小学一年级语文教案——祖国到处有欢乐1 拼音。 2、交流词义理解情况。课文中说什么是 “清清 ”的？ “清 ”字教学目标：1、初步读通课文，了解课文梗概2、学会本课的7个生字；为什么是三点水旁呢？图上的小山羊在哪里？你见过小山羊吗？能说说小懂得 “祖国，欢乐、清清、甜甜、暖暖、草坡、花朵、泥窝 ”等词语的意思；认识示字旁、舌字旁。3、会正确朗读课题。第一课时教学要点：理解课题，初读课文，看图认识小白鹅、小山羊、小蜜蜂、小 “祖、欢、清、草、甜、泥、暖 ”7个生字，认识示字旁、舌字旁。教学过程：一、理解课题，导入新课。1、上学期，我们学过一首诗歌--《家》，还记得吗？大家一起来背一背。2、今天我们学习16课《祖国到处有欢乐》（板书课题）。3、我们的祖国叫什么？（叫中国）对，我们的祖国叫中国，祖国就是我们的国家。（出示词语：祖国zǎ(c)教学生字 “祖 ”：左右结构，左边示字旁。4、出示词语：欢乐 “欢乐 ”是什么意思？（快乐、高兴、欢喜的意思。）扩词：欢乐、欢喜、欢迎。 “欢 ”左右结构，做便 “又 ”，第二笔的捺改成点。右边是欠字旁。 二、范读课文。要求学生认真听清楚生字的，并用笔把生字组成的词语划出来。小黑板出示：qingtianyannuan清清甜甜小燕子暖暖三、自学生字新词：要求读准生字的字音，认清字形，想办法记住，并想想这个字组成的词在课文中的意思。四、生字词教学。(一)教学小黑板上的生字新词。1、指名学生读准音。 “清 ”是后鼻音。 “清清 ”中的第二个字 “清 ”字读轻声。 “甜 ”、 “燕 ”是前鼻音。 “暖 ”是三 山羊是怎样的吗？哪些东西是甜的？为什么 “甜 ”字是 “舌 ”字旁呢？ “暖 ”字为什么是 “日 ”字旁？ “暖 ”字可以和那些字做朋友？（温暖、暖和） 3、指导认记字形。 “甜 ”：左右机构，右边的笔顺是： “燕 ”：上中下结构，重点指导笔顺，教师可边范写边讲解： “ “、像燕子的头， ”口 “字像燕子的身体， ”北 “字像燕子的一对翅膀， ” “像燕子的尾巴。 “暖 ”：左边是 “日 ”，不要写成 “目 ”，左窄有宽。（右边的部分要与 “爱 ”比较，区别 “爱 ”第5笔是横， “爱 ”是秃宝盖。） 4、让学生把小黑板上自己觉得不容易写的字记一下，争取马上记住。（二）出示带读字。epomifengwo小白鹅草坡小蜜蜂泥窝1、指名读准音。2、交流词义理解情况。图上哪些是小白鹅？谁说说小白鹅的样子？图上哪些是小蜜蜂？你喜欢小蜜蜂吗？为什么？谁见过燕子的窝？燕子的窝是怎样的？四、巩固字词。1、认读田字格里的生字，并说出偏旁。2、读词语（课堂作业第4题）五、指名读课文。六、作业：1、完成课堂作业第2、3、4题。2、朗读课文 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/01823938c6da50e2524de518964bcf84b9d52dab.html