（甘肃地区）2017中考语文考点跟踪突破10口语交际 考点跟踪突破10 口语交际 1．(2016·广州)下面的情境中，用语不得体的一项是(C) 学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给．．．．你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加．．了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！” ．．A．献丑 B．见笑 C．笑纳 D．光临 点拨：“笑纳”用于请人收下自己的礼物，文句中受礼人是“我”，对象误用。 2．(2016·南京)根据要求，将下面的对话补充完整。 顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”。他向你介绍说：“这套书可有意思了，单是书名就很特别。你看，建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》。建筑虽然固定不动，却有韵律之美。” 你接过其他三本看了看封面，跟着说：“______(1)______。” 顺顺又说：“文学家里我最喜欢鲁迅先生了，我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集，你觉得取个什么名字好？” 你说：“集子就叫《________(2)________》吧，因为______(2)______。”顺顺信服地点点头。 (1)从下面三本书中任选一本，仿照顺顺的说法，表达你对书名的看法。 书名：《穿过地平线》 作者：地质学家李四光 书名：《看风云舒卷》 作者：气象学家竺可桢 书名：《彼此的抵达》 作者：桥梁学家茅以升 桥梁学家茅以升先生的集子叫《彼此的抵达》，书名也很好，不仅表现出了桥梁的作用，还令人想到人与人之间的沟通。 (2)在横线上填写自拟的集子名称，并说明理由。 《文字的冷与热》，因为他的作品中既有辛辣的讽刺，又有热情的赞美。 3．(2016·吉林)根据情境，完成语言表达。 到一些发达国家旅游，我们常常看到这样的情景：在没有红绿灯的路口，只要有行人通过，来往的车辆就会自动停下，司机有礼貌地示意行人先行。但在我们的生活中，司机与行人互不相让、言语粗俗等不文明行为屡见不鲜。针对这些现象，宣传部门组织了“我的中国梦——礼让出行”活动，通过发放宣传单，路口执勤等方式倡导文明出行。如果你是此次活动的志愿者，有记者就活动意义对你进行采访，你会说些什么？(不少于100字) 略 面对记者的提问先表明自己的身份，然后说明“礼让出行”宣传活动的意义，如：引起人们对礼让出行的重视，认识到礼让出行不仅是自身素质的一种体现，更是一个国家文明的标志。路口执勤可以减少不文明行为的发生，让礼让出行形成习惯。 4．(2016·西宁)在你十五岁生日之际，当你面对父母为你做的一桌饭菜和送给你的生日礼物——《中国大百科全书》时，你最想对父母说的话是：答题要点：①要有称呼；②要表达感激之情、回报之情。 5．(2016·襄阳)5月上旬，离2016年全国高考不到一个月之际，一个有关调整高考招生计划的消息，引发了部分高三学生家长的忧虑，他们误以为今年湖北高考将减少省内招生名额，由此置疑高考公平，甚至有家长计划去上访和游行。如果你是一名正紧张备考的高三学生，你会怎样劝阻打算上访游行的妈妈？ 示例：妈妈，您不要一时冲动上访游行！调整高考招生计划是为了更好地维护高考公平。1 / 3 （甘肃地区）2017中考语文考点跟踪突破10口语交际 目前让我安心备考更重要，您说是吗？(有称呼，有观点，有理由，表达得体即可。) 6．(2016·咸宁)中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久。日常交际中常常会使用一些礼仪用语。请阅读下面表格中列出的几种交际情景中常用的礼仪用语，完成后面的题目。 小宇、小浩约好六点钟到小浩家集合，一块去打羽毛球。小浩因临时有事外出，来不及通知小宇，请爸爸在家等小宇并向小宇解释。小宇准时赶到小浩家。请你发挥想象，把两人见面的情景以及人物对话的方式展现出来，并运用上面表格中相应的礼仪用语(至少两个)。 示例：“叔叔好！请问这是小浩家吗？”“你好！这是小浩家，我是他爸爸。你是小宇吧？欢迎光临！”是的，叔叔，小浩呢？我们约好一起去打羽毛球的。”“小浩临时有急事出去了，来不及通知你，请多包涵。”“没关系。我们下次再约。”“好的。”“谢谢！请留步。再见！” 7．(2016·齐齐哈尔)根据所提供的情境，按要求表达。 你所在的学校要举行以“吸取国学精华，侍承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。 (1)假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。 示例：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！中华传统文化源远流长，古典诗词是其中的瑰宝。诵读古诗词会陶冶情操，丰富文化底蕴，提高国学素养，使中国传统文化发扬光大。让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧！(或下面我宣布XX中学九年级“吸取国学精华，传承中华文化”经典诗词朗诵比赛现在开始！) (2)在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后，你将如何劝说？ 示例：小红，请你不要难过，虽然这次比赛成绩不太理想，但你的勇气和实力已经得到大家的认可，同时这也是对国学的一次学习，相信以后你会取得更好的成绩，加油！ 8．(2016·江西)想象你将在学校的“谈读书”主题活动上发言，请参考下列材料，结合自己的认识，写发言稿。 要求： (1)自选一个角度； (2)运用举例论证或道理论证的方法； (3)不超过150字。 材料一：据统计，2013年，我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，韩国为11本，以色列为64本。2014年，我国成年国民对个人阅读数量进行评价，2.0%的国民认为自己的阅读数量很多，44.1%的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。 材料二：经典是指“传统的、具有权威性的著作”。读经典，更多的是一种精神和心理需要。列夫·托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”周国平说，读经典就是站在巨人2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/059cf29bb34e852458fb770bf78a6529647d35cf.html