部编版三(下)第2课《燕子》预习单

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课文 02.燕子

1.拼一拼,读一读,读给爸爸妈妈听。 2.数一数,本课共需要认识( )个字。

3.这篇文章共有( )个自然段。在文中圈出这些生字,并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字,注上拼音。

















我会认





















4.多音字注音并组词:杆 5.把你觉得最难认的生字标出来,再认读三遍。 6.比一比,把每组两个字相同的部分涂上相同的颜色。

比一比

—— —— 7.照样子,口头组词。

我会用

疲倦



1






找出课文中优美生动的语句,读一读,再抄写下来。 8.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。背

会动脑

诵第13自然段。

家长 的话











2


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