻子画到了嘴的下面，有的人把鼻子画到了耳朵上面，同学们玩得很开心。
第一组的那位同学开始指挥了，捂着眼睛的同学开始画了。指啊指，画呀画，随着同学们的起哄声，那位同学画完了，我看了看，笑着说：“鼻子跑到眼上去了！”
不知不觉的到我们第四组了。我用毛巾捂住了眼睛，原地转了三圈，再一步一步的往前走，此刻，我感到非常的简单，就骄傲了起来。我走到了黑板旁，同学们就给我乱指挥，有的说上面，有的说下面，有的说左边，有的说右边，还有的说好了，我想了想，在哪边呢？在上面、下面、左边、右边，我迷糊了头脑，随便找了个地方画，刚刚画完，又传来了一阵狂笑声，我拿下毛巾一看：“啊！我竟然把鼻子画在下巴上了，不可能吧？唉！通 关失败！
通过这次玩画鼻子游戏，我知道了不要嘲笑别人和虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。
老师先在黑板上画了一个小人，然后给那个小人画上了耳朵，眼睛和嘴巴。就剩鼻子了，因为老师想让我们上去画鼻子。老师向一名同学借红领巾，再叫一名同学让他来画鼻子，老师用借来的红领巾系在那名同学的眼睛上，让他原地转了圈，再将他领到黑板前，他举起粉笔，凭着自己的感觉在小人的脸上画了一个鼻子，谁也没有想到，他一下子就把鼻子画到了正中间，大家都举起了胜利的手势。老师又叫了一名同学，她也按照相同的方式去画，结果她却把鼻子画歪了，让那个小人看上去怪怪的，像长了一颗痣一样，好笑极了！老师叫了其他的同学，大家都画的各不相同，有的能让那个小人看上去很伤心，还有的能让那个小人看上去很好玩……
游戏结束了，我们都还想再多玩儿一会儿呢！
老师首先在一张纸上画了一个胖胖的四毛，长得哪都好，可就是没长鼻子。我们的任务就是给四毛画个漂亮的鼻子。
第一个给四毛画鼻子的就是我。老师先把我的眼睛蒙上，然后在让我转三圈，转的我晕头转向，只好摸摸索索向前走，来到黑板前，我好不容易找到一个我自认为正确的地方，用笔一下子就画上去。就听见大家哄堂大笑，我赶紧拽下围巾一看。呀！原来我把鼻子画在了牙齿上，这真令我苦笑不得。
接着是阎惠子和张作为上前画鼻子。他们俩一个把鼻子画在正确位置的旁边，另一个把鼻子画在眼角下。不管他们画得怎么难看，总比我让四毛咬着鼻子强多了。
看他们画得鼻子都接近准确位置，我打算再画一次。这次我发现了窍门，一下子就把鼻子画在一个准确的位置上。
通过这个小游戏，我知道做什么事都要找窍门。找到了窍门做起事来就简单多了！
第二个同学是纪鸿羽，她上去画的时候，也很紧张，他弄上那个面罩的时候，因为她要转上三圈，然后再画鼻子，纪鸿羽画完了鼻子之后，她慢慢的掀开眼罩，她看见她画正确了位置。
第三个同学是张莹东，张莹东上去的时候，也要转三圈，转完了之后，要走到台上去画鼻子，张莹东和纪鸿羽一样也画对了位置，最后老师就让我们打开电脑打日志了。
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