说课比赛评分标准及具体内容

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密山市小学信息技术说课比赛评分标准



项目与分值 说明情况10分)



1、说明本课选题在教材体系中的地位、作用以及知识点、能力点和德育点。

2、说明学生的知识基础、认知能力以及思维品质等情况. 1、说明教学目标确定的依据,以及运用现代教育技术,

教学内容

实现教学目标的思路。

10分) 2、说明如何运用现代教育技术,突破教学重、难点的策

略和方法.

1、说明运用现代教育技术,组织教学过程的具体方案和步

教学过程30分)

骤。

2、说明教学过程中,利用现代教育技术,创设教学情境、发挥“主导”作用,突出“主体”作用,培养学生能力和创造性思维的具体方案.

教学媒体20分)

1、媒体组合设计有较强的针对性和适用性。

2、媒体设计富有创意,情境创设与教材结合紧密,交互性强.

1、教师教学基本功过关. 2、语言准确,情感自然。 3、能独立操作教学设备。

能说明学生通过本节课的学习,在认知、智力开发、能力培养等方面的进步幅度,以及可能出现的问题。

教学技能20分) 效果预测10)










说课的内容是一节课的教学设想,它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学对象、教学反馈及板书等基本内容。 一、教材分析

1、教材的地位及作用分析得准确。 2、教学目标及确立目标的依据恰当。 3、重点、难点明确. 二、教材处理

1、教学内容的组织与安排合理。 2、学生状况分析得准确,采取对策恰当。 三、教学方法

1、教学方法及选择的依据恰当。 2、教学方法灵活、实用。 四、教学手段 1、教学手段新颖。

2、实验、教具、电化等教学手段运用恰当。 五、教学程序

1、新课导入自然、新颖。 2、新课讲解透彻。 3、演示实验正确、科学 4、反馈练习恰当.


5、归纳总结简要、明确. 6、板书设计精当。 六、教学基本功

1、语言清晰、准确、逻辑性强。 2、板书字迹工整、准确、美观。 3、教态自然、大方。

4、教案项目齐全,内容完整具体,设计合理。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/70f0bffa00020740be1e650e52ea551811a6c99f.html