部编版小学四年级下册语文《漏》第二课时评课:部编版小学四年级下册语文《芦花鞋》练习题及答案

【#四年级# 导语】《芦花鞋》是部编版四年级下册一篇略读课文，选自曹文轩先生的《青铜葵花》,选作课文时有改动。以下是®文档大全网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

部编版小学四年级下册语文《芦花鞋》练习题及答案篇一

　　一、给下列字选择正确的读音，用“√”标出。

　　搓（chuō cuō）手

　　葵(kuí kíu)花

　　祈(qí pí)求

　　雪屑(xiè xiào)

　　二、根据例句仿写句子。

　　例：青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。

　　直到……才……_____________________________

　　三、本文主要写了青铜一家做了（　　）双芦花鞋，让（　　）顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把（　　）穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红。

　　四、本文可以分为（　）部分，每个部分的小标题是怎样的？

　　_____________________________

　　【答案】

　　一、

　　搓手（chuō cuō√）

　　葵花(kuí√ kíu)

　　祈求(qí√ pí)

　　雪屑(xiè√ xiào)

　　二、直到上课铃声响起后,同学们才急忙忙跑进教室。

　　三、（101）（青铜）（自己脚上）

　　四、4

　　1.编芦花鞋

　　2.买芦花鞋

　　3.芦花鞋卖光了

　　4.最后一双芦花鞋

部编版小学四年级下册语文《芦花鞋》练习题及答案篇二

　　一、辨字组词。

　　搓（　　）　祈（　　）　屑（　　）　

　　差（　　）　折（　　）　稍（　　）　

　　二、在括号里填上合适的词语。

　　一（　）路人

　　一（　）芦花鞋

　　一（　）污迹

　　一（　）雪屑

　　一（　）叹息

　　一（　）刺骨的寒冷

　　三、读下面一段话，完成练习。

　　那鞋的制作工序是（　）先将上等的芦花采回来（　）然后将它们均匀地搓进草绳里（　）再编织成鞋（　　）那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。

　　1.在括号里填上合适的标点符号。

　　2.这个片段写了（　　　　　　）。

　　3.用“___”画出鞋的制作过程的句子。

　　4.用“先……然后……再……”写一段通顺连贯的话。

　　_____________________________

　　参考答案：

　　一、

　　搓（搓衣服）　祈（乞求）　屑（不屑）

　　差（出差）　　折（折合）　稍（稍微）

　　二、

　　一（行）路人

　　一（双）芦花鞋

　　一（丝）污迹

　　一（蓬蓬）雪屑

　　一（声）叹息

　　一（股）刺骨的寒冷

　　三、

　　1.　：　，　，　。

　　2.芦花鞋的制作工序。

　　3.先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。

　　4.我先用针穿了线，然后找出碎布，最后把碎布缝在一起形成布口袋。

部编版小学四年级下册语文《芦花鞋》练习题及答案篇三

　　一、用“____”画出下列词语中加粗字的正确读音。

　　搓进(cuō chuō)

　　葵花(kuí guí)

　　祈求(qí qǐ)

　　遗憾(gǎn hàn)

　　污迹(kuī wū)

　　雪屑(xiāo xiè)

　　二、选出“特别”一词在句子中的不同含义。

　　①与众不同；不普通。

　　②格外。

　　③特地。

　　④尤其。

　　1．他们觉得它们不是一般地好看，而是特别地好看。(　　)

　　2．他喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。(　　)

　　3．我同桌的脾气很特别。(　　)

　　三、下列句子中能体现青铜执着、坚持不懈的精神的是(　　)

　　A．他对奶奶他们说：“今天天冷，更会有人买鞋的。”

　　B．青铜望着那个人，心里觉得有点儿对不住他。

　　四、课外阅读。

　　平分生命

　　①男孩与他的妹妹相依为命。她是他的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

　　②然而灾难降临，妹妹染上重病，需要输血，不输血妹妹就会死去。

　　③作为妹妹的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气忍受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

　　④抽血时，男孩安静地不发出一声响动，只是向邻床的妹妹微笑。抽血完毕，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

　　⑤医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血就会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

　　⑥医生紧紧握住男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

　　⑦男孩的眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”

　　⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳，他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”

　　1．“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？(每件事不超过十个字)

　　(1)____________________________________________________

　　(2)____________________________________________________

　　2．第⑦自然段中的加黑句子运用了________描写，男孩眼中“放出光彩”是因为(　　)

　　A．男孩眼睛里有泪花。

　　B．男孩听到医生的话后十分惊喜。

　　3．文中的男孩具有怎样的品质？

　　_______________________________________________________

　　4．第③自然段中写男孩“经过一番思考”，他在思考什么？

　　_______________________________________________________

　　参考答案

　　一、cuō　kuí　qí　hàn　wū　xiè

　　二、

　　1.②

　　2.④

　　3.①

　　三、A

　　四、

　　1.(1)给妹妹输血。

　　(2)和妹妹平分生命。

　　2.神态　B

　　3.勇敢、无私、富有爱心和献身精神。

　　4.示例：要是给妹妹输血我就会死，我死了，妹妹怎么办呢？要是不给妹妹输血，妹妹就会死。我希望妹妹能活着，即使用我的命去换她的命。

部编版小学四年级下册语文《芦花鞋》练习题及答案.doc

本文来源：https://www.wddqw.com/Q1UZ.html