[小学二年级语文上册《植物妈妈有办法》]小学二年级语文《植物妈妈有办法》课后练习题
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【#二年级# 导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是©文档大全网整理的小学二年级语文《植物妈妈有办法》课后练习题相关资料，希望帮助到您。
已（）甲（）豆（）识（）纷（）
经（）如（）好（）娃（）洼（）
二、填填记记
1、______为家______的铠甲______跳着___________的知识______的小朋友
2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。只要________________，孩子们______________________。
3、一（）石径 一（）菊花 一（）歌
一（）白云 一（）马路 一（）笔
三、品味探究
1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？
_________________________________________________________________________
2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________
3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？
_________________________________________________________________________
chìbǎng zhǔnbèi wáwa cūxīn
zhīshi yǐjīng fēnfēn rúguǒ
二、在带点字的。正确读音下面画√。
1、长（zhǎngcháng）大
2、我得（děidé）走了。
3、四海为（wèiwéi）家
4、得（děidé）到
三、写出和下面的词意思相反的词。
升—— 轻—— 弯—— 细——
四、读读抄抄。
许许多多 高高兴兴 进进出出
________________________
花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑
________________________
幸福xìnfú（）xìnɡfú（）
冷漠lěnɡmò（）lěnɡmè（）
索取suóqǔ（）suǒqǔ（）
降落jiànɡluò（）jàngluò（）
桌子zhuōzi（）zuōzi（）
乐曲lèqǔ（）yuèqǔ（）
二、写字
1、偏旁，组成新字。
例：尤–优
利—（）方—（）月—（）
哥—（）青—（）皮—（）
2、写出带有下列部首的字
イ（）（）（）
木（）（）（）
シ（）（）（）
三、把下列词语补充完整）
景色（）人 秋高（）爽 闻名（）外 秀丽（）奇
助人（）乐 坐井（）天 百花（）放 雪中（）炭
四、照样子填空
例：一张（报纸）
一只（） 一杯（） 一（）鱼
一块（） 一条（） 一把（）
一（）船 一盘（） 一片（）
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