《穷人》第二课时课堂任务单 提示：分析人物心理时，不仅要联系说话内容，也要联系人物动作和肖像等。 段落 谈论话题 双方打招呼 说话内容 a渔夫：“嘿，我回来啦，桑娜！” b桑娜：“哦，是你！” 人物心理 人物品质 12-13 a渔夫：死里逃生的庆幸 b桑娜：不知如何交代的紧 张无措 14—20 ① a渔夫：“瞧，这样的夜晚！真可怕！” b桑娜：”是啊，是啊，天气坏透了！” ② a桑娜：“哦，鱼打得怎么样？ ” b渔夫："糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒 霉！天气可真厉害！我简直记不起儿时有过这样的夜晚了，还谈得上什 么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦……” a渔夫：“我不在，你在家里做些什么呢？ ” b桑娜：“我？ ”“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。 我可 ③ 替你担心呢！” a桑娜：“你知道吗？ ”“咱们的邻居西蒙死了。” b 21—23 © a b渔夫：“哦？什么时候？” b a桑娜：“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在 她身a 边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……” a渔夫：”嗯，是个问题！ ” 24—27 a渔夫：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦， a a a b 我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” a渔夫：“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？ ” b桑娜：“你瞧，他们在这里啦。” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/04de5ed380d049649b6648d7c1c708a1294a0a77.html