1.幼儿园托班观察记录范文集锦 篇一
观察分析:自由操作是孩子们自己选择的时间,大部分的小朋友会选择教具去操作,对看图书并不是很喜欢。我发现子锐他对看图书是比较感兴趣的,能很安静地看完一本又一本,他的讲述能力也很强,在他的带领下,鑫鑫也能与他边看边听,坚持和他一起看了两本书,安静地进行游戏。
2.幼儿园托班观察记录范文集锦 篇二
观察分析:大辰喜欢把物体垒高,然后推倒,再重新垒,观察,他是以此来建立空间感。垒高是儿童发现空间的最基本的发现形式。就好像儿童从发现一维空间,然后又发现二维空间,再发现三维空间......或许在未来我们也可能会使用我们身体的某部分进入四维空间,但这种数学心智在儿童期就是借助于这些活动得以成长的。
3.幼儿园托班观察记录范文集锦 篇三
观察分析:这个年龄段的儿童正处在身份确定的敏感期。她会选定一个偶像并时时模仿,通过吸收偶像的人格特点,儿童构建自己的人格状态,最终形成自我。我想豆豆小朋友应该正处在这一时期。
4.幼儿园托班观察记录范文集锦 篇四
观察分析:心悦小朋友开始对自我和环境有审美要求,她对自己的衣着和服饰产生浓厚的兴趣,她现在正处于审美的敏感期。审美的敏感期是螺旋式发展的,从对吃的东西要求完美,完整,再到对自我的形象要求完美,最后上升到对环境、对内在气质、对艺术品质追求完美等。审美的敏感期表现在各个方面。女孩子4岁开始出现的审美意识将影响她一生的气质和审美能力。
5.幼儿园托班观察记录范文集锦 篇五
观察分析:“三项式”对幼儿来说还是有一定的难度的,儿童会根据自己的理解去操作它,比如分类,比如对色彩的理解等等。对儿童来说,最重要的是喜欢工作,在工作中培养自己的思维能力。
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幼儿园托班观察记录范文集锦[五篇]07-19
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