新概念一册第二课:新概念一册、二册语法:if从句

副标题:新概念一册、二册语法:if从句

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  if从句


  新概念英语语法中if从句是一个重点也是个难点。If引导从句形式多样、含义多变,在生活中使用频率极高的从句。本文详细归纳了if从句的主从句的逻辑关系,帮助大家正确理解、把握和使用if从句。


  一、if引导状语从句,表示”如果...”,”假使...”。


  if引导状语从句是对就现在,过去,未来可能实现之事加以推测。


  例如:If I win a lot of money I'll buy you a mink coat.如果我赢了钱,我会给你买件貂皮大衣(新概念一册第137课)。


  If you park your car in the wrong place, a traffic policeman will soon find it.


  如果你把车停在不应该停的地方,*会找到你的(新概念第二册第16课)。


  二、if用于虚拟语气中


  1.与现在事实相反:


  从句动词过去式,主句用would/could/should/might+动词原形。


  例如:If I were you, I would ask him his telephone number.如果我是你,我会问他的电话号码的。


  If I were you, I would help him 如果我是你,我会帮助他。


  2.与过去事实相反:


  从句had+动词过去分词,主句would/could/should/might+have+动词过去分词。


  例如:If I had known, I wouldn't have done it. 假使我知道,我就不会做那件事。


  If you ate more and talked less, we would both enjoy our dinner! 如果你少说多吃,我们都会很享受那顿晚餐的!(新概念英语第二册第40课)


  3. 与将来事实相反:


  从句should/were to + 动词原形,主句would/could/should/might+动词原形


  例如:If it should rain, the crops might be saved. 如果下雨,庄稼就有救了。


  If it should rain tomorrow, I shall not [shan't, won't] come 万一明天下雨,我就不来。


  三、if引导宾语从句,表示“是不是...”基本等同于whether


  例如:Ask him if it is true 问他那是不是真的


  I wonder if he is in the school 我不知道他是否在学校


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