幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 《大班游戏优秀教案《词语接龙》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： (1)掌握游戏玩法，能根据词语中的字进行接龙，丰富词汇量。 (2)遵守规则，认真倾听同伴的回答在进行接龙，培养良好的倾听习惯。 (3)培养幼儿勇敢、活泼的个性。 (4)幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备： 词语卡片若干 指导要点： (1)教师出示一张词语卡片，请幼儿根据词语的第二个字进行组词，并把第二个词的卡片杰在第一张后面，依次接龙，引导幼儿发现游戏的玩法和规则。 (2)教师请个别幼儿示范游戏，激发幼儿参加游戏的兴趣。 (3)幼儿自由组合进行游戏，要求幼儿遵守规则，认真倾听同伴的回 1 答在进行接龙，培养良好的倾听习惯。快思教案网丰富幼儿的词汇。 (4)延伸：回家和爸爸妈妈一起游戏。 活动反思： 今天我们的小朋友表现的棒极了，而且说了这么多的词语接龙，在我们的生活中还有好多好多这样词语可以玩这种接龙游戏，这就需要小朋友在平时多读书，多增加词汇量，就可以玩这种游戏了。回家和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起玩一玩接龙游戏，看谁说的多。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/02205e0b51d380eb6294dd88d0d233d4b14e3f32.html