科学活动设计：磁铁 活动目标： 1．在吸吸玩玩的过程中，了解磁铁，感受磁铁吸铁的特性; 2。积极参与探索活动，萌发求知欲望,体验成功快乐。 活动准备： 磁铁35个,各种铁制品（垫圈、螺母、螺栓、钉子、曲别针、硬币、饭勺、有磁力的字母、冰箱贴、铁盒子、铁夹子、指甲刀、雨伞、啤酒瓶盖、别针、钓鱼组）及其它材料常见用品（铝钥匙、塑料瓶、布、扣子、纸、木头、树叶、吸管），硬纸板。白开水一杯 活动过程: (一)导入活动： 1．师：今天,阿姨给小朋友们变两个魔术。 (1)白开水变饮料：小朋友们要瞪大眼睛仔细观察，看看白开水都变成了什么颜色的饮料. 事先准备一盛清水的透明塑料杯,用一根筷子（内装药品—有腐蚀性，小朋友勿碰)搅一搅,可变成紫红色，多搅会变深紫色，反过来再搅搅变橙色、浅绿色、无色、反过来再搅变巧克力色、咖啡色。 （2)会走路的曲别针： (事先准备好的一张薄纸板竖立,前面放曲别针）天天妈操控磁铁在后面移动，带领曲别针移动。 2．师：小朋友，你们想想看,阿姨是怎样变的魔术呢？到底是谁在帮助曲别针走动呢?（幼儿自由想象发言，然后出示磁铁) 3．介绍磁铁的形状，展示各种形状磁铁。 4．师:大家有没有看到。磁铁两端上有两种颜色,穿蓝衣服的一端我们叫它蓝蓝,穿红衣服的一端我们叫它红红。今天阿姨给小朋友带来了很多磁铁，一会我们用磁铁来做一个找朋友的游戏，注意千万不要把磁铁掉在地上，一不小心会摔破)发磁铁（交代幼儿不能放入口中，注意安全) （二)操作探索 1．找朋友 每位小朋友拿着手里的磁铁去和其它小朋友的磁铁吸一吸，吸到一起的就是好朋友。 展示吸在一起的磁铁，原来穿相同颜色衣服的不能抱在一起,穿不同色衣服的可以抱在一起.（感受同性相斥异性相吸) 2。吸各种制品： 师：磁铁除了可以相互吸住,还能吸引住哪些东西?（幼儿假想猜测） 后面的桌子上放了很多东西，教师请到的小朋友用磁铁去吸住一样东西快点跑回来，放进这个塑料桶里。找到的有奖品.开始！ 提问：磁铁吸住了哪些东西？ 小结：原来磁铁吸住了钥匙、镙丝帽、饭勺…… (三)讨论活动 1。为什么有的东西能被吸住,有的东西不能被吸住？ 2．被吸住的东西是什么做的？ 3．小结：铁做的东西能被磁铁吸住。 (四)磁铁游戏 “小朋友，你们想想以前有没有用过磁铁，用来做什么？ 门吸、冰箱贴,黑板上夹住纸条…… 1．师:“磁铁在我们生活中有很大的用处，它还能变魔术呢。今天就让它带着小朋友们玩魔术好吗？" 2．让幼儿玩磁铁，让磁铁贴着桌子下面移动，看桌子上的铁制品也会跟着移动. 3．它还可以吸住硬币,像小车一样从铁棒上滑下。 4． 让磁铁浮起来：把环形磁铁按S-N—N-S极性顺序串在塑料吸管上,磁铁就会浮起来， 5．钓鱼游戏 （五)延伸活动 小朋友们可以把磁铁带回家，看一看家里还有什么东西可以被磁铁吸住，回来告诉其它小朋友。(鼓励幼儿进一步探索，寻找生活中的铁制品。） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0c9a9f1748fe04a1b0717fd5360cba1aa9118c83.html