【#三年级# 导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样,对阅读能力和知识储备要求很高,学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息,以至失分过多,教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧,提高答题能力,适应不断提高的素质教育。以下是©文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
【篇一】
鱼龙很像今天的海豚,他能潜入水中寻找食物。
霸王龙大脑袋,短身子,牙齿像锋利无比的匕首。
翼龙展翅高飞时,如同一架在天空中翱翔的飞机。
雷龙每踏下一步就像发出一声轰响,好似雷鸣一般。
6.湘江和滇池分别在()省和()省。
A、香港云南B、湖南江西
C、湖南云南D、湖北云南
7.下列诗句中,不是描写春光的一项是?
A、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
B、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
C、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
D、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
8.下列使用关联词不恰当的一项是?
A、只有平时多阅读积累,多留心观察,写作才会出类拔萃。
C、如果不注意用眼卫生我们的眼睛就会生病。
D、虽然他成绩优异,但是他一点也不骄傲。
9.下列说法正确的一项是?
A、“臣、区、医”三个字要写的上宽下窄,底边平稳。
B、“未、允、夹”三个字要写的上紧下松才好看。
C、“料、疼、热”三个字的点要写的大小一样才好看。
D、“驾、碧、望”三个字要写的上合下分才站的稳。
10.下列标点使用正确的是?
A、灌木,小树,嫩枝,树皮……一切能吃的都被饥饿的鹿吃光了。
B、“为什么?”汤姆很不情愿地嚷起来。
C、看看这一朵,很美。看看那一朵,也很美。
D、王勃写的这篇滕王阁序,成了千古传诵的名文。
11.“在波浪滔滔的海面上,台风睡醒了。”与这句话所用修辞手法相同的一项是?
A、小骆驼在小溪边照“镜子”。
B、小白兔的眼睛像两颗红宝石。
C、再走下去,我晕倒了怎么办呢?
D、骆驼是“沙漠之舟”。
12.把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。
①我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
②忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条小鱼钓上来了。
③星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
④浅红色的浮标漂在水面上。
⑤我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”
A、①③②④⑤B、③①②④⑤
C、①③④②⑤D、③①④②⑤
13.下列属于端午节的习俗的一项是?
A、登高B、喝雄黄酒C、吃月饼D、包压岁钱
【篇二】
xiànmùzēngtiāntèshūluǒlòulímíngliánpéng
()()()()()()
bēicǎndīngzhǔchénrèndàngyàngqīngcuìkūlong
()()()()()()
二、给带点字选择正确读音,画“-”
饲养(sìsī)不禁(jīnjìn)半晌(shǎnɡxiǎnɡ)相似(sìshì)
挨挨挤挤(āiái)凑成(còuchòu)嫉妒(jíjì)拉弦(xiánxuán)
羊圈(juànquān)濒临(bīnpín)否则(fǒufǔ)干涸(kūhé)
三、组词
稻()逢()载()聚()
蹈()蓬()截()骤()
既()优()瑞()悔()
即()忧()喘()诲()
四、按查字典的知识填空。
“益”用音序查字法,应先查大写字母,再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画;“益”字在字典中有三种解释:①好处②更加③增加,在“受益无穷”一词中应先第()解释。
五、把下列词语补充完整,并选词填空。
()览群书孜孜不()()寝忘食专心致()
学而不()买椟还()脚()实地情不自()
日月如()业精于()()寒交迫大吃一()
①听到周三去春游的消息,同学们地欢呼起来。
②鲁迅说过读书如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出蜜来,这就是告诉我们要。
③我们上课要,不能三心二意。
④只有,才能把事情办扎实。
六、照样子写词语。
动静、、
五湖四海、、
弯弯曲曲、、
应有尽有、、
七、我会把短语补充完整
清新甜润的()湛蓝深远的()雪白的()
和颜悦色地()聚精会神地()拼命地()
生活得()叫得()累得()
八、选词或正确的解释填空。
幽静安静寂静
1、教室里()得连掉一根针都能听见了。
2、早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里()无声。
3、“珍珠泉”在密林深处一个()的地方。
胜:①优美的②赢③超过
1、胜日寻芳泗水滨。()
2、今天的比赛我们胜利了。()
3、在这次比赛中,我们以少胜多。()
九、按要求写句子。
马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(改写成陈述句)
今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)。
____________________________________。
草地上开满了各种各样美丽的鲜花。(缩句)
咆哮的洪水淹没了整个村庄。
(1)改成“把”字句
(2)改成“被”字句
小溪缓缓的向远方流去。(改成拟人句)
翠鸟注视着水面。(扩写句子)
高大的橡树挺立在路旁。(改写成比喻句)
九、填空
1、日日行,();常常做,()。
2、一寸光阴一寸金,()。
3、池上碧苔三四点,()。
4、万壑树参天,()。
5、不知细叶,二月春风。
6、《亡羊补牢》中“亡”的意思是,“牢”的意思是;这个成语的意思是,它告诉我们:
7、明明上课不认真,下课贪玩,我就用格言“,。”来劝告他,年轻的时候不好好学习,老来就会后悔的。
8、春天到了,看到河边的柳树,你就会随口吟诵贺知章描写柳树的诗句:“,
。”到处百花盛开,你被这迷人的春光深深的陶醉了,此刻,你最想吟诵的诗
句是“,。”
十、把下列错乱的句子重新排列,将序号填在括号里。
()水鸟说:“今天不下雨,明天不下雨,就会把你干死。”
()忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉,于是河蚌紧闭蚌壳,夹着了水鸟的嘴。
()一只河蚌从水里出来,在河边晒太阳。
()双方互不放开,一个渔翁看见了,便把它们一同捉去了。
()河蚌也对水鸟说:“今天不出来,明天不出来,就会把你饿死。”
十一、阅读。
(一)
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。一眨眼,又轻轻地停在苇秆(gāngǎn)上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jǐnjìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
2、从文中找出下列词语的近义词。
灵活()敏锐()
3、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动词圈出来。
4、用“—”划出文中的比喻句。
5、请你也用上“尽管……还是……”仿写一句话。
6、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点。
7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?
