实验一:药品的取用
考 核 点分 值
1、主要仪器识别(试管、烧杯、药匙、量筒、胶头滴管),向老师报告1
2、拿下盛食盐的试剂瓶瓶塞,把它倒放在桌面上1
3、用药匙从试剂瓶中取出一药匙食盐,送到倾斜的干燥的大试管内,然后竖起试管,让食盐落到试管底部1
4盖紧瓶塞,把试剂瓶放回原处1
5、拿下盛锌粒的试剂瓶塞,倒放在桌面上1
6、横拿试管,用镊子把锌粒放入试管口再使试管慢慢竖立起来,让锌粒缓缓地滑到试管底部1
7、盖紧瓶塞,把试剂瓶放回原处1
8、拿下细口瓶的瓶塞,把它倒放在桌面上1
9、倾倒药液时,瓶上的标签应向着手心,瓶口紧挨试管口,试管略斜,使液体缓缓流入试管里2
10、取用完毕,盖紧瓶塞,把瓶子放回原处1
11、用10mL的量筒量5mL的水1
12、当接近刻度时,用干净的滴管逐滴加水定容2
13、正确处理已用的药品,清洗用过的玻璃仪器,整理桌面1
合计总分15
说明:
1、考查时间为20分钟。
2、每个评分点中,若准确熟练该点得满分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
2017年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试
化学评分细则
实验二:验证质量守恒定律
考 核 点分 值
1、先将天平调零1
2、向烧杯中倾倒少量硫酸铜溶液1
3、向小试管中倾倒适量的氢氧化钠溶液1
4、将小试管放入烧杯中1
5、将烧杯放到托盘天平上1
6、正确取用砝码,将天平平衡2
7、取下烧杯并倾斜,使两种溶液混合反应2
8、将反应后的烧杯放到托盘天平上1
9、向老师报告天平是否平衡1
10、正确处理废弃物1
11、天平归零、清洗仪器2
12、整理桌面1
合计总分15
说明:
1、考查时间为20分钟。
2、每个评分点中,若准确熟练该点得满分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
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化学评分细则
实验三:溶液酸碱性的检验
考 核 点分 值
1、分别取少量的稀盐酸、碳酸钠溶液于两支小试管中1
2、向两支试管中滴加1~2滴紫色石蕊试液,观察现象并记录2
3、再分别取少量的稀盐酸、碳酸钠溶液于另外两支小试管中1
4、向第3步中的两支试管分别滴加1~2滴酚酞试液,观察现象并记录2
5、判断两种溶液的酸碱性,记录在草稿纸上2
6、用滴管吸取少量稀盐酸,滴加在pH试纸上1
7、与标准比色卡对照,判断pH并记录1
8、用滴管吸取少量碳酸钠溶液,滴加在pH试纸上1
9、与标准比色卡对照,判断pH并记录1
10、向老师报告实验现象2
11、正确处理废弃物,清洗仪器,整理桌面1
合计总分15
说明:
1、考查时间为20分钟。
2、每个评分点中,若准确熟练该点得满分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
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化学评分细则
实验四:二氧化碳的制取与性质
考 核 点分 值
1、连接气体发生装置2
2、检查装置的气密性2
3、正确装入碳酸钙1
4、正确装入稀盐酸1
5、收集一瓶CO22
6、验满1
7、取一试管、注入少量澄清石灰水1
8、向澄清石灰水中通入CO2至出现浑浊2
9、拆除装置1
10、正确处理废弃物1
11、清洗仪器,整理桌面1
合计总分15
说明:
1、考查时间为20分钟。
2、每个评分点中,若准确熟练该点得满分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
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化学评分细则
实验五:配制30g 10%的蔗糖溶液
考 核 点分 值
1、计算需要蔗糖和水的质量2
2、托盘天平调零1
3、天平左右盘所放物品正确1
4、称取蔗糖2
5、正确量取一定体积的水2
6、将蔗糖倒入烧杯中1
7、再将量好的水倒入烧杯中1
8、搅拌溶解2
9、将配制溶液所需溶质和溶剂的量报告老师并将已配制好的溶液展示2
10、清洗仪器,整理桌面1
合计总分15
说明:
1、考查时间为20分钟。
2、每个评分点中,若准确熟练该点得满分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
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化学评分细则
实验六:粗盐提纯中溶解和过滤两步骤
考 核 点分 值
1、取一小药匙粗盐放入烧杯中1
2、正确量取10mL蒸馏水2
3、将水倒入烧杯中1
4、搅拌,使盐溶解于水中2
5、制作过滤器2
6、用蒸馏水将滤纸润湿2
7、过滤(如仍浑浊再过滤一次)3
8、清洗仪器,整理桌面2
合计总分15
说明:
1、考查时间为20分钟。
2、每个评分点中,若准确熟练该点得满分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分
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