说课竞赛文案 一、指导思想: 随着新课程改革的不断深入，“说课”已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育，教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是广大教师进一步学习新课程理论，指导教学实践，夯实教学基本功，提高教科研水平的一项内在要求。为了提高我校教师的教学水平，加强教师的校本培训工作，强力推进“导学互动”课堂教学改革，促进和提高我校教师的教学基本功和教学水平，提高学校的教学质量，学校将于12月15日下午开展全体教师说课比赛活动。为确保活动的顺利开展，特制定本方案。 二、参赛人员 学校全体在编在岗教师。 三、比赛内容 由参赛教师按现行教学内容自选一节课。 四、比赛方式 每位教师通过抽签方式决定比赛顺序，按说课原则和要求进行15分钟说课。 五、比赛时间 12月15日（星期四）下午一、二节数学，三四节语文。 六、比赛地点 学校多媒体教室。 七、评比办法 1、原则：公正、公平、公开； 2、评比打分：比赛采用评委评分的方法进行。 3、获奖名额：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。 4.、 评分标准：附后。 八、评委组成： 徐xx xxx xxx xxx 分数统计：xxx xxx 九、评分标准：(见附表) 十、有关要求: 1、说课要以教学实践为基础，全面把握说课内容。 2、分析应有充分的理论依据或本人教学实践经验总结的成熟观点。 3、教学目的、教法、学法及教学程序设计要根据学情，教学过程符合“导学互动”教学模式所倡导的“四环十步”，坚持以能力为本位的教学指导思想，充分体现对学生的能力培养。 4、详略得当，重点突出，表现专长，鼓励创新，显示特色。 5、体现参赛者的基本功：教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。 6、可以采用多媒体课件辅助，优化教学过程。 7、说课限时15分钟以内。 8、说课结束之后，上交说课稿。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d70ea0eca68da0116c175f0e7cd184254b351b06.html