【#二年级# 导语】数学与我们的生活有着密切的联系,让学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息,数学在现实生活中有着广泛的应用,并从中体会到数学的价值,增进对数学的理解和应用数学的信心等。以下是©文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
一、填一填。
1、8□578≈80000,□里可以填的数有。
2、30060005000是一个()位数,6在()位上,表示6个(),3在()位上,表示()个()。
3、在○内填上“>”、“<”或“=”。
82006○82600900000000○9亿1234000000○1000002340
4、用6、7、8、9和三个0组成一个最小的七位数,并且这个数中一个0也不读,这个数是(),省略万后面的尾数是()。
5、一个数,用四舍五入法凑整得到3万,这个数是(),最小是()。
6、一个自然数,位百万位上的数是“5”,其他数位上的数都是最小的自然数,这个数写作(),改写成用“万”作单位的数是()。
7、读一个大数时,()的0都不读。
8、从个位起第八位是()。
二、读出下面各数,然后省略万位或亿位后面的尾数求出近似数。
304900≈5000999≈80000009≈
读作__________读作__________读作__________
340008900≈550009000≈900099000≈
读作__________读作__________读作__________
三、写出下面各数。
五十亿四千万零七百写作()
一亿零四百万零七百写作()
八百亿零二十万七千写作()
三十亿五千万五千写作()
五千零五万五千零五写作()
四、请你在□里填上合适的数。
能填几:427□800≈427万;6□8465306≈6亿;32□6740005≈33亿最小能填几:9□2400000≈10亿;189□058≈190万;9□8765430≈10亿
五、写出由下面各数组成的数。
1、四千万、五百万、六十万和三百组成的数。()
2、六亿、八千万、八千和八十组成的数()
3、三千亿、三百万和六十组成的数()
4、二百万和二十组成的数()5、2个百亿,3个百万和4个百组成的数是()。
六、按要求写数
6204015
1、组成的七位数()
2、组成最小的七位数()
3、只读一个零的七位数()
4、两个零都读的七位数()
5、一个零也不读的七位数()
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