部编版小学四年级下册语文《漏》第二课时评课:部编版小学四年级下册语文《在天晴了的时候》练习题及答案

【#四年级# 导语】《在天晴了的时候》是现代诗人戴望舒于1944年6月创作的一首现代诗。此诗依次描写了雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶等景物，写了雨后走小径的独特感受。©文档大全网为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

部编版小学四年级下册语文《在天晴了的时候》练习题及答案篇一

　　一、用“____”画出正确的读音。

　　炫(xuàn xuán)耀

　　赤脚(cì chì)

　　胆怯(qiè què)

　　曝(pù bào)晒

　　涉(bù shè)过

　　晕(yūn yùn)皱

　　二、给加点字选择正确的解释。(填序号)

　　赤：

　　①比朱红稍浅的颜色，泛指红色。

　　②忠诚。

　　③空无所有。

　　④*露。

　　赤着脚(　　)

　　赤手空拳(　　)

　　面红耳赤(　　)

　　赤胆忠心(　　)

　　三、给句子加粗的词语选择合适的近义词。

　　1.给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。(　　)

　　A.清爽

　　B.豪爽

　　2.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。(　　)

　　A.照耀

　　B.显耀

　　四、与其他三项所用修辞方法不同的一项是(　　)

　　A.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

　　B.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

　　C.赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。

　　D.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

　　五、课外阅读。

　　雨娃娃

　　在这奇妙的大自然中，有温顺的风婆婆，有可爱的雨娃娃，还有那让人(　　)的闪电！哎！还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。

　　①沙啦啦，沙啦啦——你瞧！是谁在唱歌？是风？是雷电？不，是伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃！他们只有一种声音吗？不，你瞧！(　　)的雨丝散落在地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗？啊！他们又变声了——哗哗！哗哗！是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗？哎！还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊！

　　你瞧！他们又来了！雨丝在欢快地跳着舞呢！②他们一会儿斜着跳，一会儿横着跳，一会儿又竖着跳，(__________)的舞姿伴随着他们度过美丽的时光！③在这无比美妙的雨声中，我也参加了雨珠们举办的音乐会，让我大饱耳福，雨珠们是那么用情地在歌唱，那么用心地在演奏！听了就有一种飘飘然的感觉，太神圣了！

　　1.将下面的词语填入文中相应的括号内。(填序号)

　　A.多姿多彩

　　B.惊心动魄

　　C.飘飘洒洒

　　2.用“___”画出最能表达作者对雨娃娃的喜爱的句子。

　　3.理解句子，下列说法有误的一项是(　　)

　　A.句①主要运用了比喻和设问两种修辞方法，表现了作者对雨的喜爱之情。

　　B.句②运用排比的句式，写出了雨的声音。

　　C.句③是作者的联想，表达了作者对雨的喜爱之情。

　　4.读本文，写出与课文的异同。

　　(1)相同点：_____________________________________________

　　(2)不同点：_____________________________________________

　　参考答案

　　一、xuàn　chì　qiè　pù　shè　yùn

　　二、④　③　①　②

　　三、

　　1.A

　　2.B

　　四、C

　　五、

　　1.B　C　A

　　2.还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。

　　3.B

　　4.(1)都运用了拟人的修辞方法，表达了作者对大自然的喜爱之情。

　　(2)课文写的是雨后的晴天，本文写的是下雨的时候。

部编版小学四年级下册语文《在天晴了的时候》练习题及答案篇二

　　一、辨字组词。

　　炫（　　）　瓣（　　）　曝（　　）　慢（　　）　

　　眩（　　）　辩（　　）　瀑（　　）　漫（　　）　

　　二、在括号里填上合适的词语。

　　（　　）美丽　（　　）尘垢　（　　）水珠

　　（　　）新泥　（　　）溪流　（　　）阴霾

　　三、读下面一段话，完成练习。

　　不再（　　）的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试（　　），试试（　　），然后一瓣瓣地（　　）。

　　作者在这段话中运用了________的修辞方法，突出了小白菊________的情景。我是从________这些词语品味出来的。

　　四、请你仿照课文写出你曾细心观察过的一种花开放时的情景。

　　____________________________________

　　参考答案：

　　一、

　　炫（炫耀）　瓣（花瓣）　曝（曝光）　慢（缓慢）

　　眩（眩晕）　辩（争辩）　瀑（瀑布）　漫（漫长）

　　二、

　　（更加）美丽　（洗净）尘垢　　（抖去）水珠

　　（啄）新泥　（涉过）溪流　　（推开）阴霾

　　三、

　　（胆怯）　（寒），（暖），（绽透）。

　　拟人　慢慢绽放　抬起头、绽透、试试寒、试试暖

　　四、两个月后，太阳花花茎的顶端竟长出花蕾。天气愈热，阳光愈强，太阳花愈是一个劲地疯长，那天上午居然开放了两朵红花，接着又开放了朱红、淡黄、洁白等几种颜色，看起来姹紫嫣红，赏心悦目。

部编版小学四年级下册语文《在天晴了的时候》练习题及答案篇三

　　一、选择下列生字的正确读音。

　　炫(xuàn xuàn)

　　赤(chì cì)

　　曝(pù bào)

　　涉(sè shè)

　　二、巧填词语。

　　踏着（　　）

　　涉过（　　）

　　抖去（　　）

　　曝着（　　）

　　三、写出下列句子运用的修辞手法。

　　1.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。（　　）

　　2.（凤蝶儿）把它五彩的智慧树叶，曝着阳光一开一收。（　　）

　　3.在天晴了的时候，应该到哪里去走走呢？到小径中去走走。（　　）

　　四、根据课文内容填空。

　　《在天晴了的时候》是一首生动的小诗，诗中描绘了_______的美丽景色，表达了诗人_______的情怀。

　　__________________________________

　　【答案】

　　一、

　　炫(xuàn)

　　赤（chì）

　　曝(pù)

　　涉(shè)

　　二、

　　新泥

　　溪流

　　水珠

　　阳光

　　三、

　　1.拟人

　　2.比喻

　　3.设问

　　四、

　　雨后的小径　亲近自然，热爱生活

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