【#二年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助以下是®文档大全网整理的相关资料,希望帮助到您。
【篇一】
我们准备好了一切,启程向七十九号院的游泳馆去了。我们换好了泳装,下到了水里,我们在一米的水深的区域里开始了游泳。一开始,爸爸给我胳膊上戴上了气袖,我就漂浮在了水面上。接着爸爸开始教我的是自由泳,爸爸在前面做示范,我就开始在旁边照葫芦画瓢,我慢慢找到了感觉,两只像舀水的样子划水,两推不动。爸爸就把我的气袖摘了,然后爸爸开始在我肚子下面拖着我,我的手和脚在上面原地游泳。后来尝试着爸爸把手松开,我自己游,一开始爸爸一松开手,我就淹到水里去了,弄得我耳朵、鼻子眼睛里都是水。爸爸告诉了我诀窍,我就按爸爸说的去做。果然,功夫不负有心人,我终于学会了游泳。
后来我只要写完了作业就和爸爸去游泳,每一次去游泳,我学到一个新的样式,现在我已经学会了:蛙泳、自由泳、潜泳,还学会了跳水。
爸爸说了:“只要我打好了游泳的基础和跳水的基本动作,就开始教我花样跳水。”我就为了学好花样跳水,每一次去游泳都认认真真的练习,再苦再累我也在所不辞。
从此,我就爱上了游泳这项运动项目。现在游泳成了我无法割舍的爱好。
【篇二】
记得那是二年级放暑假时的事了。我独自一人去了北京姥姥家,想在那里快快乐乐的玩上一暑假。
暑假期间,小姨和姨夫经常来看我。有一天,姨夫独自来到了宅里,神秘兮兮的跟我说:“跟姨夫玩去吧。”我一口答应了,因为我知道跟着姨夫一定有好事。我坐在姨夫的车上,看着车离姥姥家越来越远。便问道:“姨夫,咱么去哪啊?”姨夫说:“等会你就知道了。”须臾,我们来到了小姨的公司,我丈二摸不到头脑的问:“这不是小姨的公司吗?来这里干什么?我们不是出去玩吗?”姨夫笑而不答。过了一小时,小姨下班了,我问小姨:“我们去哪玩?”“你姨夫家。”我先惊诧,然后一蹦三尺高。后来,我跟姨夫先去了露天游泳池,打算好好地玩一场。到了那里,换上游泳衣,我们就下水了。由于我不会游泳,所以只能带着游泳圈,姨夫笑我:“哈哈,一个男子汉,连游泳都不会。我教你。”我既生气又兴奋。
一开始,姨夫教我狗刨。我学着姨夫的样子,在水中游,可是我怎么模仿也游不动。后来,姨夫指导我说:“手要在水下快速往前刨,腿也要一上一下的蹬。”我按照姨夫的教导在水中游,一会儿,我便学会了。我扔了游泳圈,直接跳入了水中,在水中来回游。
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