适合二年级小学生朗诵的歌颂中国|适合二年级小学生个人朗诵的诗歌

【#二年级# 导语】用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。诗歌是一种抒情言志的文学体裁。以下是©文档大全网整理的《适合二年级小学生个人朗诵的诗歌》相关资料，希望帮助到您。

适合二年级小学生个人朗诵的诗歌篇一

　　1、大雁

　　大雁，你落下来吧！

　　为什么你还在飞？

　　是因为干枯的树枝？

　　是因为池塘的薄冰？

　　大雁，你飞走吧；

　　不要盘旋，不要停。

　　请你告诉慈爱的春天，

　　不要忘记这里的渔村。

　　2、糖果

　　我偷偷藏了一粒糖果

　　那是弟弟的糖果。

　　我想他不会吃的，

　　于是吃掉了，

　　那粒糖果。

　　如果妈妈告诉他有两粒，

　　那我该怎么办才好？

　　3、放下

　　拿起又放下，

　　弟弟却总也不来，

　　我又吃掉了，

　　第二粒糖果。

　　苦苦的糖果，

　　悲伤的糖果。

　　她就要去收割

　　像麦粒一样成熟的

　　满天星星了。

适合二年级小学生个人朗诵的诗歌篇二

　　1、《春天的脚印》

　　看，小松鼠岀来了！

　　快乐地又蹦又跳。

　　看，小燕子飞回来了！

　　叽叽地叫着春天的歌；

　　人们身上的衣服，

　　越开越薄；

　　小动物身上的绒毛，

　　越来越少。

　　听，沙沙的春雨声，

　　滋润着河边的小草；

　　听，温和的春风，

　　把所有的小动物都唤醒！

　　走到田野里，

　　到处都是金灿灿的油菜花；

　　走到城市里，

　　到处都是青翠的香樟树。

　　闻，路边的小花，

　　它们个个都散发着清香；

　　闻，温暖的空气，

　　蕴藏着太阳的香气息……

　　看，小河解冻了！

　　快活的流淌着；

　　看，天气变暖了，

　　我们高兴地跳着！

　　2、《春天的歌谣》

　　春在枝头飘绕

　　春在花间闪耀

　　春在燕翅声声歌唱

　　春在鸽哨翩翩舞蹈

　　春给西山一片绿涛

　　春给长河一串欢笑

　　春给田野沸腾喧嚣

　　春给古城百媚千娇

　　春雷擂响鼙鼓

　　春风奔走呼号

　　春雨播洒歌谣

　　春潮汹涌如涛

　　一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞

　　一只希望的鸟儿在北京人的心头

　　正悄悄地筑巢

　　3、《春，你在哪儿？》

　　春天的脚步，

　　虽然无影无形，

　　但如果你是一个细心的人，

　　你就一定会发现！

　　春，你在哪？

　　小溪的水，

　　不在被冻住了，

　　春已从那里走过。

　　春，你在哪？

　　枝头已长出了花苞，

　　有的已张开了“笑脸”，

　　春已从那里走过。

　　春，你在哪？

　　小草已从地里冒了出来，

　　遍地都是绿油油的，

　　春已从那里走过。

　　春，你在哪？

　　春日天气温暖的阳光，

　　挥去了冬日的阴霾，

　　春已从那里走过。

　　春，你在哪？

　　当你停下寻春的脚步时，

　　你一定会发现，

　　春，其实就在你的心里。

　　对！春，就在我们心里！

适合二年级小学生个人朗诵的诗歌篇三

　　1、假如我是科学家，

　　我会发明出一种探测仪，

　　寻找我们的马来西亚航班，

　　让那些失踪炸的亲人放心。

　　假如我是科学家，

　　我会制造一种武器，

　　让以前圆明园的悲剧不会重演，

　　让那些以前的侵略者感到害怕。

　　假如我是科学家，

　　我会制造一架时空飞机，

　　能让我们到宇宙里，

　　看一看地球多美丽，

　　我不会只有自己看，

　　我会和全世界的人民共同分享

　　我真想快点长大，

　　我会保卫自己的祖国，

　　让祖国越来越繁荣富强。

　　2、呼呼呼，呼呼呼。

　　春风姑娘来了。

　　春风吹过草地，

　　吹绿了小草。

　　春风吹过油菜地，

　　吹黄了油菜花。

　　春风吹过大地，

　　笋芽儿探出了小脑袋。

　　呼呼呼，呼呼呼。

　　春风笑了。
　　3、大海是海豚的家

　　海豚在海中自在的悠游着

　　大海是小丑鱼的家

　　小丑鱼们在海里快乐的游戏

　　大海是灯笼鱼的家

　　灯笼鱼在深海里为其他小鱼提灯

　　使鱼儿们能安心的入睡

　　大海是珊瑚的家

　　珊瑚是大海的发夹

　　帮大海整理头发

　　为大海创造出美丽的一面

　　大海是谁的家

　　大海是大地和海洋生物们的家

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