2018年三支一扶考试真题及答案,2018年三支一扶考试考点：医基础理论常识

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中医基础理论是关于中医学的基础理论、基本知识和基本思维方法的学科，也是阐述和介绍中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法的课程。
一、中医基础理论的体系的形成和发展(历代名医和代表著作)
(一)先秦、秦、秦汉时期——形成时期
后世“四大”
(二)隋唐时期——充实、系统化时期
《针灸甲乙经》、《脉经》、《诸病源候论》
(三)宋、金、元时期——争鸣、时期
《三因极一病证方论》宋陈无择“三因学说”、《小儿药证直诀》
(四)明清时期——集大成时期
温病四大家
另有吴有性著《瘟疫论》创“戾气说”
二、中医理论体系的主要特点——整体观念、辨证论治
(一)整体观念
(二)辨证论治——辨析疾病资料以确立症候，论证其治则治法方药并付诸实施的思维和实践过程
1.病、症、证的概念
病：即疾病，是致病邪气作用于人体，人体正气与之抗争而引起的机体阴阳失调、脏腑功能损伤、生理机能失常或心理活动障碍的一个完整生命过程(重点在全过程)
症：即症状和体征的总称，是疾病过程中表现出的个别、孤立的现象可以是病人异常的主观感觉或行为表现，也可以是医生检查病人时发现的异常征象(是病和证的基本要素)
证：即证候，是疾病过程中某一阶段或某一类型的病理概括。
2.辩证与辨病
辩证与辨病都是认识疾病的思维过程。辩证是对证候的辨析，以确定证候为目的;辨病是对疾病的辨析，以确定疾病的诊断为目的。辨明疾病的病因、病位、病性、病势，即辨明疾病从发展到转归的总体病机。
辨病论治：辨析疾病资料以确立疾病的诊断，论证其治则治法方药并付诸实施的思维和实践过程。
同病异治：同一种疾病，由于发病时间、地域不同或所处的疾病阶段或类型不同，或病人的体质不同，故反映的证候也不同，因而治疗也就有差异。
异病同治：几种不同的疾病，在其发展过程中出现了大致相同的病机，大致相同的证，故可用大致相同的治法和方药来治疗。

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