【#课件# 导语】教学课件的应用和其他学科教学课件的应用一样,可以丰富教师的教学方式,让教学时间化。优秀的语文教学课件还能充分提高学生学习的积极性,丰富教学内容,深化教学的内涵。下面是®文档大全网整理分享的幼儿园课件,希望对你们有帮助!
活动名称:红绿灯(社会——规则)
活动目标:1.第一层次:认识红绿灯,知道红灯停、绿灯行,愿意遵守交通规则;
第二层次:知道红绿灯是交通标志;
第三层次:在成人的提醒下知道红灯停、绿灯行的交通要求。
2.有初步的交通规则意识。
活动准备:红灯、绿灯、
一面绿、一面红);方向盘若干;
;划有斑录像带一盘(十字路口,车辆在红绿灯的指挥下有秩序地通行的画面)
马线的场地一块。
活动过程:
一、交待任务与要求
提出建议:“今天,我们来看一盘录像带,看看录像里的小朋友是怎么过马路的?”
二、边看录像边讨论
1.完整看录像一遍。
2.再次观看录像,边看边讨论:
⑴马路上的汽车到了十字路口为什么会停下来呢?(认识红灯及其作用)⑵这些汽车怎么又开动了呢?(认识绿灯及其作用)
⑶马路上的汽车听谁的指挥?我们小朋友在十字路口过马路时要听谁的指挥?
3.小结:红、绿灯的作用真大,汽车和人都要听从它的安排与指挥,我们
要做遵守交通规则的小朋友。
三、游戏《红绿灯》
1.出示方向盘及红、绿灯标记,交待游戏规则与玩法。
规则:幼儿一人执红绿灯,其他幼儿一部分饰司机,一部分饰路上行人。红灯亮了,汽车要停下来,过马路的人赶快过马路,绿灯亮了,赶快向前开。
2.师生共同到有斑马线的场地游戏。
活动目标
1、让幼儿复习大、小,认识红色、黄色、绿色并进行分类。
2、通过活动,学习按指令向一个方向爬,并能做到正确、快速、不拥挤。
3、通过对唱游戏,感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识。
活动准备
1、红、黄、绿小猫图贴,每个幼儿一个。
2、红、黄、绿小鱼许多。
3、课件-颜色
活动过程
一、问候
1、听音乐开火车进教室。
2、师生问候:挨个抱着每个宝宝亲吻表示问候。
3、出示大猫图贴和小猫图贴:请小朋友跟猫眯打招呼(喵喵喵!)请幼儿区分大、小。
4、我们来和小猫做游戏:
宝贝们闭上眼睛,把你们变成小猫宝宝吧!我来做你们的妈妈吧!(喵!)妈妈和宝宝一起看这里有一些礼物,我们来把这些礼物分一分,大帽子、大裙子给谁?小帽子、小裙子给谁?请幼儿动手进行操作。
二、运动
音乐游戏:《好看的颜色在这里》今天的小猫真漂亮,小朋友看看都有哪几种颜色?——认识红、黄-绿
1、我们共同用好听的声音来问候吧!《好看的颜色在这里》一唱一答的形式,按颜色进行回答。
2、教师带幼儿复习巩固对颜色的认识(唱歌)
三、快乐游戏:《小猫捉鱼》
活动目标
1、让幼儿复习大、小,认识红色、黄色、绿色并进行分类。
2、通过活动,学习按指令向一个方向爬,并能做到正确、快速、不拥挤。
3、通过对唱游戏,感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识。
活动准备
1、红、黄、绿小猫图贴,每个幼儿一个。
2、红、黄、绿小鱼许多。
3、课件-颜色
活动过程
一、问候
1、听音乐开火车进教室。
2、师生问候:挨个抱着每个宝宝亲吻表示问候。
3、出示大猫图贴和小猫图贴:请小朋友跟猫眯打招呼(喵喵喵!)请幼儿区分大、小。
4、我们来和小猫做游戏:
宝贝们闭上眼睛,把你们变成小猫宝宝吧!我来做你们的妈妈吧!(喵!)妈妈和宝宝一起看这里有一些礼物,我们来把这些礼物分一分,大帽子、大裙子给谁?小帽子、小裙子给谁?请幼儿动手进行操作。
二、运动
音乐游戏:《好看的颜色在这里》今天的小猫真漂亮,小朋友看看都有哪几种颜色?——认识红、黄-绿
1、我们共同用好听的声音来问候吧!《好看的颜色在这里》一唱一答的形式,按颜色进行回答。
2、教师带幼儿复习巩固对颜色的认识(唱歌)
三、快乐游戏:《小猫捉鱼》
1、向指定方向爬,并取物。
2、巩固认识红、黄、绿三种色彩。请小猫们把取回来的鱼按颜色进行分类。
3、进一步巩固认识红、黄、绿三种色彩请小猫根据自己身上的颜色去捉鱼。
四、温馨
小猫玩累了需要回家休息,请小猫按照身上的颜色乘坐火车回家。
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