小学五年级上册奥数应用题_小学奥数五年级应用题牛吃草问题【三篇】

【#小学奥数# 导语】海阔凭你跃，天高任你飞。愿你信心满满，尽展聪明才智;妙笔生花，谱下锦绣第几篇。学习的敌人是自己的知足，要使自己学一点东西，必需从不自满开始。以下是®文档大全网为大家整理的《小学奥数五年级应用题牛吃草问题【三篇】》 供您查阅。

【第一篇】

画展9点开门，但早有人来排队入场，从第一个观众来到时起，若每分钟来的观众一样多，如果开3个入场口，9点9分就不再有人排队；如果开5个入场口，9点5分就没有人排队。求第一个观众到达的时间？

解答：设每一个入场口每分钟通过"1"份人，摘录条件，将它们转化为如下形式方便分析

　　3个入场口 9分钟 3×9＝27 ：原有人＋9分钟来的人

　　5个入场口 5分钟 5×5＝25 ：原有人＋5分钟来的人

　　从上易发现：4分钟来的人＝27－25＝2，即1分钟来的人＝0.5；那么原有的人：27－9×0.5＝22.5；

　　这些人来到画展，用时间22.5÷0.5=45（分）。第一个观众到达的时间为9点－45分=8点15分。

【第二篇】

一片牧场南面一块2000平方米的牧场上长满牧草，牧草每天都在匀速生长,这片牧场可供18头牛吃16天，或者供27头牛吃8天。在东升牧场的西侧有一块6000平方米的牧场，6天中可供多少头牛吃草？

解答：设１头牛１天的吃草量为"１"，摘录条件，将它们转化为如下形式方便分析

　　18头牛 16天 18×16＝288 ：原有草量＋16天自然减少的草量

　　27头牛 8天 27× 8＝216 ：原有草量＋ 8天自然减少的草量

　　从上易发现：2000平方米的牧场上16－8＝8天生长草量＝288－216＝72，即1天生长草量＝72÷8＝9；

　　那么2000平方米的牧场上原有草量：288－16×9＝144或216－8×9＝144。

　　则6000平方米的牧场1天生长草量＝9×（6000÷2000）＝27；原有草量：144×（6000÷2000）＝432.

　　6天里，共草场共提供草432＋27×6＝594，可以让594÷6＝99（头）牛吃6天

【第三篇】

一片牧场南面一块15公顷的牧场上长满牧草，牧草每天都在匀速生长,这片牧场可供12头牛吃25天，或者供24头牛吃10天。在东升牧场的西侧有一块60公顷的牧场，20天中可供多少头牛吃草

　　解答：设１头牛１天的吃草量为"１"，摘录条件，将它们转化为如下形式方便分析

　　12头牛 25天 12×25＝300 ：原有草量＋25天自然减少的草量

　　24头牛 10天 24×10＝240 ：原有草量＋10天自然减少的草量

　　从上易发现：15公顷的牧场上25－10＝15天生长草量＝300－240＝60，即1天生长草量＝60÷15＝4；

　　那么15公顷的牧场上原有草量：300－25×4＝200；

　　则60公顷的牧场1天生长草量＝4×（60÷15）＝16；原有草量：200×（60÷15）＝800.

　　20天里，共草场共提供草800＋16×20＝1120，可以让1120÷20＝56（头）牛吃20天。

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