中考物理实验操作视频-2017安徽铜陵中考物理实验操作及评分细则公布

实验一：用托盘天平测固体和液体的质量

　　考 核 点 分值

　　1、能正确调节天平横梁平衡 2

　　2、能在实验过程中正确使用砝码 1

　　3、能在实验过程中正确使用游码 1

　　4、能正确测出所给小金属块的质量 2

　　5、能正确测出所给小烧杯的质量 1

　　6、能注意天平的测量范围 1

　　7、能正确测出所给小烧杯和水的总质量 2

　　8、能正确计算出水的质量 1

　　9、实验过程流畅有序 2

　　10、实验结束后，能整理好实验器材 2

　　合 计 总 分 15

　　说明：

　　1、考查时间为20分钟。

　　2、每个评分点中，若准确熟练得1分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。

　　3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。

　　2017年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试

　　物理评分细则

　　实验二：探究并联电路中电流的规律

　　考 核 点 分值

　　1、能正确选用实验器材，并正确连接实验要求的并联电路 1

　　2、实验前，开关处于“断开”状态 1

　　3、能注意到电流表的“调零” 1

　　4、能正确连接电流表的“+”“-”接线柱 1

　　5、能正确选用量程，开关有试接触动作 1

　　6、能正确测出电路中A处的电流IA 2

　　7、能正确测出电路中B处的电流IB 2

　　8、能正确测出干路中C处的电流IC 2

　　9、根据所测实验数据，能得出正确结论 2

　　10、实验过程严谨有序，实验结束后，能整理好实验器材 2

　　合 计 总 分 15

　　说明：

　　1、考查时间为20分钟。

　　2、每个评分点中，若准确熟练得1分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。

　　3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。

　　2017年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试

　　物理评分细则

　　实验三：探究串联电路中电压的规律

　　考 核 点 分值

　　1、能正确选用实验器材，并正确连接实验要求的串联电路 1

　　2、实验前，开关处于“断开”状态 1

　　3、能注意到电压表的“调零” 1

　　4、能正确连接电压表的“+”“-”接线柱 1

　　5、能正确选用量程，开关有试接触动作 1

　　6、能正确测出小灯泡L1两端的电压U1 2

　　7、能正确测出小灯泡L2两端的电压U2 2

　　8、能正确测出电路的总电压U 2

　　9、根据所测实验数据，能得出正确结论 2

　　10、实验过程严谨有序，实验结束后，能整理好实验器材 2

　　合 计 总 分 15

　　说明：

　　1、考查时间为20分钟。

　　2、每个评分点中，若准确熟练得1分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。

　　3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。

　　2017年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试

　　物理评分细则

　　实验四：用电流表和电压表测量电阻

　　考 核 点 分值

　　1、能在测量前注意“电流表和电压表”的调零 1

　　2、能正确连接滑动变阻器，并将滑片放在阻值处 1

　　3、实验前，开关处于“断开”状态 1

　　4、能按所给电路图准确无误连接电路 1

　　5、开关闭合时有“试接触”动作 1

　　6、能根据实际情况选择“电流表和电压表”量程 1

　　7、能熟练、正确地完成第一次测量 2

　　8、能熟练、正确地完成第二次测量 2

　　9、能熟练、正确地完成第三次测量,并得出最后测量值 3

　　10、实验过程严谨有序，实验结束后，能整理好实验器材 2

　　合 计 总 分 15

　　说明：

　　1、考查时间为20分钟。

　　2、每个评分点中，若准确熟练得1分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。

　　3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。

　　2017年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试

　　物理评分细则

　　实验五：探究杠杆的平衡条件

　　考 核 点 满分值

　　1、能正确的把杠杆安装到支架(铁架台)上 2

　　2、能正确调节杠杆的平衡 2

　　3、在杠杆两侧挂上钩码后，能合理移动悬挂位置 1

　　4、能通过调整悬挂位置，使杠杆重新平衡 1

　　5、能正确读出动力和阻力的大小 1

　　6、能正确读出动力臂和阻力臂的值 1

　　7、改变钩码数量，调整悬点的位置，使杠杆平衡 2

　　8、能正确记录有关数据 2

　　9、能通过实验数据分析，得出合理结论 2

　　10、实验过程严谨有序，实验结束后，能整理好实验器材 1

　　合 计 总 分 15

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　　实验六：探究滑动摩擦力的大小

　　考 核 点 分值

　　1.能提出自己合理的猜想与假设 1

　　2.实验仪器选取正确，并能拟定出合理的实验步骤 1

　　3.正确使用弹簧测力计 1

　　4.实验测量过程中，物体能保持匀速直线运动(缓慢移动) 2

　　5.正确地改变物体间接触表面的粗糙程度来测量滑动摩擦力的大小 2

　　6.正确地改变压力的大小来测量滑动摩擦力的大小 2

　　7.正确得出结论 2

　　8.实验完毕整理好仪器与器材 2

　　9.实验过程严谨有序，操作敏捷规范 2

　　合计总分 15

　　说明：

　　1、考查时间为20分钟。

　　2、每个评分点中，若准确熟练得1分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。

　　3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。

　　2017年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试

　　物理评分细则

　　实验七：测量小灯泡的电功率

　　考 核 点 分值

　　1、测量前能注意“电流表和电压表”的调零 1

　　2、能正确连接滑动变阻器，并将滑片放在阻值处 1

　　3、实验前，开关处于“断开”状态 1

　　4、能按所给电路图准确无误连接电路 1

　　5、开关闭合时有“试接触”动作 1

　　6、能根据实际情况正确选择“电流表和电压表”量程 1

　　7、能熟练、正确地完成步骤(3) 2

　　8、能熟练、正确地完成步骤(4) 2

　　9、能熟练、正确地完成步骤(5)，完成实验数据的正确书写 3

　　10、实验过程严谨有序，实验结束后，能整理好实验器材 2

　　合 计 总 分 15

　　说明：

　　1、考查时间为20分钟。

　　2、每个评分点中，若准确熟练得1分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。

　　3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。

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　　物理评分细则

　　实验八：探究凸透镜成像规律

　　考 核 点 分值

　　1、能正确安装光具座 1

　　2、能正确固定蜡烛,凸透镜,光屏的位置 1

　　3、调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度 2

　　4、正确操作,使光屏上出现缩小的清晰的烛焰的像 2

　　5、正确操作,使光屏上出现放大的清晰的烛焰的像 2

　　6、正确操作,观察放大的清晰的烛焰的虚像 2

　　7、能正确记录有关现象 1

　　8、能通过实验数据分析，得出合理结论 2

　　9、实验过程严谨有序，实验结束后，能整理好实验器材 2

　　合 计 总 分 15

　　说明：

　　1、考查时间为20分钟。

　　2、每个评分点中，若准确熟练得1分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。

　　3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。

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