一年级小学生作文快乐的游戏
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【#一年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是©文档大全网整理的《2021年愚人节简短句子3篇》相关资料，希望帮助到您。
我玩过最有趣，得到乐趣最多的游戏是：捉迷藏。
每次到我来找的时候，我就会让一个人陪我一起找，或者让他藏到一个我容易找到的地方。每次我来藏的时候，我都不让别人跟到我身后，怕他们给我拖后腿，每次就只找到我。记得我上次和我侄子还有一些朋友玩捉迷藏的时候，就是因为我侄子一定要跟着我藏，最后我被找到了，因为他们先看见我，可当时我在想，为什么我侄子跟在我后面，你们不应该先找到他吗？但不过我仔细想了想，既然他是我侄子，我就让着他吧。
你们玩过让自己觉得最有乐趣的是什么呢？
游戏是这样玩得：石头剪子布，输的那个人扮“鬼”，“鬼”追大家，捉住谁，就轮到他扮“鬼”来追大家。“石头剪子布”……“哎呀！，我输啦。”我第一个扮“鬼”。只听见周丽扯开嗓门喊道：“一，二，三，跑！”她们立刻跑动起来，离我这个“鬼”远远的。我第一个盯上了马佳丽，她跑到东我追到东，她跑到西我赶到西。左跑跑，右跑跑，我就是捉不到马佳丽，大伙见了都乐得哈哈大笑。我呢，流着汗，跑得好累，可也笑得眼泪都流出来了！这时，我对李玲发起了猛攻。不好！被她识破了，李玲绕到树的后面，正准备从另一侧跑开。我飞奔过去，紧紧地拽住她的膀子。“捉住了！捉住了”我高兴地喊着，心里得意极了！李玲瞪了我一眼，垂头丧气的，很不甘心。大伙都被她的表情逗乐了，捧腹大笑。就在我们笑得东倒西歪时，李玲来个突袭，我们立即跑开，她扑空的。大家跑着跑着，玩得不亦乐乎。
“叮铃铃……”上课了，我们恋恋不舍地结束了游戏。
上课了，老师走进教室，神秘地对我们说：“教室里来了两位‘客人’，你们知道它们是谁吗？”教室里顿时炸开了锅，议论纷纷。老师揭开了答案，原来是针和线。“今天，我们要来玩穿针引线。”老师说道，游戏规则是：两人一组，一人拿线，一人拿针，身体不能触碰，手也不能接触。
我和施沁含一组，她拿针，我拿线。老师一声令下，同学们就手忙脚乱地穿起线来。我们组也不例外。施沁含同学紧紧地拿着针，我捏着线，目不转睛地盯着针眼。谁料，手一抖，线跑偏了，和针眼“擦肩而过”，弯弯曲曲的线就是不听我的使唤，来回弄了好几遍，线就是穿不进。第一轮，我们全军覆没。
第二轮开始了。教室里鸦雀无声，连一根针掉到地上的声音都听得一清二楚。老师让我们在桌子上穿，有了支撑点，显然更轻松了。线都被我穿得分叉了。于是，我把线抿了抿，又把线捻了捻，它们就融为一体了。没过多久，有人就说：“我们成功了！”我心里十分着急，手心都出汗了。可是越急越乱，果然是“心急吃不了热豆腐”啊！我心想：这可怎么办，难道我们组要垫底了吗？其余小组接二连三地成功了，我更加着急了，可怎么穿也穿不进。我心里又想：不行，我得静下心来，才能成功。在我们两的共同努力下，终于成功了。
游戏后，我心想：做任何事应该像今天一样，静下心来，专心致志，全神贯注，这样才能成功。
盼呀盼，盼呀盼，终于又等到课间活动时间了，我和小伙伴的游戏开始了！看，“老母鸡”张开翅膀，时刻保护着“小鸡”。“老鹰”也张开那双有力的“翅膀”，扑向前去捉“小鸡”。如果“老鹰”捉住了“小鸡”，那“小鸡”就要代替“老鹰”的位子。这次，我来当“老鹰”。我一会儿跑到左边，一会儿跑到右边。“母鸡”也一会儿跑到右，一会儿跑到左。趁“母鸡”不注意，我往右边跑过去，捉住了一只“小鸡”。我高兴地喊：“噢，我赢了。”同学们都夸我，我得意地说：“厉害吧！”
上课铃响了，我还在回味刚才的胜利呢！
不一会，我们到了万达广场售楼部，门口放着漂亮的彩旗和花门，等小朋友都到了，老师发给每个小朋友一个号牌，我的号牌是39号。只听老师一声令下，“赶小猪”的游戏开始了。“小猪”就是4个乒乓球，用什么赶“小猪”呢？一个漂亮的羽毛球拍。小朋友们争先恐后地玩起来，我和爸爸计划好以后，也开始玩起来。按照比赛规定，我和爸爸分别站在两头，我把“小猪”一个一个地推到爸爸那里，然后我再回到起点，让爸爸再把“小猪”推到我这边。接下来是“背靠背运球”游戏，游戏开始了，我和爸爸背对背把皮球夹起来，齐心协力，跑到终点，接着又回到起点……
