师德培训学习笔记：什么是教育“双减”政策? 时间:2022年9月 “双减”全程是《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 一、“双减”内容是什么？ 减轻义务教育阶段学生的作业负担、坚决压减学科类校外培训 二、工作目标 学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。 两个目的缓解教育焦虑和促进学生全面发展、健康成长。 三、具体措施 管控作业；提升课后服务水平；规范校外培训行为。 1全面压减作业总量和时长。小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。 2课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间。 3学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。 4校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。 5线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。 6对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题。 7不得开展面向学龄前儿童的线上培训I,严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训。 8不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构。 9严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。 10各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0bb07a2e7b3e0912a21614791711cc7931b778b2.html