【#三年级# 导语】复习的种类很多,有课后及时复习,“天天见”复习,周复习,月复习,期中复习,阶段复习,总复习等。以下是©文档大全网整理的《小学三年级语文下学期期末复习卷》,希望帮助到您。
【篇一】
zirun、jìtuo、ménglong、jīfeng、xiongyou、chéngzhu
fèngxì、hàohàn、zhìhuì、péngbo、jiànbié、shènzhì
二、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟。(10分)
悔()碟()筹()刺()陨()
诲()蝶()寿()策()损()
真()版()棵()博()换()
贞()板()颗()搏()唤()
三、我会照样子填词。(5分)
廉对贪、动对()、吞对()、浊对()、()对()
优对劣、守对()、得对()、强对()、()对()
四、我会用这些读音组词。(4分)
sì()fó()féng()tiáo()
似、佛、缝、调
shì()fú()fèng()diào()
五、我能把下面的词和句子补充完整。(8分)
炮()()天、议论()()、价值()()
()先()后、一()莫()、石()()转
小巧玲珑的()、清澈见底的()
六、还有许多词可以“倒着走”。照样子,写写看。(3分)
如:雪白——白雪、()——()
()——()、()——()
七、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!(4分)
虽然、既然
(1)这个方法()很好,但不够安全。
(2)()你错了,就应该主动认错。
希望、愿望
(1)童年时候我有一个美好的(),那就是长大以后当一名优秀的人民教师。
(2)我多么()人类永远没有战争,没有灾难啊!
八、填写句子,我能行!(6分)
1、书山有路勤为径, 。
2、故书不厌,子自知。
3、“天才是百分之一的,加百分之九十九的”
4、半亩方塘一鉴开, 。
5、 ,要留清白在人间。
6、当时, 。
九、我会辨。(正确的在()里打“√”,错误的打“×”。)(5分)
1、“谁言寸草心,报得三春晖”写出游子报答母亲恩情之心。()
2、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,描写的是夏天的景色。()
3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。()
4、书籍是人类进步的阶梯。——[德国]歌德()
5、《珍贵的教科书》一文的线索是:盼书—取书—护书—激励。()
十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。(4分)
()它们吃食物很小心,总是先用“钳子”碰一下,然后赶紧往后退。
()吃饱的小虾,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
()这些小虾真有趣。
()接着再碰一下,直到觉得没有危险了,才用两个“钳子”捧着吃起来。
十一、我会读。(14分)
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán、juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护、保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi、bèi)着瓜溜走了。
1、选择()里正确的读音或字词。用“√”表示。(2分)
2、文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来。(2分)
3、根据短文填空。(8分)
刺猬的头,眼睛和耳朵,牙齿,门牙。它们四肢,跑起来很快。爪子、。浑身长满了。
4、下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。(2分)
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()
十二、作文。(二选一)(25分)
美丽的春天来到了我们身边,我要用华丽的语言把它描绘出来。
我最喜欢小动物了,我就介绍一下我家的吧。(包括外形生活习性)(要求不少于280字,书写工整,无错别字,语句通顺)
【篇二】
xiǎngshòu、saìpǎo、xiànmù、yùyán
tuòmo、shūcà、ijiāohuàn、dǎotā
二、比一比,再组词。(4分)
恰()堆()预()镜()
给()稚()项()境()
三、根据意思写出寓言故事三则。(3分)
1、与及时改正错误有关;()
2、与做出准确判断有关;()
3、与明确方向有关;()
四、写出下列近义词。(4分)
立刻()赞叹()节俭()观赏()
五、将下列词语补充完整。(4分)
亡羊()()、聚()会()、()()玲珑、学而()()
提()吊()、小心()()、恋()不()、彬彬()()
六、选词填空。(5分)
鼓励、勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高,老师____________我们说:“要继续努力,不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来________________我们:“有志者,事竟成。”
严肃、严励、严格
3、爸爸的神情变得____________起来。
4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、①光线强②声音响亮③开朗、清楚④显露、显示
(1)心明眼亮()
(2)亮相()
(3)洪亮()
(4)明亮()
2、①光亮、明亮②清楚、明白③没有效果④没有加上什么东西
(1)一穷二白()
(2)不白之冤()
(3)白费力气()
(4)东方发白()
八、默写古诗:
嫦娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分)
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,*露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)
出现——()增加——()缩小——()
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是、_____________________。我自己还能分别写两个, 、 。(4分)
3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法,意思是
(3分)
5、你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)
二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)
会飞的蒲公英
初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说这是蒲公英它最喜欢到外面的世界去闯荡。
“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”
妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀……
1、在文中的内加上恰当的标点。(2分)
2、选择()里恰当的词打“√”。(3分)
3、文中写颜色的词语有:
这么多种颜色,用文中的一个四字词语可以概括,这个词是:。(3分)
4、填空。(3分)
广阔的()圆圆的()幼稚的()
5、你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。(2分)
6、你还能介绍几种花吗?(2分)
第三部分:习作(30分)
这次习作,就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事,可以写喜欢的人,可以编故事……要注意把内容写具体,把句子写通顺。
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