三年级小学生奥数找规律填数-小学生奥数找规律练习题

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【#小学奥数# 导语】找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能,目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。以下是©文档大全网整理的《小学生奥数找规律练习题》相关资料,希望帮助到您。

1.小学生奥数找规律练习题


  1、找规律,在括号内填入适当的数。2,3,4,5,8,7,(),()。
  答案:将原数列拆分成两列,应填:16,9。
  2、找规律,在括号内填入适当的数。3,6,8,16,18,(),()。
  答案:6=3×2,16=8×2,即偶数项是它前面的奇数项的2倍;又8=6+2,18=16+2,即从第三项起,奇数项比它前面的偶数项多2。所以应填:36,38。
  3、找规律,在括号内填入适当的数。1,6,7,12,13,18,19,(),()。
  答案:将原数列拆分成两列,应填:24,25。
  4、找规律,在括号内填入适当的数。1,4,3,8,5,12,7,()。
  答案:奇数项构成数列1,3,5,7,…,每一项比前一项多2;偶数项构成数列4,8,12,…,每一项比前一项多4,所以应填:16。
  5、找规律,在括号内填入适当的数。0,1,3,8,21,55,(),()。
  答案:144,377。 

2.小学生奥数找规律练习题


  混合题型就是把前面的几种,搭配在一起出题,这样就增加的解题的难度,要是还用单一的方法就很难解出来了,我们来看看这个题,1 3 3 9 5 27 ( ) ( ) 9 243,这个题一会增,一会减,根本就下不了手,这个时候就要我们换下方法了,我们看,奇数位置的数是 1 3 5 ,偶数位置是3 9 27 ,这样一看就知道了,奇数是第1 种方法,偶数是第3种方法,就可以得出答案了( 7 )( 81 )。
  这里有几个题看看能不能做出来
  1 3 3 5 7 9 13 15 ( ) ( )
  1 8 27 64 ( ) ( )

3.小学生奥数找规律练习题


  (1)8,15,22,( ),36

  (2)17,1,15,1,13,1,( ),( ),9,1

  (3)45,1,43,3,41,5,(  ),( ),37,9

  (4)1,2,4,8,16,( ),64

  (5)10,20,21,42,43,( ),(  ),174,175

  (6)1,2,3,5,8,13,21,( ),55

4.小学生奥数找规律练习题


  (1)1,3,9,27,(  ),243;

  (2)2,7,12,17,22,( ),( ),37;

  (3)1,3,2,4,3,( ),4;

  (4)0,3,8,15,24,( ),48;

  (5)6,3,8,5,10,7,12,9,( ),11;

  (6)2,3,5,( ),( ),17,23;

  (7)81,64,( ),36,( ),16,9,4,1;

  (8)21,26,19,24,( ),( ),15,20;

  (9)1,8,9,17,26,( ),69;

  (10)4,11,18,25,( ),39,46; 

5.小学生奥数找规律练习题

  4、8、12、16、20、()、()

  3、1、6、2、12、3、()、()

  1,2,3,5,8,13()

  1,4,9,16,(),36

  10,1,8,2,6,4,4,7,2,()

  2,3,5,8,12,(),()

  1,3,7,15,(),63,()

  1,5,2,10,3,15,4,(),()

  10,1,8,2,6,4,4,7,2,()

  12、1、10、1、8、1、()、()

6.小学生奥数找规律练习题


  根据下面各题数字的排列规律,在()里填上适当的数。

  (1)1,6,11,16,(),(),()。

  (2)1,2,6,15,31,(),(),()。

  (3)80,79,76,71,64,(),(),()。

  【分析】

  (1)前面的数字排列规律是:前一个数字+5就得到下一个数字。

  (2)前面的数字排列规律是:后一个数字=前一个数字分别+1、2、3……的平方得到的。如:2=1+1×1;6=2+2×2;15=6+3×3;31=15+4×4。

  (3)前面的数字排列规律是:从左到右连续减1、3、5、7(奇数)……

  【答案】

  (1)1,6,11,16,(21),(26),(31)。

  (2)1,2,6,15,31,(56),(92),(141)。

  (3)80,79,76,71,64,(55),(46),(37)。

7.小学生奥数找规律练习题


  一、在1,2两数之间,第一次写上3;第二次在1,3之间和3,2之间分别写上4,5,得到14352。以后每一次都在已写上的两个相邻数之间,再写上这两个相邻数之和。这样的过程共重复了6次,那么所有数的和是多少?

  二、先观察下面各算式,再按规律填数。

  9×9+7=88

  98×9+6=888

  987×9+5=8888

  98765×9+___=888888

  __________×9+1=_____________

  一、解答:原来两数之和:1+2=3;操作一次:1+3+2=6=3+3;操作2次:1+4+3+5+2=15=3+3+9;操作3次:1+5+4+7+3+8+5+7+2=42=3+3+9+27;......规律是,操作n次,和为,所以,操作6次的和为=1095。

  二、解答:3;9876543,88888888

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