《桃花源记》自测 一、阅读课文，完成文后题目 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘（ ）溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸．数百步，中无杂树，芳草鲜美( )，落英．．．．（ ）缤纷。渔人甚异．（ ）之，复前行，欲穷（ ）其林。 ．林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛（ ）若有光。便舍船，从口入。初．．极狭，才（ ）通人。复行数十步，豁然（ ）开朗。土地平旷（ ），．．．．屋舍俨然（ ），有良田美池桑竹之属（ ）。阡陌交通（ ），．．．．．鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并（ ）怡然自乐。 ．见渔人，乃大惊，问所从来。具（ ）答之。便要（ ）还家，设．．酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子（ ）邑．．人来此绝境（ ），不复出焉（ ），遂（ ）与外人间隔．．．．．．（ ）。问今是何世，乃不知有汉，无论（ ）魏晋。此人一一．．为具言所闻，皆叹惋。余人各复延（ ）至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中．人语（ ）云：“不足（ ）为外人道也。” ．．既出，得其船，便扶（ ）向路，处处志之。及（ ）郡下，诣( )．．．太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规（ ）往。未果（ ），寻病终。 ．．后遂无问津（ ）者。 ．1．《桃花源记》的作者是 ，名 ，字 ， （朝代）时浔阳柴桑人，著名 。后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为 。（3分） 2、写出出自本文的成语（至少写出三个）： 、 、 。（3分） 3.解释文中加点的词（15分） 文言文同步练习（WEI.2012.3） 1 4.在括号里填入被省略的表人称的词。（4分） （1）（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要还家，设酒杀鸡作食。 （2）此人一一为（ ）具言所闻，（ ）皆叹惋。余人各复延（ ）至其家，皆出酒食。（ ）停数日，辞去。 5．“咸”、“并”、“具”、“皆”，在文言中有时跟“都”的含义相同，有时又不同，请指出下列句子中带点字跟“都”的含义不同的一项。（ ）（2分） A．黄发垂髫，并怡然自乐。 B．村中闻有此人，咸来问讯。 C．此人一一为具言所闻 D．皆叹惋。 6.解释下列各组中加点的词，看看它们的词义有什么不同。（8分） 武陵人捕鱼为业（ ） 复前行，欲穷其林（ ） 为 其 不足为外人道也（ ） 太守即遣人随其往（ ） 有良田美池桑田之属（ ） 寻向所志（ ） 属 寻 属予作文以记之（ ） 寻病终（ ） 便舍船（ ） 便扶向路（ ） 舍 向 屋舍俨然（ ） 寻向所志（ ） 便得一山（ ） 处处志之（ ） 得 志 既出，得其船（ ） 寻向所志（ ） 7．用现代汉语翻译下列句子的意思。（8分） 文言文同步练习（WEI.2012.3） 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/072c22442b160b4e767fcf78.html