第二实验学校 关于初中生综合素质评价平台使用明白纸 各家长： 按照河北省教育厅部署，2017年石家庄市积极探索新中考改革，推进初中学生综合素质改革，根据工作安排，这学期在全市的初中学校试运行，2018年秋季开学将正式运行。现将本学期做好初中学生综合素质评价试运行工作的有关要求通知如下： 一、初中学生综合素质评价电子平台登陆方式 （一）登陆网址 ➢ 联通地址： http://110.249.147.76/login ➢ 移动地址: http://120.211.152.195/login 相关人员根据自己的宽带线路自由选择地址登录。 （二）登陆方式 建议使用360浏览器（极速模式）或者2345浏览器； 登陆账号：本人身份证号码； 密码为身份证号码后六位数字 二、初中学生综合素质评价电子平台的使用 所有学生或家长做好以下工作： 1.要求学生按照初中生综合素质评价指标体系中的“思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践”五大模块内容，搜集整理相关素材。 2.2018年5月1日平台正式使用，学校要通知学生通过《石家庄市初中学生综合素质评价电子平台》填写、上传写实记录。 按学籍所在学校进行综合素质评价，每位学生要根据自已的实际情况填写实录，该评价成绩会在初中升学中起到一定的价值，每个学生的实录填写最好要配有图片，字数应在50字以上，按照评价规的条数完成任务，由学校审核通过后，系统自动出成绩。 第二实验学校 一级二级指记录要点 指标 标 评价标签(记录评价规则 要点的简写) 评分周期 A1. 学习体验每1 条得6 分 每A1. 学习体验我国优秀传统文化的情况 （10分 ） 每学期 传统文化 2 条得10 分 A2. 关注国内外形势、党和国家的重大方针政策、A2. 关注国内每1 条得6分 每每学期 社会热点问题等时事的情况 （10分） 国际时事 2 条得10分 A3. 参观爱国主义教育基地、革命传统教育基地、A3. 参观各类思想道德品国防教育基地、法制教育基地、环境保护教育基教育基地 品德地、安全教育基地等情况 （10分） 质（60（60分） A4. 参加班级、团（队）、学校等主题教育活动A4. 主题教育分） 的情况 （10分） 活动 每1 条得6分 每每学期 2 条得10分 每1 条得6分 每每学期 2 条得10分 A5. 参加校内外公益活动、志愿活动、社区服务A5. 公益活动每1 条得6分 每每学期 的表现情况 （10分） 与志愿服务 2 条得10分 A6. 思想品德相关的个人或集体荣誉、先进事迹 A6. 思想品德相每1 条得6分 每每学期 关荣誉、先进事迹 条得10分 （10分） 2 一级二级指记录要点 指标 标 评价标签(记录评价规则 要点的简写) 评分周期 学业B3. 学科实践活动的主题、任务、表现等情况（10B3. 学科实践每1 条得10分 每学期 水平学习素分） 活动 （60养 （25B4. 研究性学习主题、次数、表现、成果等情况 B4. 研究性学分） 分） 每1 条得15分 每学期 （15分） 习 创新意B5. 创新课程、创识 （15B5. 参加创新课程、创新活动或完成原创性作品（15分） 每1 条得15分 每学期 新活动、原创作品 分） B2. 课外阅读的主题、数量、感悟等情况 （10每1 条得6 分 每B2. 课外阅读 每学期 知识技分 ） 2 条得10 分 能（20B1. 优势学科或兴趣学科，需提交学习心得 （10B1. 优势学科分） 每1 条得10分 每学期 分） 或兴趣学科 身体健C1. 参加体育活动情况 （10分 ） 身心康（20健康分） C2. 学习并掌握体育技能情况 （10分） （45心理健C3. 参加学校开设的心理课程情况（15分） 分） 康 （25C4. 阅读心理相关书籍或参加心理讲座等主题教分） 育活动 （10分） 艺术感知能力C1. 体育活动 C2. 体育技能 每1 条得6 分 每每学期 2 条得10 分 每1 条得6分 每每学期 2 条得10分 C3. 心理课程 每1 条得15分 每学期 C4. 心理相关每1 条得10分 每学期 书籍与活动 每学期 D1. 观摩各类艺术展览、比赛、表演，赏析影视、文学作D1. 艺术观摩与每1 条得15 分 每2 赏析 条得25 分 艺术每1 条得15D2. 参加省、市、区（县）、学校、社区等文化D2. 文化艺术素养分 每2 条得25每学期 艺术技艺术活动（25分） 活动 （75分 能表现 分） （50每1 条得15分） D3. 学习并掌握艺术技能情况 （25分） D3. 艺术技能 分 每2 条得25每学期 分 每1 条得12 分 每2 E1. 种植、饲养、烹饪、修理、手工等生活技能E1. 生活技能 每学期 动手操条得20 分 表现情况 （20分 ） 作（35E2. PPT制作、电脑绘画、网页设计、电脑动画、微视频、E2. 信息技术分） 每1 条得15分 每学期 计算机程序设计，3D制作等信息技术应用情况 （15分） 应用 品等情况，需提交证明及心得体会 （25分 ） （25分） 社会E3. 到科研院所、高等院校、科技馆、展览馆、企业、农E3. 校外参观每1 条得9分 每每学期 实践体验经场、学校、社区等单位参观学习情况（15分） 学习 2 条得15分 （100历 （35E4. 研学旅行、素质拓展训练、生产劳动、勤工俭学等基E4. 综合实践分） 分） 每1 条得20分 每学期 地与其他场所活动的参与体验情况 （20分） 活动 调查研E5. 开展水土、植被、气候、能源、环保、农业生产、交E5. 专题调查究 （30通、人文景观、物产特色、民间风俗、历史遗迹、饮食等每1 条得30分 每学期 研究 分） 专题调查并撰写调查报告（30分） 第二实验学校 2018年4月20日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/08d71187c67da26925c52cc58bd63186bceb9218.html