教师说课比赛基本要求与评分标准

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教师说课比赛基本要求与评分标准



教师说课比赛基本要求



说课包括以下内容: 一、教材分析

1、说明本课内容在课程或单元教学中所处的地位和所起的作用。 2、说明本课主要知识点和能力点与前后教材内容的联系。

3、说明课程标准(教学大纲)的要求在本课内容中的具体体现(能正确把握学科的特点)。

4、简要、准确地说出本节课的目标、重点、难点(目标明确、重难点把握准确,难易度适中)。 二、教法学

说明教学思想、方法、模式、策略的选择对调动学生学习积极性、主动性和创造性的作用。 三、教学过程

1、说明课堂教学结构以及各板块的时间分配;如课前准备、新课导入、新课讲解、归纳总结、反馈练习、课堂及课外活动等。(结构严谨,层次清楚,时间安排合理紧凑,各环节完整有序,关注有效反馈)

2、说明教学实施的具体步骤和环节。(过程自然流畅,善于设置情境,演示等活动恰当,体现自主探究及合作学习精神) 四、教师素养

1、板书工整规范,布局合理,没有错别字。

2、语言流畅规范,生动形象,条理清楚,具有感召力。

3、说课姿态自然,仪表端庄,口头语言与肢体语言合理配合,应变力强。 4、基本能脱稿说课。

5、有一定的教学特色或教学亮点。








说课比赛评分标准



姓名: 说课内容:

项目

1、目标全面、明确,符合教材和学生实际,并能说出依据

得分

教材

分析2、重点、难点把握准确、难易适中。 (20)



教法

1、教学方法选择合理、灵活,富有启发性。

学法

2学法渗透符合学科学习的基本规律和年级要求,有具体依据

(20)

1、教学环节设计完整合理、结构严谨、层次清晰,时间安排紧凑。

2教学过程自然流畅、设置情境能激发学习兴趣、主动性和创造性。

过程

3、教学方法应用灵活合理,演示诱导恰当,体现自主、探究、

(40)

合作学习精神。

4、注重反馈,对教学目标有较高达成度。





教学






1、教师语言规范、流利、生动、逻辑性强,具有感召力 2、说课姿态自然、大方、端庄,口头语言与肢体语言配合好,

教学素(20)

举止文雅,应变能力强



3、板书布局合理,整体效果好; 4、基本能脱稿说课

5、具有一定的教学特色和教学亮点



评委签字: 日期:


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/0262448aaa00b52acfc7cafe.html