活动结束了，我收获了满满的快乐，和爸爸开心地玩了一个下午。
这次活动我玩得非常开心！
原来是郭奕东他们在玩“看谁先被抓”，规则一：到10人或以上。规则二：由一个人当大灰狼，其他都是小羊。规则三：小羊靠墙大灰狼不能抓，如果被抓换身份。
开始了，这一局是郭奕东抓人，我看他东走走西走走，眼睛左顾右盼，“哗”一声，郭奕东如汽车般的速度立刻抓住了三心二意的王晨阳。换王晨阳抓人，他跟刚睡醒似的，那表情特搞笑。我们大家都在他眼前走动，突然一只手把我拉住了，地很滑，我“噗通”一声就一下坐在地上，同学们有的笑得肚子痛；有的直跺脚；有的一边笑一边说：“郑宇！郑宇！你真是要有多搞笑就有多搞笑。”那时我的脸红通通的，我非常害羞。
这次我和同学们玩“看谁先被抓”很开心，能跟同学们玩，我十分快乐，真希望我可以天天跟同学们一起玩一起分享我们的快乐！
我们做好，我们各自的纸牌，我先第一个飞。我用手指使劲转动把飞机飞向远，飞机像蜻蜓竹一样旋转着飞向前方，飞了好远。
轮到我弟弟飞了，飞的时候前面都需要念咒语，保佑它自己飞得很远，念完咒语后，他也开始飞了。结果没想到飞的只有二三十厘米，他脸上露出了失望的表情。
下一个轮到，宁梅飞了她全神贯注地注视着她的飞机突然她猛地一飞，没想到她居然超过了我弟弟。我对我的妹妹说，你真牛逼啊，居然你超过了我弟弟。她看见她自己比他飞的远，高兴的直跺脚。
下一轮轮到宁美飞了，她是上xx届飞纸牌的冠军，可是不知道他今天怎么回事，既然还没飞出几厘米就掉了，比弟弟更低，弟弟看到了就高兴的说耶，我不是最后一名！
笑声久久地回荡着……
首先，找一个“大力士”将两根普通的绳子系在一起，变成一根“长绳”就可以开始玩了。跳大绳被我们分为4种：跑跳、停跳、双跳、单跳。跑跳就是别人一边甩，你一边跑跳进去。停跳就是你人站那，绳也不动，别人下令就开始跳……
我最喜欢停跳，就让你们听一听“跳神”的练成记。刚开始，我还是一个小么么。经过几个月的练习，我以班里的“小跳队”脱颖而出，长成了“大跳队”里的一员。后来，经过和父母的“魔鬼训练”，我从大跳队又脱颖而出。经过分赛、中赛、决赛变成了“跳帝”。现在，就剩下“跳神”田洋品了，他的记录是：331个，我的记录是：288个，我不服！我向他单挑了几次，都以失败告终，就连他的小么宝也来笑我，讨厌。最终，又经过我几天的努力，胜利在握，“跳神”最终以和我差了4个的成绩失败。
这就是我们的流行游戏，喜欢吗？
不一会儿，老师带着一些白纸条兴高采烈地走进教室说：“我们今天来玩个拼句游戏好吗？”同学们响亮的回答到：“好！”老师把我们分成了三组，第一组写人物，第二组写在哪里，第三组写干什么。写完之后就开始拼句了，第一位同学说：“喜洋洋在狼堡里高兴地杀 人。”同学们听得哈哈大笑，有的笑得趴在桌子上，有的笑得眼泪都流出来了，还有的捂着肚子说：“别说了，别说了，我笑的肚子痛死了。”我拼了一句：奥特曼在海边偷偷地上厕所。教室发出一阵哄堂大笑，更好笑的还在后面呢。还有的人拼了一句：红太狼在公园里吃大便。同学们笑得直不起腰来了。
今天的游戏课大家都玩的很开心。老师告诉我们：“写作文的时候要注意语句要通顺，不然就会闹大笑话哦！”
到了操场，张老师大声宣布道：“今天的游戏是接力爬！”张老师一说完，全班就沸腾起来。男生们个个生龙活虎，张牙舞爪，还喊着：“男生必胜！”而女生们则在一旁摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了，大家都爬得像风一样快，尤其是杨傲。张老师一声令下，杨傲仿佛一只下山猛虎，朝着猎物飞奔而去。当杨傲胜利而归时，我们全班男生都向他喝彩。
终于轮到我了，我的对手是涂梦涵，不过她爬得很慢，没什么可担心的。比赛开始了，我就像弓上箭一样射了出去，不一会儿，就把对手涂梦涵甩得老远。快到终点时，我回头一看，呵呵，涂梦涵还刚回头呢！于是，我就放慢了脚步，散步一般的慢慢爬向终点。等我赢得这场比赛时，耳边传来了热烈的掌声。啊！这种感觉真好！
快乐的时光总是那么短暂，张老师带着我们回到了教室，结束了一天最快乐、难忘的时光。
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