[2020年经济师考试试题及答案]2017年经济师考试试题及答案:中级工商管理(章节习题6)

副标题:2017年经济师考试试题及答案:中级工商管理(章节习题6)

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  一、单项选择题

  1、企业创新的核心活动是( )。

  A、工艺创新

  B、产品创新

  C、集成创新

  D、原始创新

  2、集成创新的主体是( )。

  A、消费者

  B、员工

  C、企业

  D、科学技术

  3、技术创新类型中,( )是最常见、最基本的创新形式。

  A、原始创新

  B、集成创新

  C、引进、消化吸收再创新

  D、根本性创新

  4、技术创新中,( )指技术有重大突破的技术创新,往往与科学上的重大发现相联系。

  A、渐进性创新

  B、根本性创新

  C、原始创新

  D、集成创新

  5、根据技术创新对象的不同,技术创新分为( )。

  A、产品创新和工艺创新

  B、原始创新和集成创新

  C、渐进性创新和根本性创新

  D、局部创新和整体创新

  6、基于技术创新模式的分类,( )是各国尤其是发展中国家普遍采取的方式。

  A、原始创新

  B、工艺创新

  C、集成创新

  D、引进、消化吸收再创新

  7、根据技术创新的新颖程度,可将技术创新分为( )。

  A、产品创新和工艺创新

  B、原始创新和集成创新

  C、渐进性创新和根本性创新

  D、过程创新和原始创新

  8、相对于需求拉动型创新模式,技术推动型创新模式的特征是( )。

  A、创新周期更长

  B、易于商品化

  C、很快产生效益

  D、创新难度低

  9、下列技术创新的过程与模式中,( )是一体化模式的理想化发展,其强调企业需要注意内、外在环境的变化,采取适当的经营策略。

  A、A-U过程创新模式

  B、国家创新体系

  C、系统集成和网络创新模式(5IN)