有一种鸟,长得并不美丽,飞翔的本领也并不高超,但它有一种特殊的本领,就是会啄食躲在树干里的害虫,这种鸟叫啄木鸟。
啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫,主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的,像一把锋利的凿子,能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头,特别是舌头的尖端有一个倒钩,舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外,啄木鸟还有另外一些特点:它的脚有四个足趾,能前后分开,容易攀牢在树上;它的尾巴很坚硬,它在树上凿孔时,就利用这坚硬的尾巴撑住树干,像坐在椅子上一样平稳。
啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构,所以啄虫的本领很大。
1、给短文加一个恰当的题目,写在上面的横线上。
2、从短文中找出下列词语的近义词。
特别()顽强()隐蔽()
3、我知道“这张大嘴是棱角形的,像一把锋利的凿子,能在树干上凿洞。”这句话是句,把()比作()。
4、找出能概括这篇短文意思的一个句子,用“﹏”画出来。
5、我能根据要求填表。
名称特点作用
嘴
舌
脚
尾
十二、习作
请你以《我学会了》为题写一篇习作。
要求:
1、把题目补充完整。
2、想一想你学会了什么本领,你是怎么学会的?在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。
3、写的时候,要把由不会到会的过程写具体,表达出自己的真情实感。
【篇三】
1.读拼音,写汉字,你一定能准确而规范地写出来!(10分)
zūnjìngxùnchìjiānzhēnmǐnjiélǐnliè
shěnglüèpíláoxīnshǎngzhìhuìxùnsù
2.一锤定音。(给加点的字选择正确的读音,在下面画“—”)(3分)
(1)爸爸出差(chàchāi)几天了,差(chàchāi)不多快回来了。
(2)新乐超市买东西很方便(biànpián),商品很便(biànpián)宜。
(3)这份文件很重(zhòngchóng)要,请重(zhòngchóng)新检查一次。
3.找朋友,结对子,用“√”标出来。(4分)
(尊遵)守引(诱绣)(搏博)斗(得德)州
(热熟)悉观(查察)(乱刮)风(搬般)家
4.将下列词语补充完整。(6分)
束手无()()重其事取()补()
价值连()满()而归()惊()怪
()有成竹化()为夷自()至()
5.按要求写词语。(6分)
(1)ABB式、、、
(2)ABAB式、、、
(3)带“春”字的词语、、、
6.选词填空。(4分)
[强烈猛烈]
我的心脏()地跳动着,一种()的愿望涌上心头。
[珍贵珍宝]
这块玉可说是稀世(),极其()。
第二景区:句子大观园(22分)
1.读古诗,连句子,你一定做得很好!(4分)
烽火连三月烈火焚烧若等闲朱熹
春蚕到死丝方尽天光云影共徘徊李商隐
半亩方塘一鉴开蜡炬成灰泪始干杜甫
千锤万凿出深山家书抵万金于谦
2.填写句子,我能行!(3分)
(1),*结网雨必晴。
(2)学会感恩,孝敬父母。当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句:,。
3.句子变幻堡,请你按要求写出句子。(10分)
(1)农村的孩子和城市的孩子一样可爱。
和一样。
(2)只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。
只有______________________才_________________________。
(3)把句子写具体:
小蝌蚪甩着()尾巴()游来游去。
()月亮()挂在天上。
(4)医生被男孩的勇敢震撼了。(改为“把”字句)
。
4.请你当医生给病句诊治诊治。(3分)
(1)我把今天的作业几乎全部做完了。。
(2)上课铃声响了,快步走进了教室。。
(3)公路两旁插满了五颜六色的红旗。。
5.学校读书长廊需要一句有关读书的名言,你能给推荐一句吗?(2分)
___________________________________________________________。
第三景区:阅读锦绣宫(15分)
阅读后请你答题:
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1.认真读读短文,填空。(4分)
这段话先写小院西面是,北面有个,院子东面种着,南面是。
2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。(1分)
“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。”这句话写了:
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。()
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。()
③葡萄成熟了,很可爱。()
3.写出下面词语的反义词(2分)
高大()热闹()
4.用“”划出打比方的句子。(1分)
5.给文中画□的地方加上标点。(2分)
6.给短文加个合适的题目:(2分)
7.你最喜欢小院的哪面?为什么?(3分)
第四景区:习作畅想岛(30分)
给爸爸、妈妈、老师或你的亲朋好友……写一封信,告诉他(她)你想告诉的事。
要求:1.注意信的格式。2.语言通顺,意思表达清楚、具体。3.不少于300字。
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