华中师范大学2005年社会学考研题

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华中师范大学2005社会学考研题 社会学理论 一、名词解释

社会互动; 社会组织; 社会问题; 集体意识; 法人行动者; 社会流动 二、概念辨析

1、现实冲突和非现实冲突 2、社会保障和社会工作 3、发展社会化和再社会化 4、正功能和反功能(默顿) 三、简答题

1、简述文化的涵义与特性

2、什么是社会角色,如何处理社会角色失调问题 3、何谓社会群体,试分析影响群体凝聚力的因素 4、简述齐美尔是怎样论述群体规模与交往形式的关系的

5、简述迪尔凯姆社会团结理论的基本观点 6简述霍曼斯交换理论的基本命题 四、论述题

1试析韦伯、帕森斯和哈贝马斯各自在社会行动理论上的基本观点,并分析相互之间的本质联系与区别

2运用社会学理论分析改革开放以来我国社会阶层结构的变化 社会学研究方法

一、 名词解释和辨析(每组6分,共30分)

1、区群谬误与简化论谬误 2、表面效度与构造效度 3、抽样单位与抽样框 4、相关分析 5、参数值与统计值


二、概念操作化与问卷设计,问卷要按合理的顺序排列。16分) 1、虐待老人(概念化操作)

2、农民工与城市市民之间社会距离的调查(问卷) 3、青少年在网络交往中的信任状况(问卷)

注:第1小题必做,6;23小题任选一题设计一份问卷(8--12项问),并说明你的研究目的、研究假设 三、 判断题(每小题2分,共10分)

1、增大观测样本规模n,在所有条件下都能减少估计的误差( ),在所有条件下都能减少估计的偏差( )

2在估计总体参数时,说某种估计具有一致性是指:这种估计的标准误差小于总体的标准差( ),这种估计的抽样分布与总体分布的类型相同() 3、要保证更大的置信度,可以通过下列方式,缩小置信区间( ),扩大样本规模( )

4、差方检验很显著说明列联表的观测频数与相应期望频数差异很小( ),变量之间的相关强度很高( )

5可以根据定序变量的取值进行取值进行:计算平均值( ),比较等级差( ) 四、简答

1、试解释观察法所具有的“理解”涵义 2、个案调查有哪些基本环节 3、等距抽样的基本步骤如何

4、简述问卷的基本结构及其各部分的主要内容


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