  D、需求拉动模式

  10、在A-U过程创新模式的( )阶段,产品创新逐渐减少,而工艺创新继续呈上升趋势,且超越产品创新,通过“纠错”形成了主导设计。

  A、不稳定

  B、过渡

  C、稳定

  D、成熟

  11、在企业技术创新过程模式中,创新难度的是( )。

  A、需求拉动模式

  B、技术推动模式

  C、交互作用模式

  D、市场引导模式

  二、多项选择题

  1、现阶段,中国特色国家创新体系建设的重点有( )。

  A、建设以企业为主体、产学研结合的技术创新体系,并将其作为全面推进国家创新体系建设的突破口

  B、建设科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系

  C、建设军民结合、寓军于民的国防科技创新体系

  D、建设各具特色和优势的区域创新体系

  E、建设加大农业科技的创新体系

  2、与其他战略相比,企业技术创新战略具有的特点有( )。

  A、全局性

  B、长期性

  C、层次性

  D、风险性

  E、收益性

  3、下列关于各种技术创新战略的表述正确的有( )。

  A、技术战略对企业的要求不高

  B、实施技术跟随战略必须特别注意避免侵权而招致的意外麻烦和损失

  C、进攻型战略一般是由具有雄厚研发及资金实力的企业所采用

  D、防御型战略要求企业重视技术创新的转移和改进,重视对顾客的技术支持和服务

  E、在研发能力和市场竞争能力有限的情况下,切入型战略是很有效的

  4、关于技术跟随战略的说法,正确的有( )。

  A、技术来源以外部引进为主

  B、技术开发重点是工艺技术

  C、市场开发的重点是开拓一个全新的市场

  D、投资重点是生产、销售

  E、优势能力在于生产销售能力

  5、影响技术持久性的主要因素有( )。

  A、技术的复杂程度

  B、技术的可复制性

  C、技术的风险性

  D、技术的稳定性

  E、后续开发速率

  6、技术创新决策的定性评估方法中,评分法缺点的有( )。

  A、结果算出的综合指标的实际意义不明确

  B、不能提供和比较不同结果出现的可能性

  C、不同的因素或评判标准之间可能具有较强的相关性,互相不独立,因而导致对同一方面因素的重复考虑

  D、权重确定或评分过程中的主观性较大

  E、权重的确定比较困难

  7、风险—收益气泡图中,根据收益和技术成功的概率划分的象限为( )。

  A、珍珠

  B、牡蛎

  C、白象

  D、鳄鱼

  E、面包和黄油

  8、技术创新小组的优点有( )。

  A、个人决策变为小组成员共同决策

  B、淡化了纵向和横向的直线权利制

  C、更容易具有认同感、归属感、成就感

  D、技术创新小组组成人员多,工作效率高

  E、具有更多的自由意识

  9、产学研合作按合作主体的关系可分为( )。

  A、校内产学研合作模式

  B、校外产学研合作模式

  C、双向联合体合作模式

  D、多向联合体合作模式

  E、中介协调型合作模式

  10、产学研联盟模式中,双向联合体合作模式的特点有( )。

  A、迅速直接,合作多以单个项目或成果为主

  B、优势互补明显,主要侧重一次性操作

  C、技术转让、项目转让、服务咨询、人员培训是其主要形式

  D、利益双方的分歧不大,合作成功率很高

  E、转让或项目履行完成,合作终止,学校无须再投资,不承担什么风险

  11、下列属于产学研联盟模式中中介协调型合作模式特点的有( )。

  A、合作紧凑规范,风险低

  B、合作期限长潜力大,收益明显

  C、可以广泛收集产学研合作的供需信息,多形式传播信息

  D、主动牵线搭桥,以中介人的身份协调各方分歧

  E、可以提供某种形式的担保,负责信息真实性的调查与利益分割等

  一、单项选择题

  1、【答案】 B 本题考查技术创新中的产品创新。产品创新是企业创新的核心活动。

  2、【答案】 C 本题考查技术创新中的集成创新。集成创新的主体是企业。

  3、【答案】 C 本题考查技术创新中的引进、消化吸收再创新。引进、消化吸收再创新是最常见、最基本的创新形式。

  4、【答案】 B 本题考查技术创新中的根本性创新。根本性创新是指技术有重大突破的技术创新,往往与科学上的重大发现相联系。

  5、【答案】 A 本题考查技术创新的分类。基于技术创新对象将技术创新分为产品创新和工艺创新。

  6、【答案】 D 本题考查技术创新的分类。基于技术创新模式将技术创新分为原始创新、集成创新和引进、消化吸收再创新,其中引进、消化吸收再创新是各国尤其是发展中国家普遍采取的方式。

  7、【答案】 C 本题考查技术创新的分类。基于技术创新的新颖程度将技术创新分为渐进性创新和根本性创新。

  8、【答案】 A 本题考查技术创新的分类。相对于需求拉动型创新模式,技术推动型创新模式的特征是创新周期更长。

  9、【答案】 C 本题考查技术创新的过程与模式。系统集成和网络创新模式(5IN)是一体化模式的理想化发展。

  10、【答案】 B 本题考查A-U过程创新模式的过渡阶段。A-U过程创新模式分为三个阶段,即不稳定阶段、过渡阶段和稳定阶段。过渡阶段的产品创新逐渐减少,而工艺创新继续呈上升趋势,且超越产品创新,通过“纠错”形成了主导设计。

  11、【答案】 B 本题考查企业技术创新过程的模式。在创新难度上,交互作用模式较易,需求拉动模式较难,技术推动模式难,所以本题选B。

  二、多项选择题

  1、【答案】 ABCD 本题考查技术创新过程与模式中的国家创新体系。现阶段,中国特色国家创新体系建设重点:建设以企业为主体、产学研结合的技术创新体系,并将其作为全面推进国家创新体系建设的突破口;建设科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系;建设军民结合、寓军于民的国防科技创新体系;建设各具特色和优势的区域创新体系;建设社会化、网络化的科技中介服务体系。

  2、【答案】 ABCD 本题考查技术创新战略的特点。企业技术创新战略具有以下特点:全局性、长期性、层次性和风险性。

  3、【答案】 BCDE 本题考查技术创新战略的类型。技术战略对企业的要求较高,不仅需要企业在某个专业领域具备较强的技术基础,能够率先开发和采用新技术,而且由于技术更新加快和市场竞争的动态性,还要求企业能持续地开发新的技术,以保持其地位。

  4、【答案】 ABDE 本题考查技术跟随战略的基本特征。技术跟随战略的市场开发重点是开发细分市场或挤占他人市场,所以选项C错误。

  5、【答案】 BE 本题考查战略选择的重点考虑因素。影响技术持久性的主要因素是技术的可复制性和后续开发速率。

  6、【答案】 ABCD 本题考查定性评估方法。评分法的缺点有:① 结果算出的综合指标的实际意义不明确;② 不能提供和比较不同结果出现的可能性;③ 不同的因素或评判标准之间可能具有较强的相关性,互相不独立,因而导致对同一方面因素的重复考虑;④ 权重确定或评分过程中的主观性较大。评分法中,权重的确定比较容易和灵活。

  7、【答案】 ABCE 本题考查项目地图法的相关内容。风险—收益气泡图中,根据收益和技术成功的概率划分的象限为珍珠、牡蛎、白象、面包和黄油。

  8、【答案】 ABCE 本题考查技术创新小组的优点。技术创新小组的优点:淡化了纵向和横向的直线权利制、个人决策变为小组成员共同决策,减少由纵向信息交流所产生的等级影响和横向信息交流障碍导致部门之间的矛盾,小组接近“自由人联合体”更容易具有认同感、归属感、成就感,具有更多的自由意识。

  9、【答案】 ACDE 本题考查产学研联盟的模式。产学研合作按合作主体的关系可分为校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式和中介协调型合作模式。

  10、【答案】 ABCE 本题考查双向联合体合作模式的特点。双向联合体合作模式的特点是迅速直接,合作多以单个项目或成果为主,优势互补明显,主要侧重一次性操作,技术转让、项目转让、服务咨询、人员培训是其主要形式,转让或项目履行完成,合作终止,学校无须再投资,不承担什么风险。然而,这种合作模式由于是限于直接利益双方,因行业差异导致各自不同的出发点,引发诸如观念与认识上、权益与利益上、信息与沟通上、经费与政策上等的分歧难以调和,致使合作成功率不高。

  11、【答案】 CDE 本题考查中介协调型合作模式的特点。中介协调型合作模式的特点是广泛收集产学研合作的供需信息,多形式传播信息,主动牵线搭桥,以中介人的身份协调各方分歧,并提供某种形式的担保,负责信息真实性的调查与利益分割等,可潜意识地降低供需多方的风险程度,促进合作成功。选项AB是多项联合体合作模式的特点。

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